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(共11張PPT)
啟蒙篇 第五課
一、口部操（咀嚼）
張開(kāi)大嘴巴，發(fā)出"a"的聲音，
嘴撅起，發(fā)出"u"的聲音。 這里有一個(gè)又大又甜的蛋糕和一個(gè)紅紅的蘋(píng)果， 我們來(lái)一起吃掉它們吧！
二、表演訓(xùn)練
小兔走路跳呀跳
小鴨子走路搖呀搖
小魚(yú)游呀游
小烏龜走路爬呀爬
小花貓走路靜悄悄
三、繞口令
華華和爸爸
畫(huà)畫(huà)的是華華，
畫(huà)的是爸爸，
華華愛(ài)畫(huà)爸爸愛(ài)花，
爸爸愛(ài)華華畫(huà)的畫(huà)。
用《我是好寶寶的》旋律來(lái)唱繞口令！
太陽(yáng)和月亮，是天上的兩個(gè)娃娃。
太陽(yáng)娃娃不管早晨、中午、傍晚，
不管看見(jiàn)什么人，總是大大方方的，
露出圓圓的笑臉。
月亮娃娃，見(jiàn)人總是羞答答的，
有時(shí)露出半邊臉蛋，有時(shí)露出眉毛尖，
有事還躲起來(lái)，看也看不見(jiàn)。
四、詩(shī)歌——太陽(yáng)和月亮
五、兒歌表演
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我是好寶寶
3516
6
3565
312
5556
5
1=C
我是好寶
寶，
上課小手
就放好，
小腳并并
攏，
355
232
353
231
3516
5
小耳朵
聽(tīng)好話，小眼睛
看老師，
說(shuō)話先舉
手，
6523
才是好寶
寶
1啟蒙版第五課
第一部分
教學(xué)內(nèi)容：口部操（咀嚼）
教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)嘴巴由張開(kāi)到閉合的練習(xí)，放松幼兒緊張的口腔
2、通過(guò)觀察模仿小動(dòng)物的動(dòng)作，鍛煉幼兒的肢體協(xié)調(diào)能力，提高幼兒的表演能
力
教學(xué)準(zhǔn)備：1、音樂(lè)（愛(ài)我你就抱抱我）
2、兔子頭飾、鴨子頭飾、小魚(yú)頭飾、小貓頭飾、小烏龜頭飾
教學(xué)過(guò)程：1、音樂(lè)《愛(ài)我你就抱抱我》帶幼兒入場(chǎng)
2、開(kāi)場(chǎng)白：可愛(ài)的小朋友們大家好!歡迎來(lái)到口才訓(xùn)練少兒口才課堂，我是你們的
好朋友納納老師！歡迎你們，讓我們用最最好聽(tīng)的聲音喊出我們的口號(hào)：“金聲
飛揚(yáng)，喇叭旋律，從小學(xué)口才，長(zhǎng)大是人才！耶！”看到我們的小朋友這么有激
情，納納老師心里可高興了！全體請(qǐng)坐！
3、口部操
森林里有一只小鹿迷路了，這時(shí)正好被一只打老虎發(fā)現(xiàn)，老虎張開(kāi)嘴“啊”（請(qǐng)小
朋友把嘴巴張的大大的）嘴撅起，發(fā)出“u”的聲音。
這里有一塊兒又香又甜的蛋糕，和一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，小朋友我們一起來(lái)吃掉吧！
4、表演訓(xùn)練
a. 小兔：樹(shù)林里有一種小動(dòng)物，愛(ài)吃蘿卜和白菜，誰(shuí)能猜一猜是哪種小動(dòng)物？（請(qǐng)
6個(gè)小朋友來(lái)表演）
b.小鴨：有一種小動(dòng)物，走起路來(lái)一搖一擺的。（請(qǐng)小朋友上來(lái)表演）
c.小魚(yú)：有一種動(dòng)物生活在水里，總是在水里游來(lái)游去
d.水里還有一種動(dòng)物，它呀穿著綠衣服，背著大背殼，走起路來(lái)慢悠悠，說(shuō)起話
來(lái)慢吞吞
e.小老鼠，上燈臺(tái)，偷油吃，下不來(lái)，喵喵！誰(shuí)來(lái)了？（小貓）小貓走路輕輕的。
5、總結(jié)：今天納納老師帶著小朋友學(xué)習(xí)了幾種小動(dòng)物，怎樣來(lái)模仿他們呢？我們
一起來(lái)想一想。
課堂結(jié)束：我是最棒的！我是第一名，說(shuō)我行，我就行，時(shí)刻牢記我能行，我自信，
