資源簡介

江城之夜
教材分析：
武漢是湖北省的省會，是楚文化的發源地，也是國家歷史文化名城。“黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花”，唐代大詩人李白的這首詩，使“江城”成為武漢的代稱。武漢“兩江”沿岸的夜晚，五光十色，絢麗多姿，城市高樓以及車水馬龍交織出璀璨亮麗的都市夜景，把江城裝扮得夢幻瑰麗，猶如一顆夜明珠，熠熠生輝。
教材選取武漢夜景作為創作題材一是可以引導學生感受江城夜晚景色的美麗，增長他們江城的了解和對美的感受能力，二是抓住江城夜景的景色特征，指導學生學習亮色與暗色的色彩知識，引導學生認知與發現藝術來源于生活的道理，并通過藝術實踐，體驗運用多種方法創作的樂趣，表達對家鄉的美好情感！
教學目標：
1、知識與技能
知識：了解亮色與暗色在同一畫面出現會形成強烈的明暗對比關系。
技能：學習使用色彩明暗對比襯托的造型手段，運用水彩筆、油畫棒、彩色紙等美術媒材，采用剪貼、描繪等方法，創作表現江城美麗夜景的藝術作品。
2、過程與方法
認知生活中夜晚景物與白天景物明暗、色彩的不同，了解運用明亮的色彩與深暗的色彩在畫面上互相襯托的方法，通過畫夜景掌握色彩的明暗對比方法。
3、情感、態度和價值觀
啟發學生感悟身邊的美，體驗生活的樂趣，大膽地運用藝術創作抒發內心感受，表達對生活、對家鄉的熱愛，培養健康向上的審美情趣。
教學重點：
通過觀察與回憶，感受江城夜景之美，認識亮色與暗色產生的強烈對比效果，學習用亮色與暗色表現夜景。
教學難點：
如何巧妙的使用亮色與暗色，運用對比效果畫一幅表現江城夜景的作品。
教學準備：
課件、水粉顏料、刷子、油畫棒、刮畫紙、彩砂紙、彩色卡紙等。
教學過程：
一、導入
師：同學們，李白的一首《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的詩，大家會背嗎？詩中的黃鶴樓是哪個地方的？（武漢）是的。武漢是我們湖北省的省會，是國家歷史文化名城、楚文化的發源地。今天老師就帶你們去游覽一下武漢的名勝古跡和都市風光好嗎？（播放視頻）你覺得武漢美嗎？（美）李白還曾寫過“黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花”的詩句。所以武漢也被稱為江城。這也是它的美稱。
江城的白天這么美，到了晚上又會是怎樣的一番情景呢？我們繼續來看看江城的夜景。（播放視頻）你們覺得夜晚美嗎？
生：江城的夜晚更美！
生1：江城到處都是五彩斑斕的霓虹燈……
生2：還有絢麗的煙花和長江上高樓大廈的倒影……
江城的夜晚真是太漂亮了，今天這節課我們就來研究如何表現美麗的江城之夜。板書課題。
二、分析探究　
1、對比分析黃鶴樓白天和夜晚景色
師：江城風景秀麗，名勝眾多。剛才我們看到的黃鶴樓就位居“江南三大名樓”之首，歷代文人墨客在此留下了許多千古絕唱，使得黃鶴樓自古以來聞名遐邇。老師這兒有兩張黃鶴樓的圖片，仔細觀察有哪些不同？可以同桌之間互相討論一下。
生：白天天空是藍的，夜晚天空是黑的……
生1：白天的黃鶴樓是黃色的，外形特征很清晰，旁邊的建筑也很清晰。夜晚只有輪廓線……
