資源簡介

美術學科教學設計
人美版小學美術教科書一年級上冊第18課
課題 課型 執教者 單位 授課年級 授課時間
《媽媽和孩子》 欣賞 評述 一年級
教學目標 接觸多種藝術表現形式（農民畫、油畫、版畫、雕塑），初步感知美術創作形式的多樣性。能用語言簡單表達自己的感受，表達對作品的感受 著重欣賞農民畫《母與子》的作品，感受世間母愛的偉大，以及初識農民畫的特點，表現手法，所表現的內容。
教學重點 通過欣賞中外母與子的作品，讓學生用簡短的話語表達對藝術作品的感受。
教學難點 讓學生學習觀察藝術作品，對作品的造型、色彩、情節予以描述，說出自己的感受。
教學準備 教師 多媒體課件、圖片
學生 蠟筆 紙
教學過程
教師活動 學生活動
一、視頻《全班媽媽和孩子的生活照》導入本課。 二、新授課 1、出示兩幅母與子的作品，油畫《洗澡》和版畫《母親保護她的兒女》觀察分析兩位媽媽的手有什么不同？兩位媽媽的表情又什么區別？你喜歡哪位媽媽的表情？ 2、通過兩幅作品的對比，觀察分析油畫和版畫的區別？ 3、初識農民畫潘常旺《母與子》 提問：第一眼看到的是什么形象？畫面用了哪些顏色、人物衣服上有什么圖案？ 4、具體了解欣賞什么是農民畫？感受農民畫的色彩和風格。 5、用一張農民畫海報，演示農民畫的裝飾手法，添畫，改畫（改畫以后教學展示）。 6、通過以上欣賞了三幅不同表現形式的作品，分析農民畫的特點。 7、觀察農民畫《母與子》作品，媽媽身上的吉祥圖案,結合學生們自己帶的吉祥頭飾，來談談吉祥圖案的寓意，在生活中的應用。 8、欣賞其他表現母愛的作品，例如雕塑 藝術來源于生活 9、結合本課所欣賞的母與子的作品，談談自己與媽媽在生活中的小故事。 三、學生色彩體驗 用途單色的方法，涂色塊 四、展示涂色作品 五、拓展 回家為媽媽做一件事，全體合唱《我的好媽媽》結束 學生觀看視頻 學生回答，媽媽的手，白皙、粗糙 慈祥與緊張 學生觀察分析，油畫色彩柔和 版畫簡潔、概括 媽媽用手托著孩子 農民畫的畫 學生到黑板上完成任務 夸張、顏色簡單、接近生活 學生自由暢談 開闊眼界，了解更多的表現形式，手法 學生小組合作完成 學生自己拼貼作品

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