資源簡介

金華四中2022學年第一學期期中考試社會學科試題卷
命題人： 審核人：
一、選擇題（本大題有20小題，每小題2分，共40分。請選出各題中一個最符合題意的正確選項，不選、 多選、錯選均不給分。）
1.地圖的基本要素是（ ）
A.比例尺、方向、顏色 B.比例尺、方向、圖例和注記
C.方向、圖例、注記 D.比例尺、顏色、圖例和注記
2.下列關于等高線地形圖說法錯誤的是( )
A.同一條等高線上的點高度相等 B.等高線比較密集的地方坡度較陡
C.等高線比較稀疏的地方坡度較陡 D.等高距是指相鄰兩條等高線的高度差
3.讀下面四幅經緯網示意圖，如果四幅圖的圖幅相同，則比例尺最大的是( )
A B C D
4.右圖的氣候類型是 （ ）
A.亞熱帶季風氣候 B.溫帶季風氣候 C.溫帶大陸性氣候 D.地中海氣候
(
第4題
圖
)5. 下列關于“經緯線”的描述，錯誤的是（　　）
A.所有的緯線長度都相等 B.經線指示南北方向
C.所有的經線長度都相等 D.緯線指示東西方向
6.“我們的家鄉，在希望的田野上。炊煙在新建的住房上飄蕩，小河在美麗的村莊旁流淌。一片冬麥，那個一片高梁；十里喲荷塘，十里果香……。歌詞中表現的聚落類型及判斷理由是（ ）
A.鄉村，這里有河流 B.鄉村，這里以農業生產為主
C.城市，這里有田野 D.城市，這里以工業生產為主
7.下列圖幅相同的等高線地圖，表示坡度最陡的是（ ）
8.讀下圖，被太平洋、大西洋、印度洋包圍的大洲是（ ）
(
第
8
題
圖
) (
南極洲
亞洲
南美洲
大洋洲
) (
第8題
)
9.“在雨季，大草原一片蔥綠，斑馬、長頸鹿等動物成群結隊遷徙而來，顯得生機盎然．到了旱季，滿目枯黃，莽莽草原上，間或有一些耐旱的孤樹…”這種景觀主要出現在（ ）
A.非洲熱帶草原 B.內蒙古大草原
C.巴西亞馬孫平原 D.東歐平原
10.仔細判讀右邊經緯網圖，對圖中四個小朋友所在位置的敘述正確的是（ ）
A.小紅所在的地方屬于北溫帶
B.小明站在東、西半球分界線上
C.小蘭所在的地方氣候終年寒冷
D.小剛站在南、北半球分界線上
(
第10題
圖
)
11.中國是世界上發現古人類遺址最多的國家之一。屬于元謀人、北京人和山頂洞人共同點的是（ ）
A.發現于黃河流域 B.都發掘出頭蓋骨化石
C.都會制作工具 D.都懂得人工取火
12.如果把元謀人、北京人、山頂洞人、河姆渡人、半坡人、炎帝與黃帝、大禹治水等概念作為一個學習主題，那么這個學習主題應該是（ ）
A.政權分立與民族交融 B.早期國家與社會變革
C.統一多民族國家的建立和鞏固 D.中國境內早期人類與文明的起源
13.《舌尖上的中國》在國內外火了之后，為拍第二部，攝制組來到大西北，想了解北方遠古居民的農耕生活，你不會給他推薦（ ）
A.半地穴式房屋 B.出土的稻谷和干欄式房屋
C.挖掘出的彩陶罐，里面裝著腐朽的粟粒 D.原始的紡織用的紗輪
14.春秋戰國時期是一個大變革的社會，指的是新舊制度的更替。引發當時社會大變革的根本原因是（ ）
A.戰爭頻繁 B.百家爭鳴
C.鐵器使用、牛耕推廣 D.諸侯爭霸
15.哪一場戰役后，炎帝部落和黃帝部落結成聯盟（ ）
A.阪泉之戰 B.涿鹿之戰
C.牧野之戰 D.馬陵之戰
16.下列重大歷史事件發生的先后順序是（ ）
①長平之戰 ②盤庚遷殷 ③牧野大戰 ④國人暴動
A.①②③④ B.②①③④
C.②③④① D.④①③②
17.陜西出土的一件青銅器上鑄有“武王征商，唯甲子朝”的銘文。由此判斷，它最有可能鑄造于（ ）
A.黃帝時期 B.夏朝
C.商朝 D.西周
18.夏鼐說：“商朝文化實在是一個燦爛的文明。”能證明這一觀點的是商代（ ）
①青銅制作工藝高超 ②創造了比較成熟的文字 ③出現玉器 ④出現了魚紋彩陶盆
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
19.按照西周時的規定，周天子可以享用九鼎，諸侯只可用七鼎。但在春秋時期，鄭莊公卻享用九鼎，以后一些諸侯競相仿效。這種情況反映了（ ）
A.禪讓制逐漸瓦解 B.世襲制逐漸瓦解
C.分封制逐漸瓦解 D.郡縣制逐漸瓦解
20.假如現在要拍攝一部反映“春秋諸侯爭霸”的歷史劇，下列哪一個歷史人物不應該出現在該劇中（ ）
A.齊桓公 B.晉文公 C.楚莊王 D.周幽王
二、非選擇題（本題有5小題，共60分）
21.（12分）讀“世界大洲和大洋分布圖”，完成下列要求。
(
圖中大洲為
：
A
是
、
B
是
、
C
是
、
D
是
、
E
是
、
F
是
、
G
是
。
（
7
分）
)
（2）圖中大洋為：① 、② 、③ （3分）
（3）大洲G和大洲B的分界線是 。（2分）
(
（1）
下列四個圖中能正確反映亞洲河流分布特征的圖
（填字母，
2
分）
，亞洲河流呈現如此分布原因是
。
（
2
分
）
)22. （12分）讀亞歐大陸輪廓圖，回答下列問題。
