資源簡介

(共28張PPT)
U3-L2
Painting
繪畫
回顧上一節(jié)課
素描
Lesson 2 繪畫
目標(biāo):
分辨并描述創(chuàng)作作品的過程
將藝術(shù)與個人經(jīng)歷聯(lián)系在一起
對藝術(shù)作品做出回應(yīng)和評定
材料:
美術(shù)作品幻燈片 素描日記
詞匯: 色素、粘合劑、松脂
NVAS(5-8)#2 運用結(jié)構(gòu)與功能的知識。
NVAS(5-8)#5 回顧并評估這些作品中的特質(zhì)與優(yōu)點。
NVAS(5-8)#6 將視覺藝術(shù)與其他門類聯(lián)系起來。
Studio 2畫一個地標(biāo)
目標(biāo):
分辨油性漆和水性漆繪制出的作品的不同之處
用水彩來畫一幅地標(biāo)景觀
讓學(xué)生和他們的搭檔一起評估這些原創(chuàng)作品。
材料:
12×18 英寸的白色繪圖紙
#2 鉛筆、白色蠟筆或是白色油畫棒 水彩顏料、水彩鉛筆、筆刷和盛水容器 紙巾 、調(diào)色盤 油畫棒、蠟筆和粉筆
詞匯: 油性漆、水性漆、不透明、透明
NVAS (5-8)#1 理解并運用這些媒介、技巧與步驟。 NVAS(5-8)#5 回顧并評估這些作品中的特質(zhì)與優(yōu)點。 NVAS(5-8)#6 將視覺藝術(shù)與其他門類聯(lián)系起來。
第一階段
導(dǎo)入環(huán)節(jié)
繪畫的藝術(shù)可以追溯到人類歷史最早的記錄。穴居人在幾千年前就把這種藝術(shù)形式當(dāng)作了表達(dá)工具。他們在穴壁上的繪畫在某些國家保存了下來，比如法國、非洲南部和美國。
著色繪畫的藝術(shù)媒介:
畫出《野牛群大堂》的藝術(shù)家作畫的顏料是將彩色石塊磨成粉末后與動物脂肪混合而成 的，然后將這種顏料刷在穴壁上。如今，藝術(shù)家在顏料方面有了更多的選擇。
顏料是由色素和粘合劑混合而成的。色素是一種有顏色的材料，與穴居人石塊粉末類似。 色素同樣用化學(xué)試劑、碾碎的礦物質(zhì)和植物制成。
粘合劑能使色素呈現(xiàn)出糊狀。穴居人用動物脂肪代替。其他可行的粘合劑還包括蠟、雞 蛋、膠水、樹脂和油。顏料通過添加溶劑可以變得稀薄，比如松脂或水等溶劑。
藝術(shù)家們用筆刷、棍子、海綿、滾筒等工具涂抹顏料
有時候他們甚至?xí)盟麄兊氖种?
未知藝術(shù)家 《野牛群大堂》 日期未知
洞穴藝術(shù)可能是記錄狩獵行為和個人感受的渠道。
第二階段
授新環(huán)節(jié)
藝術(shù)背景
藝術(shù)史:《野牛群大堂》是一幅 1940 年被四個法國拉斯科男孩發(fā)現(xiàn)的洞穴畫。早期的藝術(shù)家 用燒火剩下的木炭和含有鐵成分的天然色素來操控色彩的運用。這些地下作品很有可能是用 著火的木炭畫下來的。
未知藝術(shù)家 《野牛群大堂》 日期未知
藝術(shù)背景
關(guān)于藝術(shù)家:畫家海倫·弗蘭肯特爾 (1928- )出生在紐約，也就是在家鄉(xiāng)，她后來成為 了美國抽象表現(xiàn)主義的典型畫家。她最喜歡的技巧之一是用色素去沾染白畫布。然后可以得 到層疊的效果。
海倫·弗蘭肯特爾 《動人的藍(lán)》 1973 布面丙烯酸顏料
藝術(shù)問題
海倫·弗蘭肯特爾 《動人的藍(lán)》 1973 布面丙烯酸顏料
你看到了哪些色彩和形狀 描述
藝術(shù)家用了哪些技巧來調(diào)和顏料 分析
你認(rèn)為這幅作品的題目代表了什么 解釋
這幅作品讓你有怎樣的感受 評定