師：是的。白天的黃鶴樓是它本身固有的顏色，土黃色的琉璃瓦、深紅的柱子。到了夜晚天色變黑，它的顏色反而變得更亮了，呈現出了紅橙色、紅色等更亮的顏色，樹木也由翠綠色變成了墨綠色。是誰把夜晚的黃鶴樓打扮得這樣五彩斑斕呢？
生：夜晚的霓虹燈。
師：霓虹燈點綴在黃鶴樓上，照亮并勾勒出了黃鶴樓的外輪廓，那除了霓虹燈能把夜晚的建筑照亮外，還有什么光源也可以把夜晚的景物照亮呢？再看看這幾幅圖。
生：月光、煙火、車燈、路燈等光亮也可以把夜晚照亮。（貼圖片）
2、提煉夜景色彩
師：如果把煙火和燈光都放到白天，黃鶴樓還會有夜晚的效果嗎？
生：沒有。因為白天太陽光太亮，燈光也是亮的，沒有對比看不出燈光效果。
小結：夜晚燈光、月光、煙火等是亮亮的顏色，如黃色、橙色等，我們把它叫做亮色。夜晚的天空是黑色、深藍色等顏色我們就把它叫做暗色。
師：現在老師這兒有一個色相環，你能說說哪些顏色是亮色？哪些顏色是暗色嗎？好，老師手上有亮色和暗色的色卡，誰上來找出相應顏色的色卡貼在黑板上。其實顏色的亮色暗色不是絕對的，比如湖藍和群青，都是暗色，但湖藍比群青要亮些。
3、探索明暗色彩規律
師：現在老師又有疑問了：這些亮色要在什么樣的背景下才能顯得更鮮艷更明亮呢？課件演示黑背景與白背景上相同顏色的對比效果。
總結：原來深色的背景可以襯托出淺的色彩，使它們顯得更鮮艷，這就是江城美麗夜晚的色彩秘密。
4、示范油水分離法畫夜景
師：江城這么美麗的夜景，老師也忍不住想畫一下了。今天老師準備用油畫棒和水粉顏料來表現，你知道用這兩種材料一起表現是什么繪畫方法？（油水分離法），對了，這就是老師以前講過的方法。下面老師就用油水分離法來畫畫黃鶴樓美麗的夜晚，首先用淺色油畫棒勾出黃鶴樓的外形，注意勾線時線條畫重些，接著給它涂上亮亮的黃顏色，柱子用紅顏色，黃鶴樓涂好色后用油畫棒在紙的空白處畫出煙花、月亮等，最后用水粉顏料涂背景，瞧一幅黃鶴樓的夜景圖就畫好了。
5、欣賞大師名作
師：其實很多畫家都是畫夜景的高手，如我們前面學過的荷蘭畫家凡高，他的名作《羅納河畔的星夜》是怎樣運用了顏色的明暗深淺對比來表現美麗的夜景？（生答）。
這幅《露天的露天咖啡座》里黃色、桔色燈光的亮色與深藍色的夜空形成了強烈的明暗對比，同時也有色彩冷暖的對比。這些畫都給我們帶來視覺上的享受。
6、欣賞小朋友作品
師：欣賞了大師的畫，小朋友們也不干示弱，他們用到了各種繪畫方法來表現江城這座大都市的夜景美，除了剛才老師講的油水分離法外，還有哪些表現方法呢？（課件顯示圖片）
生：有油畫棒畫的，有剪貼的，有刮畫、砂紙畫等等。
三、藝術實踐
師：看了老師的示范，欣賞了大師和小朋友們的作品，你也想來表現我們江城美麗的夜景嗎？好，請看作業要求：利用手中的材料，選擇自己喜歡的表現方法，表現一幅江城夜景絢爛亮麗的作品。可以單獨完成，也可以二人合作完成，讓我們在優美的音樂聲中開始你的創作吧！教師巡回指導，輔導要點：1、構圖。2、注意分工合作。3、色彩明暗處理。
四、展示評價
師：同學們都畫出了自己眼中的江城夜景，現在咱們來評一評，看看誰的夜景明暗色彩對比強烈，誰的作品構圖飽滿？誰的作品造型生動、內容有趣？以“大拇指”點贊的形式選出優秀夜景作品。
五、課外拓展
同學們，美麗的夜景不僅僅在我們的省會城市武漢有，我們的家鄉浠水也有這么美麗的夜景，課后請同學們運用今天學到的色彩搭配知識也來畫畫我們的家鄉夜景吧！下課！
附板書設計：

展開更多......

收起↑