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小學三年級課后服務:手工制作--陶藝 創造篇:15名片夾 課件 (18張PPT)

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  1. 二一教育資源

小學三年級課后服務:手工制作--陶藝 創造篇:15名片夾 課件 (18張PPT)

資源簡介

(共18張PPT)
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名片夾
課程名稱:制作名片夾
教學目的:1.了解名片夾的特征和作用;
2.讓學生了解泥性和泥片成型的基本方法;
3.增進人與人之間的交往和了解;
教學重點:陶藝基礎成型技法;
教學難點:泥性和成型過程中泥板厚度的把握;
教學工具:陶藝用泥(瓷泥、彩泥)、搟泥杖、毛巾、 水、不銹鋼切片工具、工具刀等。
導入
名片是新朋友互相認識、自我介紹最快有效的方法。
名片禮儀
名片的遞送: 在社交場合,交換名片的順序一般是:“客先主后;身份低者先,身份高者后”。
名片的接受: 接受名片時應起身,面帶微笑注視對方。(可讓學生進行演示)
常見名片夾
創意名片夾
創意名片夾
陶瓷創意名片夾
大家觀察后說說名片夾有哪些基本的特征?
多功能創意名片夾
引導學生之后進行輔助功能的制作設計。
想一想,做一做
看了這么多的名片夾,小朋友是不是自己也想動手制作屬于自己的名片夾呢?
示范步驟圖一
搟出一塊泥片捏出名片夾的基本外形
示范步驟圖二
給蝸牛增加頭和觸角
給它逐漸添加些彩色花紋
示范步驟圖三
逐漸點綴就完成制作了
示范步驟圖四
教學要求
學習使用泥片成型制作名片夾。
要求:想法大膽,造型生動
學生作品展示
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