資源簡介 (共20張PPT)異形的盤子課題名稱:異形的盤子教學(xué)目的:1、練習(xí)泥板粘接方法2、培養(yǎng)對異形泥板“切”的操作力、對形狀的觀察力想象力。教學(xué)重點(diǎn):粘接方法和切的方法教學(xué)難點(diǎn):1、粘接方法2、切的方法教學(xué)教具:捏雕泥、瓷泥泥漿、陶藝工具、桌布、海綿、毛巾、繪圖紙筆、ppt資料能說一說這些餅干是怎么做的嗎?揭曉答案 做餅干的工具假如我們把他們放大變成盤子,再把餅干或者別的食物放在里面,會很好玩,也更有食欲吧?常見的盤子大致都是圓形和方形三角形和多邊形盤子的出現(xiàn)更加豐富有趣你還見過哪些異性的盤子呢一起欣賞一下吧做復(fù)雜形狀時我們要注意概括形狀,如左圖動物還能想到哪些好玩的形狀呢?制作方法搟一塊平整的泥板,厚度大約為1cm左右可先在紙上畫出想要的形狀揭開畫紙就可以看到清晰的輪廓再貼在泥板上依原線畫一遍。若能畫準(zhǔn)可直接在泥板上輕輕畫出底板輪廓用切刀的尖頭依輪廓線切出。遇到需要轉(zhuǎn)彎的地方,停止下刀,將刀拿出泥板,重新擺正刀的方向再次下刀做切的動作如果方便,可像右圖直接切斷泥板,再重新從轉(zhuǎn)彎處下刀切形213451234與切時的方向相反,用工具逆向摸壓一下,將切時留下的裂痕修補(bǔ)起來將需要粘接的部位用工具劃線打毛摸壓的方向切的方向搓一個長泥條,盡量接近底板的周長,拍成泥板,將寬度切成一致。若沒有底板的周長長也沒關(guān)系將需要粘接的部位涂抹泥漿,注意只需要涂抹底板需粘接處,或者只需要涂抹的壁的粘接處兩人協(xié)作拿起壁的泥板,注意拿時幾乎一個水平面,不能一邊過高一邊很低,也不能讓泥板有扭曲做盤子的邊需立起時,也需要幾乎同時將它立起快速將泥板的一頭粘住地板對應(yīng)位置,依次往尾部延續(xù)邊不夠長或者轉(zhuǎn)彎的彎度過大,可分段粘接,接縫處需重合一部分在壁斷節(jié)處,同樣需要涂抹泥漿粘緊用棍狀的工具與手指配合整理一下邊的形狀搓泥條放置盤子內(nèi)部的粘接處,并用工具壓緊,與周圍的泥板抹勻待盤子外部粘接處涂的泥漿略干時,用工具壓實(shí)粘接的縫隙用毛筆沾水,在海面上吸干水分,但毛筆還是濕潤狀態(tài),輕輕擦拭打磨粗糙或不光滑的地方課程結(jié)束前或當(dāng)天課程過后,待作品略微有一點(diǎn)點(diǎn)硬度但還是濕潤狀態(tài),老師需將作品反過來壓實(shí)底部突出來的接縫處作品欣賞課程要求獨(dú)立制作一個異形盤子學(xué)生作品圖* 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