資源簡介

2022學年第一學期期中教學質量檢測
七年級中國歷史答題卷
選擇題：（每題2分，共30分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D C D B B D C B
題號 9 10 11 12 13 14 15
答案 D A D A A A D
非選擇題：（共兩大題，16題10分，17題10分）
16.
（1）（4分）
對象包括：周王室子弟；功臣；先代貴族的后裔；(2分)
目的：以血緣關系為紐帶，加強西周的統治；安撫前朝遺民，贏得民眾支持。（2分）
（4分）將同姓貴族分封在地理位置重要的地區，加強對中原地區控制。鞏固西周對邊遠地區的統治，抵御周邊少數民族的進攻。
（2分）導致諸侯爭霸，分封制瓦解。
17.（10分
（2分）商鞅變法使秦國的國力大為增加，提高了軍隊的戰斗力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦國統一全國奠定了基礎
（2分）根本原因：鐵制農具和牛耕的使用。
（3）派別：法家；（1分）
主張：強調以法治國，樹立君主的權威，建立中央集權專制統治；（2分
踐行：確立縣制：由國君直接派官吏治理。（1分）
（4）啟示：改革要順應時代潮流；要符合經濟發展的規律。（2分）2022學年第一學期期中教學質量檢測
七年級中國歷史答題卷
選擇題：（每題2分，共30分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
題號 9 10 11 12 13 14 15
答案
非選擇題：（共兩大題，16題10分，17題10分）
16.
（1）
（2）
（3）
17.
（1）
（2）
（3）
（4）2022學年第一學期期中教學質量檢測
七年級中國歷史試題卷
考生須知：
1、本試卷分試題卷和答題卷兩部分，滿分50分，考試時間為30分鐘。
2、答題前，必須在答題卷的左邊填寫校名、班級、姓名、座位號。
3、所有答案都必須寫在答題卷標定的位置上，務必注意試題序號和答題序號相對應。
一、選擇題（共15題，每小題2分）：
我國是世界上發現古人類遺址最多的國家之一?？脊艑W者在云南、北京、重慶、陜西、湖北、遼寧等地發現了多處不同時期的古人類遺址，最具代表性的早期人類是元謀人、北京人、藍田人、山頂洞人等。請同學們讀右圖回答1、2小題。
1.右圖中代表元謀人位置的是（ ）
A.A B.B C.C D.D
2.我們在A遺址參觀時看到了右圖實物，據此，你可以得出的結論有：（ ）
①已經掌握磨光和鉆孔技術；②懂得人工取火；
③學會了縫制衣服； ④有了審美意識；
①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.許倬云在《萬古江河》中提到:“現在常說的‘新石器’時代與‘舊石器’時代,以人類生產食物來維持生計的方式為分界線,即從舊石器時代采集食物到新石器時代生產食物。”許倬云認為劃分新、舊石器時代的分界線是(　　)
A.天然火的運用　 B.打制石器的使用 C.群居生活出現　 D.原始農業的興起
良渚遺址位于浙江省杭州市余杭區，1936年首次發現，迄今為止，遺址考古發現非常豐富，結合所學據此回答第4、5、6三小題
4.從地理位置上判斷，下列哪個遺址應該與良渚文化特征類似(　　)
A.半坡遺址 B.河姆渡遺址 C.紅山遺址 D.大汶口遺址
5.據此推斷你認為良渚古人可能的糧食作物應該是：（ ）
A.粟 B.稻米 C.玉米 D.馬鈴薯
6.從良渚古城遺址的個別墓葬中出土的制作精美的玉器，包括祭祀神靈用的玉琮、玉璧、和象征軍事指揮權的玉鉞[yuè]，這和其他隨葬品較少的普通墓葬對比鮮明。據此我們可以推斷出的結論有（ ）
①當時的社會階級分化已經相當明顯；
②距今約7000年左右，長江下游地區已經出現早期國家；
③良渚已經進入文明社會；
④古代良渚人已經有了宗教崇拜的觀念；
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
下列哪一個現象不屬于原始農業興起和發展的重要標志（ ）
農作物種植 B.家畜飼養 C.打制石器 D.聚落出現
