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小學(xué)四年級課后服務(wù):手工制作--陶藝 夢想篇:9兵馬俑 課件 (19張PPT)

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  1. 二一教育資源

小學(xué)四年級課后服務(wù):手工制作--陶藝 夢想篇:9兵馬俑 課件 (19張PPT)

資源簡介

(共19張PPT)
兵馬俑
前提摘要
活動名稱:兵馬俑
教學(xué)目的:
1.了解兵馬俑相關(guān)文化,提高學(xué)生的歷史文化教育 。
2.了解人體基本結(jié)構(gòu)和比例。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
人體基本結(jié)構(gòu)、比例的了解和制作。
教學(xué)教具:
活動人偶、陶泥、工具、報紙、海綿球、毛巾、ppt等。
導(dǎo)入
1.http://v./show/Gb_lmdqkPgBQ6I6sKVk9Ig...html講解兵馬俑相關(guān)背景故事、主要作用、文化地位。
圖片欣賞
欣賞整體場景、使學(xué)生對最終呈現(xiàn)效果有既視感。
觀察兵馬俑的主要姿勢、服飾特點(diǎn)
1.量一量。同學(xué)們自己比劃身高和頭長的倍數(shù)關(guān)系(正常為7-7.5個)。
2.用活動人偶示范講解關(guān)節(jié)活動。
觀察不同姿勢時候關(guān)節(jié)間的關(guān)系、請學(xué)生利用人偶擺出兵馬俑姿勢。
人體動態(tài)圖(不同姿勢肩部高低走向,身體重心都不同)
步驟參考
1.搓出身體各部分(頭,上身,下身,腿)。
2.將身體各個部位組合起來。
3.用工具把身體盡量做薄,從脖子處穿孔下去(太厚會炸窯)。
4.搟兩片泥片做衣服,黏在小人身上。
6.捏腳,再搟兩片泥片做衣服袖子。
7.在衣服上畫紋路,頭部做五官細(xì)節(jié),用泥片踮腳保持平衡。
8.做好的兵馬俑正反面。
學(xué)生作品
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