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人教版6.1.1嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類課件(共29張PPT)+視頻素材

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  1. 二一教育資源

人教版6.1.1嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類課件(共29張PPT)+視頻素材

資源簡介

(共29張PPT)
第一章 根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類
人教版 八年級(jí)上
第一節(jié)
嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類
第一節(jié)
嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類
CHANG SHI DUI SHENG WU JIN XING FEN LEI
第六單元 第一章 根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類
分類能讓紛繁復(fù)雜的事物,變得條理分明
新課導(dǎo)入
學(xué)習(xí)目標(biāo)
嘗試根據(jù)植物和動(dòng)物的特征進(jìn)行分類。
描述生物分類的方法。
關(guān)注生物分類的意義。
如果想要對(duì)生物進(jìn)行分類,可以有哪些分類方法?
按形態(tài)結(jié)構(gòu)—— 動(dòng)物、植物、其他生物
按生活環(huán)境—— 水生、陸生
按用途—— 作物、家禽、家畜……
按是否有細(xì)胞結(jié)構(gòu)—— 病毒、其他生物
按可否食用
……
生物的分類方法
腎蕨
油松
葫蘆蘚
玉米
水綿
向日葵
植物的分類
1.下列圖片中,是所有的植物都有種子嗎?
植物
有種子
無種子
植物的分類
1.下列圖片中,是所有的植物都有種子嗎?
種子有果皮包被
種子無果皮包被
植物
有種子
無種子
植物的分類
2.玉米、向日葵、油松的種子都有果皮包被嗎?
種子有果皮包被
種子無果皮包被
一片子葉
兩片子葉
植物
有種子
無種子
植物的分類
3.玉米和向日葵的種子結(jié)構(gòu)有何不同?
種子有果皮包被
種子無果皮包被
植物
有種子
無種子
一片子葉
兩片子葉
葉脈為平行脈
葉脈為網(wǎng)狀脈
平行脈
網(wǎng)狀脈
植物的分類
4.觀察玉米和向日葵的葉片,有何特征?
5.這些植物都有根、莖、葉嗎?
這是真正的根嗎?
水綿有莖、葉嗎
植物的分類
植物
有種子
無種子
種子有果皮包被
種子無果皮包被
葉脈為平行脈(一片子葉)
葉脈為網(wǎng)狀脈(兩片子葉)
有莖葉
無莖葉
有根
無根
(假根)
無根
植物的分類
玉米、向日葵、油松
腎蕨、葫蘆蘚、水綿
玉米、向日葵
油松
葉脈為平行脈
(一片子葉)
葉脈為網(wǎng)狀脈
(兩片子葉)
腎蕨、葫蘆蘚
水綿
腎蕨
葫蘆蘚
單子葉植物
雙子葉植物
裸子植物
蕨類植物
苔蘚植物
藻類植物
有根
無根
(假根)
油松
無根
水綿
玉米
向日葵
植物
有種子
無種子
種子無果皮包
種子有果皮包被
有莖葉
無莖葉
植物的分類
6.你能否將這六種植物所屬類群從簡單到復(fù)雜進(jìn)行排序?




















植物的分類
小組討論:植物分類考慮了植物的哪些特征?
形態(tài)結(jié)構(gòu)
被子植物分類的重要依據(jù)




果實(shí)
種子
植物的分類
我們本學(xué)期都學(xué)習(xí)了哪些動(dòng)物類群?完成填空。
無脊椎動(dòng)物
腔腸動(dòng)物
扁形動(dòng)物
線形動(dòng)物
軟體動(dòng)物
節(jié)肢動(dòng)物

兩棲動(dòng)物

哺乳動(dòng)物
動(dòng)物的分類
螳螂
蝸牛
渦蟲
白尾海雕

巖蜥
雨蛙
蝴蝶
蚯蚓

動(dòng)物的分類
你能嘗試仿照植物分類的方式,將這10種動(dòng)物進(jìn)行分類嗎?
螳螂
蝸牛
渦蟲
海雕

巖蜥
雨蛙
蝴蝶
蚯蚓

動(dòng)物
無脊柱
有脊柱
胎生
卵生
體溫恒定
體溫不恒定
皮膚
濕潤
皮膚
干燥
用鰓
呼吸
成體用,
肺呼吸、
幼體用,
鰓呼吸,
無肛門
有肛門
翅上無鱗片
翅上有鱗片
有外
骨骼
無外
骨骼

貝殼

貝殼
扁形動(dòng)物
環(huán)節(jié)動(dòng)物
軟體動(dòng)物
節(jié)肢動(dòng)物
無脊椎動(dòng)物
脊椎動(dòng)物
魚類
兩棲

爬行

鳥類
哺乳

簡單
復(fù)雜
動(dòng)物的分類
動(dòng)物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)、還要比較動(dòng)物的生理功能。
鯨魚是魚嗎?為什么?
動(dòng)物的分類的依據(jù)
細(xì)菌和真菌的分類也需要根據(jù)它們的特征來進(jìn)行。
真菌
酵母菌
霉菌
形態(tài)結(jié)構(gòu)特征
細(xì)菌和真菌的分類
植物的分類依據(jù):形態(tài)結(jié)構(gòu),被子植物往往以花、果實(shí)和種子作為重要依據(jù)。
動(dòng)物分分類依據(jù):外部形態(tài)結(jié)構(gòu)、內(nèi)部構(gòu)造和生理功能作為依據(jù)。
分類的意義:弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系,保護(hù)生物多樣性
課堂小結(jié)
1.被子植物分類的重要依據(jù)是(  )
A.根、莖、葉
B.花、葉
C.莖、葉
D.花、果實(shí)、種子
D
當(dāng)堂檢測
2.如圖是比較三種動(dòng)物特征的示意圖,其中三者交叉部
分c表示(  )
A.用鰓呼吸
B.卵生
C.體溫恒定
D.體內(nèi)有脊柱
D
體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物
當(dāng)堂檢測
3.細(xì)菌、真菌、病毒都具有的特征是(  )
A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.一般不含葉綠體
C.營自養(yǎng)生活
D.無成形的細(xì)胞核
B
當(dāng)堂檢測
4.下列敘述正確的是(  )
A.衣藻有根、莖、葉的分化
B.海帶、葫蘆蘚和玉米都是孢子植物
C.銀杏種子外面包有肉質(zhì)的果皮
D.苔蘚植物可以作為監(jiān)測空氣污染的指示植物
D
沒有
種子植物
沒有
當(dāng)堂檢測
5.請將下列動(dòng)物和其所屬類群用直線連接起來。
A.蚯蚓        a.軟體動(dòng)物
B.章魚 b.環(huán)節(jié)動(dòng)物
C.青蛙 c.節(jié)肢動(dòng)物
D.蝗蟲 d.兩棲動(dòng)物
E.野兔 e.哺乳動(dòng)物
當(dāng)堂檢測
6.如圖是對(duì)鯽魚、貓、麻雀、大閘蟹、扇貝五種動(dòng)物分類的
概念圖,請補(bǔ)充完善:
[①]__________;[②]__________;[③]__________;
[④]__________;[⑤]__________。
扇貝
外骨骼

麻雀
胎生
當(dāng)堂檢測
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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收起↑

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