資源簡介 第七課 《 如何正確勸導別人?》一、國學經典孟子小時候厭倦學習,有一天不愿讀書,就逃回了家。孟母正好在織布,見他逃學回來,一句話沒講,就把織布的梭子給弄斷了,這意味著馬上將要織成的一匹布全毀了。孟子非常孝順,忙跪下來問:“您為什么要這樣?”孟母告訴他:“讀書求學不是一兩天的事,就像我織布,必須從一根根線開始,然后一寸一寸地才能織成一匹布,而布只有織成一匹了,才有用,才可以做衣服。讀書也是這個道理,如果不能持之以恒,像你這樣半途而廢、淺嘗輒止,以后怎能成才呢?”若是現在的孩子,可能不懂反省自己,一句話就扔給母親:“這是你自己的事。”但孟子的根基畢竟不同一般,他如夢初醒、恍然大悟,從此一心向學,再也不隨便曠課,后來繼孔子而成為“亞圣”。悟“理”說話之前我們應該做好充分的準備,不能夠張口就來,應該充分準備之后再來決定是不是要說?該不該說?2、講話要學會延伸,通過一件事情或者通過一個故事來對我們的觀點進行論證,增強語言的針對性與準確性!3、《弟子規》中說:“父母教,須敬聽,父母責,應順承。”對父母長輩的責備,理應樂于聽受。對父母的批評,也要視為一種教誨。談身邊事大家好!我是聰明酷炫,無人能比,帥氣逼人的小帥虎。今天我給大家分享一個發生在我朋友虎小妹身邊的故事。虎小妹是“虎”說八道家族,有一天虎小妹的姐姐帶著她兩人一起來跑步,在跑步的過程中,虎小妹總是偷懶,姐姐發現都會督促她加油,但是最終虎小妹還是沒能夠堅持下來,她說:“姐姐,太累了,我堅持不下去了,我不想減肥了。”姐姐笑了笑對虎小妹說道:“小妹,姐姐問你一個問題,知道為什么爸爸能夠當上百獸之王嗎?那是因為爸爸一直在努力讓自己變得更強、更厲害,如果爸爸也像你這樣不能夠堅持,那么我們現在擁有的一切都不復存在。你所有的收獲都是通過自己相應的付出得來的,要想以后也過好日子,那么我們就要不停地努力,強大自己。”提取關鍵字充分 論證 順承 延伸 教誨《孟母斷機》 國學經典關鍵詞語 謹記心間(充分 論證 順承 延伸 教誨)百字百詞 皆有根源情商口才 淵源流傳課后作業1、說話之前我們應該做好充分的準備,不能夠張口就來,應該充分準備之后再來決定是不是要說?該不該說?2、講話要學會延伸,通過一件事情或者通過一個故事來對我們的觀點進行論證,增強語言的針對性與準確性!3、《弟子規》中說:“父母教,須敬聽,父母責,應順承。”對父母長輩的責備,理應樂于聽受。對父母的批評,也要視為一種教誨。(共16張PPT)《如何正確勸導別人?》第七課講國學經典壹悟“理”貳談身邊事叁提取關鍵字肆伍課后作業壹壹講國學經典故事小問貳叁壹故事中的主人公是什么關系?故事中孟母為什么要把梭子弄斷?文中提到的孟子的特點是什么?講國學經典孟子小時候厭倦學習,有一天不愿讀書,就逃回了家。孟母正好在織布,見他逃學回來,一句話沒講,就把織布的梭子給弄斷了,這意味著馬上將要織成的一匹布全毀了。孟子非常孝順,忙跪下來問:“您為什么要這樣?”孟母告訴他:“讀書求學不是一兩天的事,就像我織布,必須從一根根線開始,然后一寸一寸地才能織成一匹布,而布只有織成一匹了,才有用,才可以做衣服。讀書也是這個道理,如果不能持之以恒,像你這樣半途而廢、淺嘗輒止,以后怎能成才呢?”若是現在的孩子,可能不懂反省自己,一句話就扔給母親:“這是你自己的事。”但孟子的根基畢竟不同一般,他如夢初醒、恍然大悟,從此一心向學,再也不隨便曠課,后來繼孔子而成為“亞圣”。貳悟“理”帥虎悟“理”一、說話之前我們應該做好充分的準備,不能夠張口就來,應該充分準備之后再來決定是不是要說?該不該說?二、講話要學會延伸,通過一件事情或者通過一個故事來對我們的觀點進行論證,增強語言的針對性與準確性!三、《弟子規》中說:“父母教,須敬聽,父母責,應順承。”對父母長輩的責備,理應樂于聽受。對父母的批評,也要視為一種教誨。談身邊事叁談身邊事大家好!我是聰明酷炫,無人能比,帥氣逼人的小帥。今天我給大家分享一個發生在我朋友虎小妹身邊的故事。虎小妹是“虎”說八道家族,有一天虎小妹的姐姐帶著她兩人一起來跑步,在跑步的過程中,虎小妹總是偷懶,姐姐發現都會督促她加油,但是最終虎小妹還是沒能夠堅持下來,她說:“姐姐,太累了,我堅持不下去了,我不想減肥了。”姐姐笑了笑對虎小妹說道:“小妹,姐姐問你一個問題,知道為什么爸爸能夠當上百獸之王嗎?那是因為爸爸一直在努力讓自己變得更強、更厲害,如果爸爸也像你這樣不能夠堅持,那么我們現在擁有的一切都不復存在。你所有的收獲都是通過自己相應的付出得來的,要想以后也過好日子,那么我們就要不停地努力,強大自己。”故事線索01.故事中提到了幾個人物?02.誰最愛偷懶?03.有誰可以說說爸爸為什么能當森林之王呢?04.這個故事想要講述的道理是什么呢?肆提取關鍵字提取關鍵字充 分 論 證順 承 延 伸教 誨《孟母斷機》 國學經典關鍵詞語 謹記心間(充分 論證 順承 延伸 教誨)百字百詞 皆有根源情商口才 淵源流傳伍課后作業課后作業壹貳叁說話之前我們應該做好充分的準備,不能夠張口就來,應該充分準備之后再來決定是不是要說?該不該說?講話要學會延伸,通過一件事情或者通過一個故事來對我們的觀點進行論證,增強語言的針對性與準確性!《弟子規》中說:“父母教,須敬聽,父母責,應順承。”對父母長輩的責備,理應樂于聽受。對父母的批評,也要視為一種教誨。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 7第七課 《 如何正確勸導別人?》.docx 7第七課《如何正確勸導別人?》.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