資源簡介

出花園之紅木屐
活動目標：
1、 認識紅木屐的造型、色彩、紋樣特點，
2、 掌握用卡紙制作紅木屐的造型，并用多種形式表現紅木屐上的花紋。
3、 感受了解家鄉的民俗活動及傳統文化，增強傳承家鄉文化的意識。
4、了解潮汕地區“尚紅”的風俗習慣。
活動重點：
對潮汕少年出花園穿紅木屐的了解和認識，并用卡紙和橡皮泥等材料進行制作和表現。
活動難點：
對表現紅木屐的形式進行創新。
課前準備：
教師準備：課件、紅木屐等
學生準備：收集有關潮汕少年出花園的習俗資料、卡紙、刮蠟紙、橡皮泥、油畫棒、彩色紙、剪刀等用具。
教學過程：
課前引入：讓學生聊聊收集到的出花園的一些潮汕民俗活動，比如什么是出花園？（在潮汕地區，十五歲，是虛歲。舉行的成人禮，叫做“出花園”。）出花園的年齡，時間，一些習慣等等，請學生一起觀看出花園的歌曲視頻，這就是我們潮汕人的成人禮：出花園，出花園有比較多的講究，比如出花園的少年都要穿紅鞋和紅衣服，咬雞頭等。不知大家有沒有看清楚，這種紅鞋比較特殊，是用木頭制作再刷上紅漆，叫紅木屐（展示紅木屐）。今天我們就要專門來研究學習紅木屐，引入新課：紅木屐。
講授新課
出花園的少年為什么要穿紅木屐和咬雞頭？里面有個美麗的故事，想聽嗎？老師或學生講有關林大欽的故事，林大欽（明）是科舉時代嶺南近十位文科狀元之一，潮汕地區唯一一位文科狀元，所以向來特別受到潮人的推崇。傳說林大欽少時讀書，買不起紅鞋，便穿紅木屐。一天，他放學回家，見有老者抱著一只公雞蹲在地上，旁邊還有一對紅聯紙，一張沒有字，一張寫著“雄雞頭上髻。”老者要求路過者應對，對得上可得這只公雞，對不上者僅賠他一頁對聯紙。林大欽站了一陣，對曰：“牝羊頷下須?！睂Φ煤茫险邔⒐u送他?；氐郊依?，他父親將公雞宰了，燙熟后砍了個雞頭獎勵大欽，以示獨占鰲頭之意。后來，大欽果然得中狀元，名揚天下。潮人以為這是個好兆頭，在孩子入學時就給買雙紅木屐，給他抱大公雞，孩子出花園時就給吃雞頭。
紅木屐這么好意義，想不想自己做一雙來穿呢？老師講解紅木屐的制作方法：A，把已經剪好的紙鞋墊拿出來，放在紅色卡紙上描外形，畫完就剪下來，注意一次剪兩張紙。變成一對。B，準備紅卡紙畫、剪鞋子上面部分（長方形）注意長度不能太短或太長。兩邊各折一道邊。C，在這個長方形上面畫圖案，形式可以多變（蠟筆畫，刮蠟畫，剪貼畫，橡皮泥貼畫等）圖案要吉祥如意（傳統紋樣，潮汕特色都行）D，把畫好圖案的長方形兩邊貼在鞋墊上，完成紅木屐的制作。
教師強調制作紅木屐的步驟，也可以用橡皮泥來制作
學生完成作業，教師巡回輔導。
展示學生作品（把做好的紅木屐穿上手上），評價優缺點。最喜歡誰的作品，理由分別是什么。
教師小結。課后拓展：潮汕民俗舉辦出花園“成人禮”，寓意孩子將來巧妙處事，足智多謀。隨著人們生活水平的提高和傳統觀念的改變，“出花園”儀式已逐漸被簡化，但在部分鄉村地區仍保留著相對完整的傳統儀式。
潮汕文化是海內外潮汕人的根，在廣東潮汕地區（海內外潮人認同的潮汕地區指潮屬八邑：即今天的廣東潮州、汕頭、揭陽三地級市以及梅州市的豐順縣，廣義上也包括了汕尾)。生活在這個地區的潮汕人，是漢民族中具有獨特的文化面貌的一個支系。我們把潮汕人所創造的文化名為"潮汕文化"。潮汕文化歷史悠久獨具特色，潮汕地區的善堂堪稱中國民間慈善事業的典范。潮汕菜潮汕功夫茶享譽全國，是國內最貴的一個菜系之一；潮劇是中國十大地方劇種之一，北有秧歌，南有英歌，粗獷豪邁的英歌舞是南方藝林一朵奇葩；“潮汕厝，皇宮起”，獨具特色的潮汕民居別有一番古典雅致。潮語是潮汕文化的根基、紐帶，也是連結潮汕人民的親情紐帶。我們要傳承和發揚優秀的潮汕文化，做繼往開來的接班人。

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