8.《禮記·禮運》記載:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦?！逼渲?“選賢與能”指的是我國古代實行的(　　)
A.世襲制　 B.禪讓制　 C.皇帝制　 D.分封制
9.傳說中，教人農耕、制作工具，種植五谷和蔬菜的是誰？（ ）
A.嫘祖 B.黃帝 C.倉頡 D.炎帝
10.相傳春秋戰國時期有人曾經張開嘴讓弟子們看，然后對他們說：“我那堅硬的牙齒早就掉了，可我那柔軟的舌頭還在。”這體現了他主張的（ ）
A. 事物都有對立面，對立的雙方可以相互轉化；
B.只要人們與世無爭，天下就能太平
C.萬物皆有法則，應該順應自然；
D.人應追求精神自由，保持獨立的人格；
11、春秋時期，孔子興辦私學，學生來自士、農、工、商各個階層?？鬃拥倪@一做法（ ）
A.有助于維護國君的權威； B.適應了爭霸戰爭的需要；
C.維護了周王室的統治基礎 D.促進了教育在民間的發展；
12.有學者認為,商朝行政組織能力應該部分歸功于文字體系的完善……文字一旦采用,就會對社會和文化發展起重大的作用。材料中“文字”是指(　　)
A.甲骨文　 B.小篆　 C.隸書　 D.楷書
13.有學者認為,春秋戰國是中國歷史上意氣風發的少年時代。該時代的主要特征是(　　)
A.大變革　 B.大一統　 C.民族政權并立　 D.專制皇權加強
14.技術的進步，會推動了生產力的發展和社會的進步。原始社會屬于石器時代，商周時期則屬于青銅時代，從石器時代進入青銅時代后，我們的祖先創造了以青銅器為代表的燦爛文明，當時的青銅器不僅種類豐富，數量眾多，而且制作工藝高超。下面這四幅圖片所展示的青銅器中，哪個是迄今世界上出土的最重青銅器？（ ）
司母戊鼎 B.四羊方尊 C.利簋 D.毛公鼎
15.下列史實按先后順序排列正確的是（ ）
A.禹傳位啟、國人暴動、盤庚遷殷、牧野之戰；
B.禹傳位啟、盤庚遷殷、國人暴動、牧野之戰；
C.禹傳位啟、國人暴動、盤庚遷殷、牧野之戰；
D.禹傳位啟、盤庚遷殷、牧野之戰、國人暴動；
非選擇題：（共兩大題，16題10分，17題10分）
16.分封制與西周王朝的興衰關系密切。閱讀下列材料，回答問題。（10分）
材料一：《周初分封略表》
主要封國 受封對象 分封目的
晉 姬姓貴族 封建親戚，以藩屏周。
衛 姬姓貴族
魯 姬姓貴族
燕 姬姓貴族
齊 功臣
宋 先代貴族 武王滅商之后，分封了對周人比較溫順并在商朝人中有影響的微子啟，以此來統治商的遺民。
（1）結合材料說明西周分封制的受封對象有哪些？（2分）周天子為什么要分封這些人為諸侯？（2分）
材料二：“封建親戚”的主要國家，大體就在黃河中下游的農耕文明區；其中魯、衛、晉、燕這些姬姓封國勢力最為強大，地處要沖，足以決定大局。
——【日】伊藤道治《中國古代王朝的形成》
材料三：西周分封制地圖
結合材料二和材料三中信息，說明諸侯國對西周統治鞏固起到了怎樣的作用。（4分）
材料四：王（注：東周初年第二代周王）奪鄭伯（鄭莊公）政，鄭伯不朝（朝覲）。秋，王以諸侯伐鄭，鄭伯擊之……（周）王卒大敗，祝聃（鄭莊公的臣下）射王（周王）中肩。
——《左傳·桓公五年》
依據材料四分析周天子與諸侯之間的關系的變化導致的后果。（2分）
17.春秋戰國是我國歷史上一個人才輩出的時期。閱讀下列材料，回答問題。（10分）
材料一：商鞅是首屈一指的利國富民偉大的政治家，是一個具有宗教徒般篤誠和熱情的理想主義者。商鞅之法……此誠我國從來未有之大政策。 ——毛澤東
材料二：進入春秋時期，周王室勢力衰弱，諸侯勢力逐漸強大起來……與此同時，鐵器和牛耕的使用提高了生產力，私田越來越多…… ——岳麓版高中歷史教材
材料三：事在四方，要在中央，圣人執要，四方來效。 ——《韓非子》
（1）結合所學分析材料一為什么認為“商鞅是首屈一指的利國富民偉大的政治家”（2分）
（2）請說出出現材料二現象的根本原因是什么？（2分）
（3）韓非子是戰國時期哪一學派的代表人物？（1分）根據材料三，歸納韓非子的主張。（2分）“商鞅之法”的主要內容中，哪一點最符合材料三中的主張？（1分）
（4）綜合上述材料，談談“商鞅之法”對我們今天改革的啟示？（2分）
七年級中國歷史試題卷

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