資源簡介 (共16張PPT)江南水鄉(xiāng)吳冠中作品臨摹知識點:提高審美能力和繪畫境界課時設置:2課時教學對象:9歲及以上教學材料:宣紙、毛筆、墨、國畫顏料、水桶、調(diào)色盤、試筆紙教學目標:1.通過學習了解吳冠中的繪畫時代及繪畫歷程。理解并學習吳冠中大師水墨畫的繪畫特點。2.在學習吳冠中繪畫特點的基礎上,臨摹創(chuàng)作他的水墨作品。以此來親身感受大師的繪畫風格。3.通過大師作品取其精華,感受神韻,提升學生對國畫學習的理解能力。教學重點:1.要深入、恰當?shù)恼胬斫馑R摹作品的特點,并很好地把吳冠中大 師的繪畫特點表現(xiàn)到紙上。2. 欣賞吳冠中的水墨江南,提升視覺審美,探究多樣化的表現(xiàn)形式,發(fā)展藝術個性課程引導吳冠中是當代中國具有國際聲譽的杰出藝術家、美術教育家;他的畫綜合了西畫與中國畫之精髓,用筆簡練,后期作品常喜以點、線造形,創(chuàng)自己獨解,詮釋自然之美。生長于江南水鄉(xiāng)的吳冠中,始終對黑瓦白墻的江南民居有著特殊的感情,他的以江南水鄉(xiāng)為題材的作品,畫面充滿詩意,特別重視點、線、面的結(jié)合與搭配,畫面的點滴中流露出他濃濃的鄉(xiāng)情與對形式美的追求。通過觀看書上的這幾幅大師原作,我們不難感覺出吳冠中繪畫風格與傳統(tǒng)畫風的區(qū)別。吳冠中作品欣賞學生作品欣賞作畫要求1、作品中墨色要有濃淡干濕的變化,畫面中的黑白灰關系必須明確。2、通過中鋒、側(cè)鋒等不同的用筆技法表現(xiàn)出來線和面的變化。課后延伸:吳冠中是我國當代著名畫家,江蘇宜興人。40年代在國立杭州藝專學繪畫,1946年去法國巴黎藝術學院公費留學。在多年的繪畫藝術生涯中,歷經(jīng)坎坷,始終不放棄對藝術的追求,堅持探索自己中西結(jié)合的藝術之路,創(chuàng)作了大量油畫、國畫作品,出版了數(shù)十種畫集,多次在國內(nèi)外舉辦畫展,并多次獲獎。 吳冠中早年在法國學油畫,回國后致力于油畫的民族化,在油畫中追求東方繪畫的意境和情調(diào);同時,由于他在四十年代從師潘天壽,學過水墨畫,臨摹過大量唐、宋、元、明諸大家的杰作,他又特別喜愛陳老蓮、石濤、八大山人等人作品。因此,他具有中國畫的廣博及修養(yǎng),并掌握基本的功力。同時,他的水墨畫多注入西方現(xiàn)代繪畫的一些長處,并力求作品具有現(xiàn)代化的氣息,因此,就繪畫本身而言,他創(chuàng)造出中西雜交的新品種。課題解讀:本節(jié)課通過了解我國著名的國畫大師吳冠中,并欣賞大師的作品,進行臨摹創(chuàng)作。提高學生的審美能力, 提升學生對于國畫作品的欣賞理解。并結(jié)合大師作品進行創(chuàng)作,有助于學生繪畫境界的進步和提高 。本節(jié)課同學們創(chuàng)作的非常投入,似乎在他們身上看到了大師的影子,孩子們表現(xiàn)非常棒哦! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