資源簡介

人美版美術(shù)五年級下冊第21課
《荷》教學設(shè)計
【教學目標】
知識與技能：
了解荷的結(jié)構(gòu)及造型特點，學習水墨畫荷的技法；
過程與方法：
啟發(fā)學生對荷的形狀、特點進行細致的觀察，嘗試用水墨形式表現(xiàn)荷之美；
情感態(tài)度價值觀：
通過欣賞、創(chuàng)作等學習活動，培養(yǎng)學生敏銳的觀察力以及熱愛大自然、熱愛生活的情操；并通過感受大師作品的意境，學習“荷”高潔的品質(zhì)，傳承水墨文化；同時使學生逐漸養(yǎng)成用美術(shù)創(chuàng)作的方式裝點生活的習慣，提高生活品質(zhì)，鼓勵創(chuàng)造性思維。
【教學重難點】
重點：學習用水墨畫形式表現(xiàn)荷；
難點：創(chuàng)作不同形態(tài)的荷，表現(xiàn)有意境的水墨荷。
【教學準備】
教師：PPT課件、國畫工具、學生小組畫紙、實物投影等；
學生：大中小三支毛筆、墨、顏料盤（調(diào)色盤）、洗筆桶、顏料等。
【教學過程】
教學流程 教師活動 學生活動 教學意圖
導入 1.播放復習視頻； 欣賞并回憶； 復習以前學習的筆墨知識；
2.出示大師吳冠中的抽象水墨作品，引出課題《荷》； 學生賞析。 感知水墨的意象美。
新授與 練習 1.示范畫荷葉； 學生合作畫荷葉； 嘗試用水墨技法表現(xiàn)荷葉；
2.引導學生認識荷花外形； 欣賞不同狀態(tài)的荷花； 通過欣賞活動，豐富學生頭腦中關(guān)于荷的形象；
3.引導學生感悟荷花的“內(nèi)在”； 思考并討論問題， 體會荷花的內(nèi)在美； 體會荷花的內(nèi)在美；
4.示范用“沒骨法”表現(xiàn)荷花； 回顧、反饋畫法； 學習沒骨法；
5.引導學生欣賞大師作品； 感受大師的用筆與用墨，學習構(gòu)圖的方法； 通過欣賞畫家畫荷的一些代表性作品，從中感受到用筆、用墨的方法與變化，為學生創(chuàng)作、構(gòu)圖提供借鑒和指導；
6.指導學生把想畫的荷花畫在合適的位置。 學生練習。 鼓勵學生大膽地畫！
展示評價 引導學生進行評價。 師生品評。 引導學生發(fā)現(xiàn)美，并鍛煉學生的表達能力。
小結(jié) 拓展 “荷”圖案在生活中的應用； 設(shè)疑：還可以用什么方法來表現(xiàn)荷。 學生欣賞。 發(fā)現(xiàn)并學習多樣化的創(chuàng)作方式，激發(fā)學生通過自己的創(chuàng)造去裝點生活。
附：

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