資源簡介

(共19張PPT)
可愛的一家
課題名稱：可愛的一家
教學目的： 1、認知大小不一的同類型實物
2、學習立體知識
3、感受自然與親情
教學重點： 1、造型的整體塑造
2、對盤子大小、形狀的把握
教學難點： 1、對造型的把控
2、同類型盤子在大小比例上的變化
教學教具：捏雕泥、陶藝工具、桌布、毛巾、ppt資料
介紹親子課堂意義。
導入
說一說
爸爸、媽媽還有你
誰最高？
誰吃飯最多？
誰的力氣最大 ？
你可以給爸爸媽媽和你排一個順序嗎？（為什么是這樣的順序？）
觀察這兩張圖片，你能說說他們的不同嗎？
觀察這些圖片，他們有什么共同點，又有什么不同？
相似或者相同的造型，有不一樣的大小比例。
制作參考
搓一個泥球，將搟面杖的一端放在泥球內
用搟面杖在泥球內以圓周向外擴散
制作參考
多旋轉幾次，將碗的底部預留出來
用手將碗的四周及內部捏制成形
制作參考
用海綿將碗的表面磨光滑
用工具將碗的外形進行細化
制作參考
將碗水平放置，從側面觀察碗口的平整程度
用工具在碗的內沿劃出一條水平的線
制作參考
用工具將劃出的多余的部分切掉
搓出兩個小泥球
制作參考
將小泥球搟平，并捏成三角形，做成兩只兔子耳朵
用工具將耳朵黏在碗口
制作參考
用釉下彩顏料畫出兔子的耳朵、眼睛和其他部分
用同樣的方法做出另外兩個碗
制作參考
成品圖
教學要求
獨立制作一組作品
運用大小比例知識
學生作品
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