我成功，自信伴我渡一生！
第二、四部分
教學(xué)內(nèi)容：表情訓(xùn)練、詩(shī)歌《太陽(yáng)和月亮 》
教學(xué)目標(biāo)：1、使幼兒能夠在活動(dòng)中獲得愉悅的情感體驗(yàn)
2、使幼兒能在相應(yīng)的情景中作出相應(yīng)的表情
3、使幼兒在活動(dòng)中能大膽地表現(xiàn)自己，提升信心
教學(xué)重點(diǎn)：1、能夠使每個(gè)幼兒都能在活動(dòng)中敢于表現(xiàn)，提升孩子更強(qiáng)的自信心
2、并能在情景中做出相應(yīng)的表情
教學(xué)準(zhǔn)備：兩個(gè)頭飾（月亮、星星）卡片
教學(xué)過(guò)程：1、師：小朋友們你們上節(jié)課表現(xiàn)的好棒呦！還記得我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容嗎？
對(duì)，太陽(yáng)和月亮，你們真棒，太棒了！
2、那么，太陽(yáng)出現(xiàn)在白天還是晚上呢？它是圓圓的想想
生：白天
師：月亮呢？它是彎彎的，天空中還有星星的陪伴
生：晚上
3、師：對(duì)，太棒了！接下來(lái)我們做一個(gè)游戲，分成兩組，灰太狼組和喜洋洋組，
灰太狼組一個(gè)小朋友扮演月亮娃娃，喜洋洋組一個(gè)小朋友扮演太陽(yáng)娃娃，太陽(yáng)
娃娃不管早晨、中午、傍晚 ，不管看見(jiàn)什么？總是大大方方的，露出圓圓的笑
臉。月亮娃娃，見(jiàn)人總是羞答答的，有時(shí)露出半邊臉蛋，有時(shí)露出眉毛尖，有
時(shí)還躲起來(lái)，看也看不見(jiàn)。
4、好，現(xiàn)在跟老師讀一遍，老師大聲讀幾遍，你們小聲讀幾遍。我們齊讀三遍。
適當(dāng)鼓勵(lì)孩子。
5、好，今天留下一個(gè)作業(yè)，回家之后，給你們的父母有感情的表演一遍，教給
他們好不好？生：好
第三部分
教學(xué)內(nèi)容：繞口令《華華和爸爸》
教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能夠準(zhǔn)確的背讀繞口令《華華和爸爸》
教學(xué)重點(diǎn)：區(qū)分“畫(huà)”“華”“花”這三個(gè)音調(diào)即陰平、陽(yáng)平、去聲
教學(xué)準(zhǔn)備：一朵假花、一副人物畫(huà)
教學(xué)步驟：首先手拿一朵假花，一副人物畫(huà)，畫(huà)中畫(huà)一中年男子，教師：“小朋友們看我手
里拿的是什么？”學(xué)生答：“一幅畫(huà)和一朵花。” 教師：“現(xiàn)在老師給你們講一個(gè)
故事，有一個(gè)小孩叫華華，華華從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，講到這里我想問(wèn)一下小朋友，
你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？ 學(xué)生：喜歡。教師：那你們喜歡畫(huà)什么？學(xué)生：風(fēng)景、桌子、
小狗..... 師：好，我們看看華華喜歡畫(huà)什么？華華呀喜歡畫(huà)自己的家人，那么，
他今天畫(huà)的是自己的爸爸，那么他的爸爸喜歡干什么呢？他的爸爸喜歡養(yǎng)花，爸
爸還喜歡華華畫(huà)的畫(huà)。好！今天我們就學(xué)一個(gè)繞口令《華華和爸爸》，先聽(tīng)老師
讀一遍...... 然后讓學(xué)生跟讀。
小朋友們表現(xiàn)很棒，那么老師就獎(jiǎng)勵(lì)你們玩一個(gè)游戲《魔板閃現(xiàn)》
師：好，現(xiàn)在我相信小朋友們都能讀出這個(gè)繞口令，我們一起來(lái)一遍吧？
小朋友們表現(xiàn)真好！今天的課馬上要結(jié)束了，回家之后的請(qǐng)表演給你的同學(xué)會(huì)家
人。
課后作業(yè)：多多練習(xí)，爭(zhēng)取能夠吐字清晰，要給自己的家人或朋友展示。

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