(
（
2
）
請將①、②、③、④四種氣候類型與甲、乙、丙、丁四地對應。甲
—
，乙
—
，丙
—
，丁
—
；（填數字
，
4
分
）
)
請描述丁地氣候特征 ，各地不同的氣候，
可以從 和 兩方面描述。(4分)
23.（12分）下圖為“某地區等高線地形圖”（單位：米），某班學生計劃分為兩個小組分別從A、B兩地沿線路①②進行考察，讀圖完成下列問題。
(
N
) (
圖中A點位于B點的
方向
。
（
1
分）
圖中河流的流向是
。（2分）
圖中C、D兩地分別是兩個小組的考察
點
，
C、D兩地的相對高度是
米。
（2分）
在圖中①②兩條考察路線中，考察小組沿
著山脊前進的是
路線，坡度較陡
是
路線。（
填序號，
4分）
甲、乙兩處最可能形成河流的是
處。
理由
。（3分
）
)
24.（12分）閱讀材料，回答問題。
材料一：大道之行也，天下為公，選賢與能……是謂大同。今大道既隱，天下為家，……是為小康。 ——《禮記·禮運》
材料二：王室分封制度，決定了王室和諸侯之間的內在關系，使中央王國對地方諸侯的縱向聯系加強。同時， 西周的諸侯國之間多有同宗共祖的宗親關系或互通婚姻的姻親關系，橫向聯系也較以前密切。 ——張豈之主編《中國歷史·先秦卷》
材料三：周人以同姓兄弟或姻姓親信所封的諸侯國己非過去承認的原有邦國，而是以武力為背景，在原有眾 多邦國的地域內人為“插隊”進去，很像“摻沙子”。這是鑒于殷商孤立而亡的教訓，屬于周的創 造。分封出去的邦國，仍是“有其土，田，人民”的地方實體，并實行貴族世襲統治，地方擁有實 權。 ——摘編自王家范《中國歷史通論》
材料四：夏、商、周三朝是中國古代文明形成與發展的重要時期……商、周政權的更迭如同夏、商政權的更 迭一樣，也是通過大規模的戰爭實現的。 ——李伯謙
材料一反映了什么樣的制度變化？（2分）
根據材料二并結合所學知識，指出分封制度下分封的對象是誰？受封的諸侯要履行哪些義務？（4分）
根據材料三并結合所學知識，分析分封制實施后產生的作用。（3分）
結合材料四及所學知識，談談夏、商、西周滅亡的共同原因。（3分）
25.（12分）閱讀材料，回答問題。
材料一：“治世不一道，便國不法古。湯、武之王也，不循而興。殷、夏之滅也，不易禮而亡。” ——《史記·商君列傳》
材料二：有軍功者，各以率受上爵。……戮力本業耕織，致粟帛多者復其身（免除其徭役）。事末利（工商業） 及怠惰而致貧者，舉以為孥（奴隸）。宗室非有軍功者，不得為屬籍（享受特權）。 ——《史記·商君列傳》
材料三：行之十年，秦民大悅，道不拾遺，山無盜賊，家給民足。民勇于公戰，怯于私斗，鄉邑大治。 ——《史記·商君列傳》
（1）材料一是哪位政治家說的？（1分）這句話反映了哪家學派的思想？（1分）變法的目的是什么？（2 分）
（2）變法得到哪位君主的支持而得以實行？（1分）概括材料二反映了變法中哪些措施？（4分）
（3）結合材料三和所學知識，說說這場變法有何意義？（3分）金華四中2022學年第一學期期中考試社會學科試題卷參考答案
一、選擇題（40分）
1.B 2.C 3.C 4.D 5.A 6.B 7.A 8.A 9.A 10.D
11.C 12.D 13.B 14.C 15.A 16.C 17.D 18.A 19.C 20.D
非選擇題（本題有5小題，共60分）
（1）A是 亞洲 、B是 南美洲 、C是 大洋洲 、D是 歐洲 、E是 非洲 、 F是 南極洲 、G是 北美洲 （7分）
① 太平洋 、② 大西洋 、③ 印度洋 （3分）
大洲G和大洲B的分界線是 巴拿馬運河 。（2分）
22.（1） A ； 亞洲地勢中間高，四周低 （4分）
（2） 甲. ③ 乙. ② 丙. ① 丁. ④ （4分）
（3） 夏季高溫多雨，冬季低溫少雨 ； 氣溫 ； 降水 （4分）
23.（1） 東南（1分）
（2） 自西南向東北流 （2分）
（3） 200 （2分）
（4） ① ；② （4分）
（5） 乙 ；等高線向海拔高處突出，是山谷 （3分）
24.（1）世襲制取代禪讓制（2分）
對象：宗親和功臣；義務：向周王進獻貢物，服從周王調兵。（4分）
作用：保證周王朝對地方的控制，同時穩定政局，擴大統治范圍。（3分）
（4）都是因為出現了暴君，他們的殘暴統治激起了人民的反抗。（3分）
25.（1）商鞅（1分）；法家（1分）；富國強兵，在兼并戰爭中取勝。（2分）
（2）秦孝公（1分）；獎勵軍功，對軍功者授予爵位并賞賜土地；獎勵耕織，生產糧食、布帛多的人可以免除徭役。（4分）
（3）秦國的國力大為增強，提高了軍隊戰斗力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦 統一全國奠定了基礎。（3分）

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