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人美版一年級美術(shù)下冊《 童話城堡》教學(xué)設(shè)計(jì)

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  1. 二一教育資源

人美版一年級美術(shù)下冊《 童話城堡》教學(xué)設(shè)計(jì)

資源簡介

《漂亮的童話城堡》教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué) 科:小學(xué)美術(shù)
課題名稱:童話城堡
使用教材:新課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)美術(shù)第二冊實(shí)驗(yàn)教科書
授課年級:一年級
教材分析:
《漂亮的童話城堡》主要是讓學(xué)生認(rèn)識和了解形態(tài)各異的城堡,為孩子的童年生活敞開了自由遐想的空間,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的建筑,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察的習(xí)慣,提高學(xué)生的綜合能力。通過看一看,想一想,擺一擺一系列活動,使學(xué)生自由大膽地想象設(shè)計(jì)更加夢幻的城堡。
教學(xué)目標(biāo):
1.認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識組成城堡的各種形狀,會用大小不同的形概括、組織成建筑群。
2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、表現(xiàn)能力及創(chuàng)新思維。
3.情感目標(biāo):感受建筑的美以及它與生活的關(guān)系,了解建筑的內(nèi)涵。在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)成功的快樂。
教學(xué)重難點(diǎn)及解決方法:
重 點(diǎn):感受城堡的美,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,大膽創(chuàng)作。
難 點(diǎn):城堡的外形美感與創(chuàng)新
教學(xué)方法手段
欣賞資料:城堡的圖片、課件、童話故事
組合城堡:各種形狀的彩色卡紙
創(chuàng)作作品:彩色筆、彩色畫紙
教學(xué)流程圖:
創(chuàng)設(shè)情境—欣賞體驗(yàn)—觀察分析—探索實(shí)踐—構(gòu)思創(chuàng)作—交流評價
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)童話故事的情境
師:小朋友,你們喜歡聽《白雪公主》的故事嗎?你們知道白雪公主住過的城堡是什么樣子嗎?請小朋友描述自己想象中的城堡。
師:在許多童話故事中有國王、王子、公主這些人物,他們也住在美麗的城堡里。(課件展示網(wǎng)絡(luò)搜集的童話城堡圖片)今天,老師帶領(lǐng)小朋友走進(jìn)童話城堡的世界。
出示課題——童話城堡
二、欣賞體驗(yàn)城堡的美感:
1、下面我們一起來欣賞幾座童話般的城堡
師:小朋友你們喜歡這些城堡嗎?想一想,這些城堡與我們居住的房子有什么不同?
城堡是由許多房子組成的建筑群,造型美觀、氣勢宏偉。
2、欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的城堡
師:除了童話故事中的城堡,在世界各地還可以看到很多漂亮壯觀的城堡。
介紹歐洲中世紀(jì)的古城堡,這些城堡因造型美觀、氣勢宏偉、充滿神秘色彩而吸引了很多人去參觀或探險。
師:你們認(rèn)識我們身邊的這些城堡嗎?(課件展示網(wǎng)絡(luò)搜集的大連本地的城堡圖片)我們的家鄉(xiāng)也有一些美麗壯觀的城堡,我們一起來欣賞。
三、觀察分析城堡的造型(展示課件)
師:城堡是由許多房子組成的龐大建筑群,大家觀察這座城堡是由什么形狀組成的?(學(xué)生回答,教師點(diǎn)擊課件)
師:城堡是由大小不同的方形、圓形、三角形等基本形組合而成,各種圖形可以富有創(chuàng)意的組合,城堡還有哪些地方吸引你呢?(如門、窗、色彩、造型等)
師小結(jié):很多國家的人們都建造了美觀堅(jiān)固的城堡,而且都具有獨(dú)特的造型與特色,我們終于領(lǐng)略到了它們不同的美感。
四、學(xué)習(xí)城堡的繪畫方法
師:同學(xué)們用卡紙搭建的城堡富有創(chuàng)意,用畫筆把城堡畫下來,應(yīng)該怎么畫?
師:看看這兩座城堡的畫法有什么不一樣?
你們看到了什么線條?(有直線、曲線、波浪線、折線等)
教師演示城堡的畫法:
1、 先用各種基本形狀組合城堡的外形
2、 畫出建筑的門、窗、欄桿等細(xì)節(jié)
3、 添加合適的背景
五:欣賞學(xué)生作品(說一說,評一評)
你喜歡哪張作品?它是怎么繪畫制作的?
你想要怎么表達(dá)你理想中的城堡呢?
6、勇于實(shí)踐,構(gòu)思創(chuàng)作
1、師:你準(zhǔn)備為哪個喜歡的童話角色設(shè)計(jì)新城堡?它是什么樣子?你設(shè)計(jì)的城堡中有什么有趣的故事?
2、引導(dǎo)學(xué)生動手繪畫,教師適時指導(dǎo)按步驟有序地進(jìn)行創(chuàng)作。
七、展示作品,交流評價
1、展示、觀賞作品
2、讓學(xué)生介紹自己的作品,并說說城堡是為誰而設(shè)計(jì)的?
3、相互評價,看誰的作品最富有創(chuàng)意?
八、課后拓展
師:這節(jié)課我們學(xué)習(xí)城堡的不同表現(xiàn)手法,大家課后可以利用一些不同的材料來表現(xiàn)城堡,讓我們再一次體驗(yàn)美術(shù)給我們帶來的快樂。

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