資源簡介

(共29張PPT)
第二節 綠色植物的呼吸作用
有人認為，綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，能夠更新居室的空氣，于是在臥室里擺放多盆綠色植物。你認為這種做法科學嗎？為什么？
不科學；綠色植物進行呼吸作用會和人爭奪氧氣
什么是呼吸作用？
情景導入
水果存放時間久了會降低甜味的原因是什么？
有機物被分解
呼吸作用
課堂探究
（一）綠色植物呼吸作用的過程
萌發的種子
煮熟并冷卻的種子
證明：萌發的種子釋放出了熱量
兩支溫度計的示數有何變化？
甲的溫度計示數升高
呼吸作用探究實驗
小提示：二氧化碳的性質：
二氧化碳 + 澄清石灰水 → 石灰水變混濁
種子在呼吸作用中釋放二氧化碳
萌發的種子
煮熟并冷卻的種子
種子在呼吸作用中吸收氧氣
萌發的種子
煮熟并冷卻的種子
氧氣有助燃性質
呼吸作用：綠色植物吸收氧氣，將有機物分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程。
萌發的大豆
反應式
有機物
氧
二氧化碳
水
能量
（儲存著能量）
+
+
+
水果的保存方法：
降低溫度或氧濃度
（二）呼吸作用與人類生產生活的關系
保存種子的方法：低溫、干燥、通風
大豆種子
水稻種子
降低呼吸作用
真空包裝的食品
保存原理：降低呼吸作用
抑制呼吸作用
低溫貯藏
排澇
松土
保證呼吸空間
大豆萌發
卡特蘭花的開放
呼吸作用供能
氧氣
（二）呼吸作用是生物的共同特征
牛肉
能量的供應需要氧氣的參與
線粒體
呼吸作用的場所
鶴望蘭
光合作用
植株的生長
呼吸作用
有機物和氧氣
二氧化碳和水
光合作用與呼吸作用的關系
二氧化碳+水 有機物（儲存能量）氧氣 二氧化碳+水+能量
光能
葉綠體
活細胞
線粒體
光合作用
呼吸作用
動植物和人的呼吸及燃燒消耗的氧氣，都是通過光合作用產生的。
綠色植物在維持生物圈碳—氧平衡中的作用
氣體成分 體積分數
氧氣 約為21%
二氧化碳 約為0.03%
其它氣體 約為78.97%
光合作用與大氣中氣體含量的關系
二氧化碳增多，溫度升高
正常的地球
溫室效應的地球
太陽光
太陽光
綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳
產生二氧化碳
消耗氧氣
呼吸作用
燃燒
吸收二氧化碳
釋放氧氣
光合作用
拓展延伸
甘薯堆放久了，為什么會發熱？
儲存甘薯的地窖為什么必須留有通風孔？
甘薯不停地進行呼吸作用產生的熱量，如果有通風孔，便于把甘薯、白菜呼吸作用產生的熱量散發出去，避免甘薯腐爛。
光合作用 呼吸作用
場所
條件
原料
產物
物質 變化 能量 變化
結論：
含葉綠體的細胞
所有的活細胞
必須有光
有光無光均可
有機物和氧
二氧化碳和水
有機物和氧
二氧化碳和水
制造有機物
儲存能量（光能→化學能）
釋放能量（化學能→其他形式的能）
分解有機物
二者既相互對立，又相互依存
1.呼吸作用：
植物體吸收氧氣，將有機物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程。
2.呼吸作用的公式:
有機物 + 氧氣 二氧化碳+ 水+ 能量
（儲存能量）
線粒體
盤點收獲
含葉綠體的細胞
所有的活細胞
必須有光
有光無光均可
有機物和氧
二氧化碳和水
有機物和氧
二氧化碳和水
合成有機物儲存能量
分解有機物釋放能量
光合作用
呼吸作用
場所
條件
原料
產物
實質
食品保存方法
保存種子的方法
排澇
實質：分解有機物釋放能量
降低呼吸作用
松土
保證呼吸作用
呼吸作用原理的應用以及呼吸作用的實質
綠色植物維持碳—氧平衡
大氣中的二氧化碳
植物
燃料
動物和人
碳氧平衡
氧氣
光合作用
呼吸作用
光合作用
呼吸作用
燃燒
將燃燒的蠟燭放入裝有萌發種子的瓶中，火苗便會熄滅，這是因為瓶中的種子（ 　）
A.呼吸作用能消耗氧氣，釋放二氧化碳
B.呼吸作用能吸收二氧化碳，釋放氧氣
C.光合作用能吸收二氧化碳，釋放氧氣
D.光合作用能吸收氧氣，釋放二氧化碳
A
當堂檢測
謝謝
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