繪畫與表達(dá)
20 世紀(jì) 60 年代，興起了色域繪畫的流派。要想實現(xiàn)這種風(fēng)格，藝術(shù)家需要將稀薄的顏 料刷或潑到面積較大的布面上。含有水分的混合色彩暈染出柔和的邊緣。美國藝術(shù)家海倫·弗 蘭肯特爾(1928- )在《動人的藍(lán)》中就是展現(xiàn)了這種風(fēng)格。你覺得她為什么要選擇這樣的 題目
色域繪畫很多時候都沒有主題。主題表現(xiàn)的是作品描繪的內(nèi)容，比如一個人或一只動物。 色域繪畫是抽象畫的典型例子。抽象畫家通過色彩與不常見的形狀來表達(dá)他們的情感。當(dāng)你 欣賞《動人的藍(lán)》時，你的感受是什么
速寫本
用水彩顏料作畫。拿一張紙來練習(xí)涂抹顏料，在另一張紙上畫下主體內(nèi)容。記錄下你發(fā)現(xiàn)的 技巧。
第三階段
創(chuàng)作環(huán)節(jié)
保羅·塞尚 《圣·維克多山》 1897 布面油畫
在作品中油畫顏料的運用是如何創(chuàng)造出肌理和細(xì)節(jié)的
法國藝術(shù)家保羅·塞尚(1839-1906)這一幅風(fēng)景畫是用油性漆繪制的，其中的粘合劑 是亞麻籽油，溶劑一般是松脂。油性漆都干得很慢，藝術(shù)家在工作的過程中就有足夠的時間 多試驗幾次。觀察以下細(xì)節(jié):
塞尚在白雪覆蓋的山頂上空的藍(lán)色上又添加了一層白色。
在畫灌木叢和樹木的時候，堅硬的筆刷可以使顏料產(chǎn)生肌理。
樹干和石頭由深色的銳利的線條構(gòu)成。
水性漆
蛋彩畫顏料、水彩顏料和丙烯酸顏料都屬于水性漆。它們的溶劑是水，干得非常快。水 性漆各有各不同的特性，蛋彩畫和丙烯酸顏料往往是濃厚不透明的，你不能透過它們看到紙 張。水彩顏料十分透明，光線可以穿透它們照到紙張。你也可以通過添加水的方式將蛋彩畫 和丙烯酸顏料變得透明。
作業(yè)設(shè)計
運用你學(xué)過的有關(guān)繪畫的知識，用水彩顏料畫一個地標(biāo)建筑。
技巧小貼士:水彩畫技巧
嘗試分別將水彩涂抹到濕潤的紙和干燥的紙上。嘗試把鹽灑在濕潤的部分，用海面去吸 濕潤的顏料，用牙簽或鉛筆在濕潤的和干燥的區(qū)域畫出線條。當(dāng)你在嘗試這些技巧的時候， 思考它在你的作品中能達(dá)到哪些具體效果。
頭腦風(fēng)暴
說出你所用的藝術(shù)媒介的名稱。
在你的作品中，淡色和深色如何創(chuàng)造出對比和主導(dǎo)性因素
你會如何描述作品傳達(dá)出的情緒 所用的方法對傳遞情緒有用么 如果有，那有什么具體影響
你最喜歡作品的哪一部分區(qū)域 下一次你愿意做出什么改變么 請解釋。
作品參考
作品參考
作品參考
第四階段
評價環(huán)節(jié)
作品評述與自我評價
大家好，我叫 ......
我們今天學(xué)的是 U3-L2 繪畫
我們觀察了 ……
我們了解了……
我創(chuàng)作的是 ......
描述制作過程：我先……，再......，然后......
謝謝大家！
藝術(shù)鏈接
音樂:播放有關(guān)美國地標(biāo)的音樂，比如:
“這片土地上你的土地
飄蕩在老煙囪之上
山巒上的家鄉(xiāng)
如此美麗的美利堅”
學(xué)生聽音樂的時候，讓他們畫出符合歌詞的地標(biāo)。
課后作業(yè)
畫出你看到過、想象中或記憶中的地標(biāo)草圖。
Thanks！

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