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小學課后服務 STEAM科學課堂:四級 2 靈活的手 課件 (16張PPT)

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  1. 二一教育資源

小學課后服務 STEAM科學課堂:四級 2 靈活的手 課件 (16張PPT)

資源簡介

(共16張PPT)
靈活的手
我們先來跟著他一起來做一遍視頻中的動作!
你可以靈活的控制你的手部嗎?你覺得她是手為什么這么靈活?
今天讓我們一起制作一只靈活的手,來一探究竟吧?
思考:為什么這么靈活?有什么結構?
手模切卡紙
珠子
剪刀(工具袋材料)
吸管
皮筋繩
木棍
1.討論:我們的手
你們覺得身體上最靈活的部位是哪里?
為什么這么靈活?
手部有哪些結構組成的
我們的手由皮膚、肌肉、骨骼、筋等組成的,我們的手這么靈活都靠這些部位,
2.活動:靈活的手
1)將3根吸管剪成19段,有長有短。
2.活動:靈活的手
2)用雙面膠粘在手部卡片上。
2.活動:靈活的手
3)將皮筋的一端穿過珠子并系緊固定
2.活動:靈活的手
4)將固定好珠子的5條皮筋分別穿過“5根指頭”的吸管,手卡片下方要留出一些皮筋。
2.活動:靈活的手
5)將細木棍粘在手部卡片上。
3.分享與討論
①你們覺得身體上最靈活的部位是哪里?
②生活中你見過哪些應用用到同樣的原理。
機械手運用了仿生學,能模仿人手和臂的某些動作功能,用以按固定程序抓取、搬運物件或操作工具的自動操作裝置。機械手是最早出現的工業機器人,也是最早出現的現代機器人,它可代替人的繁重勞動以實現生產的機械化和自動化。
本節課我們模仿了制作了手的關節、筋和肌肉,當肌肉拉動筋的時候,手就攥起來了。人類運用仿生學從動物身上學到了許多知識,比如雷達就是人類學習蝙蝠發明的明啊。
請你回顧本堂課的學習過程
用心記錄下自己的成長與收獲吧!

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