資源簡介

世界名畫拼圖教學(xué)設(shè)計
年級:初二年級 課型:欣賞課
1、 場景設(shè)計：
舉辦星執(zhí)世界名畫展覽，突然燈光熄滅，名畫消失了，大盜留下字條，必須通關(guān)一場游戲?qū)せ孛?br/>2、 分析研究名畫構(gòu)圖，并進行解構(gòu)重組。
基本講解名畫的構(gòu)圖，引導(dǎo)學(xué)生分析他們的結(jié)構(gòu)特點。通過設(shè)計游戲，讓學(xué)生以游戲的方式對名畫進行解構(gòu)重組。
3、 研究世界名畫的特色
結(jié)合研學(xué)材料，學(xué)生自主研究世界名畫名家的介紹，掌握基本的美學(xué)知識。
【研學(xué)概況】
《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》明確指出，改變課程實施過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力，從單純注重傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)會生存，學(xué)會做人。本課是在“研學(xué)后教”理念指導(dǎo)下的一節(jié)設(shè)計應(yīng)用課，本課的教學(xué)設(shè)計意圖是讓學(xué)生通過游戲的形式對世界名畫進行解構(gòu)重組，然后通過緊張、有趣的游戲過程加深對世界名畫的結(jié)構(gòu)理解，從而產(chǎn)生進一步了解世界名畫背后的美學(xué)知識的意愿。本節(jié)課最大的特色是充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的“研學(xué)后教”新教學(xué)理念，讓學(xué)生學(xué)會研究學(xué)習(xí)目標，學(xué)會合作探究，學(xué)會學(xué)習(xí)內(nèi)容所需要的方法，通過參與游戲等合作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生盡情展現(xiàn)才能。
【教學(xué)目標】
1、認知目標：
學(xué)生在學(xué)習(xí)世界名畫構(gòu)圖結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，進一步了解有關(guān)世界名畫背后的美學(xué)知識。
2、技能目標：
以游戲的方式對世界名畫進行解構(gòu)重組，使學(xué)生初步學(xué)會運用美學(xué)構(gòu)圖技能和提高學(xué)生的合作能力及動手能力，通過名畫的展示來提高學(xué)生的欣賞和評述能力。
3、情感目標：
通過對世界繪畫發(fā)展歷史的探究，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)新精神，體驗美術(shù)活動的樂趣。
通過小組分工合作，培養(yǎng)學(xué)生互助合作的精神；
通過學(xué)生的自評、互評，增強學(xué)生的藝術(shù)表達能力，提高學(xué)生的自信心，促進學(xué)生的綜合美術(shù)素養(yǎng)發(fā)展。
【教學(xué)重點、難點】
1、引導(dǎo)學(xué)生小組合作完成世界名畫的解構(gòu)重組實踐游戲活動過程。
2、引導(dǎo)學(xué)生用藝術(shù)語言描述出世界名畫包含的美學(xué)知識，實現(xiàn)學(xué)生的自評、互評過程。
【教學(xué)過程】
教學(xué)流程 教師活動 學(xué)生活動 教學(xué)意圖
組織教學(xué)導(dǎo)入新課 1.設(shè)計游戲情節(jié)2.提出學(xué)習(xí)要求和任務(wù)。3.以小組為單位組織游戲比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 1.明確學(xué)習(xí)要求和任務(wù)。2.小組討論，推選出參加游戲活動的成員。 1.創(chuàng)設(shè)競賽情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.為游戲環(huán)節(jié)競賽做準備。
講授新課小組探究、討論合作 1.宣布比賽的時間和規(guī)則，充分調(diào)動學(xué)生的積極性2.觀察指引學(xué)生參與游戲創(chuàng)作過程，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋和調(diào)控，提高學(xué)生創(chuàng)作效率。 各小組分工合作：齊心協(xié)力通關(guān)游戲環(huán)節(jié)，體驗世界名畫的解構(gòu)重組過程。 小組各成員扮演不同角色協(xié)作完成任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性。讓學(xué)生從中體會合作、體驗成功。運用“合作探究”方式培養(yǎng)學(xué)生自主與合作學(xué)習(xí)的能力。
研學(xué)案自主練習(xí) 1.組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)研學(xué)案內(nèi)容2．教師總結(jié)評價 1. 學(xué)生自主學(xué)習(xí)研學(xué)案內(nèi)容2.完成研學(xué)練習(xí) 增強學(xué)生的自學(xué)能力，體驗成功的快樂。
課后拓展 鼓勵學(xué)生收集更多有關(guān)世界名畫的資料，舉辦一個世界名畫知識小展覽。 知識延伸，培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力
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