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小學(xué)三年級(jí)課后服務(wù):手工制作--陶藝 創(chuàng)造篇:10手動(dòng)日歷 課件 (12張PPT)

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小學(xué)三年級(jí)課后服務(wù):手工制作--陶藝 創(chuàng)造篇:10手動(dòng)日歷 課件 (12張PPT)

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(共12張PPT)
手動(dòng)日歷
前提摘要
活動(dòng)名稱:手動(dòng)日歷
教學(xué)目的:1、基礎(chǔ)技法的選擇與應(yīng)用;
2、日歷的認(rèn)識(shí)與運(yùn)用;
3、時(shí)間觀念和規(guī)劃能力的培養(yǎng)。
教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用單一的基礎(chǔ)技法和經(jīng)典的紅黃藍(lán)
色彩搭配制作日歷,培養(yǎng)學(xué)生的
時(shí)間觀念和規(guī)劃能力。
教學(xué)教具:色泥、高白泥、毛筆或海綿球、工
具(根據(jù)選擇的技法而定)、ppt等。
下面我們來(lái)看看日歷都有哪些重點(diǎn)組成部分和一些新奇的日歷吧!
月份
年份
星期
日期
說(shuō)一說(shuō),右邊日歷的組成吧!
圖片欣賞
創(chuàng)意日歷(吸鐵磁、拼圖)
造型設(shè)計(jì)
作業(yè)要求
1.上學(xué)的日子:要求學(xué)生做25個(gè)同色造型
2.放假的日子:要求學(xué)生做10個(gè)同色造型
3.特殊的日子:要求學(xué)生做1-5個(gè)不同造型 并選與上課、放假不同的顏色
(注:上課引導(dǎo)需注重學(xué)生認(rèn)識(shí)并了解年月日,及一個(gè)月有幾周,一個(gè)月有幾個(gè)休息日等知識(shí),方便課堂作品的操作)
步驟參考
準(zhǔn)備好材料,將紅色泥搓成條
(如果紅色不夠,可以用紅色系的泥一起制作)
將泥條分割成大小差不多的泥塊,
將每個(gè)泥塊捏成自己喜歡的圖形---日期
(大小一致;圖案相似)
再用同樣的手法捏制一個(gè)容器
為了裝多余備份的日期圖案貼,
所以技法等需要與日歷一致。
成品展示
備注
所選擇的顏色需是底色之外的顏色。如底色主要是藍(lán)黃兩色,捏制的日期圖案就是紅色。用黑色或者白色勾線或填色塊這樣色彩感會(huì)更強(qiáng)。
可選擇不同的手法制作日期圖案,如:捏,搓,印等。色調(diào)需統(tǒng)一,形狀、大小需相似或一致。
底板色可以直接在相框內(nèi)的底板上上色,可用丙烯,馬克筆等上色。
學(xué)生成品
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