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歷史與社會(huì) 人文地理上冊 綜合探究一 從地圖上獲取信息 課件

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  1. 二一教育資源

歷史與社會(huì) 人文地理上冊 綜合探究一 從地圖上獲取信息 課件

資源簡介

(共23張PPT)
綜合探究一 從地圖上獲取信息
等高線地形圖
1.與等高線相關(guān)的幾個(gè)概念
(1)海拔:
(2)相對高度:
以 海平面 為起點(diǎn),地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的 垂直 距離 。
某個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離
等高線——
海拔高度相同的點(diǎn)的連線
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2.等高線地形圖的原理
讀圖觀察等高線地形圖的特點(diǎn)
(1)同一等高線上海拔相等
(2)同一幅等高線地形圖上,等高距相同。
(3)等高線密集坡度陡,等高線稀疏坡度緩
同一等高線上海拔有何特點(diǎn)?
同一幅等高線地形圖上,等高距有何特點(diǎn)?
等高線疏密與坡度的陡緩之間存在什么聯(lián)系
等高線原理
等高線 。
坡陡的地方
坡緩的地方
等高線 。
密集
稀疏
山頂
P17
閉合曲線,內(nèi)高外低。
閉合曲線,外高內(nèi)低
等高線凸向低處,中間高于兩側(cè)
等高線向高處凸出,中間低于兩側(cè)
河流發(fā)育在山脊還是山谷?
黃河之水天上來,
奔流到海不復(fù)回。
兩組表示山峰的等高線之間的區(qū)域
多條等高線重疊在一起處
(1)將字母填入相應(yīng)的地貌類型的括號里:
山峰( ) 山谷( )
峭壁( ) 鞍部( )
陡坡( ) 緩坡( )
讀上圖將字母填在相對應(yīng)地貌類型的括號里:
鞍部( ) 緩坡( ) 陡坡( ) 山谷( )
山脊( ) 山峰( ) 峭壁( ) 河流?
C
D
E
F
G
A
B
地形部位名稱排列與圖序相符的是 ( )
A.①山峰②山谷③山脊④盆地
B.①山峰②山脊③鞍部④山谷
C.①盆地②山脊③鞍部④山峰
D.①盆地②山脊③山谷④山峰
2.上面四幅地圖中的虛線部位,可能發(fā)育成河流的是 ( )
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
175米
150米
100米
50米
B
C
A
從B、C兩地登山到山頂A,哪一側(cè)比較省力氣?為什么?
從B地到山頂比較省力氣,因?yàn)锽到山頂?shù)牡雀呔€比C 到山頂?shù)牡雀呔€稀疏,坡度較平緩。
陡坡
緩坡
確定路線
3、明明陪爺爺奶奶去爬山,比較安全的線路是( )
A.出發(fā)點(diǎn)一E—B
B. 出發(fā)點(diǎn)一C一B
C. 出發(fā)點(diǎn)一A一B
D.出發(fā)點(diǎn)一F一B
100
200
300
400
海拔/米
分層設(shè)色地形圖
(1)根據(jù)等高線的原理,在不同的等高線之間涂上不同的顏色
(2)設(shè)色原則:
藍(lán)色代表海洋,
綠色代表平原,
深褐色表示高山,
白色代表雪山。
分層設(shè)色地形圖
P17
了解地勢起伏狀況
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90
(米)
B
A
地圖比例尺越大
地圖所表示的實(shí)際范圍越( )
圖中的內(nèi)容越( )
地圖比例尺越小
地圖所表示的實(shí)際范圍越( )
圖中的內(nèi)容越( )
在圖幅相同的情況下

詳細(xì)

簡略
世界政治地圖
旅游圖
地形圖
城區(qū)圖

展開更多......

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