資源簡介

發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造
1教學(xué)目標(biāo)
1、知識目標(biāo)：學(xué)會利用不同材料的美感創(chuàng)造出具有新視覺的作品，為實(shí)際生活服務(wù)。
2、能力目標(biāo)：在發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造過程中，體會設(shè)計(jì)應(yīng)用為我們帶來的方便與愉快。
3、情感目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生的生活情趣，提高生活品位。培養(yǎng)正確的審美觀念。
2學(xué)情分析
七年級學(xué)生剛剛升入初中對美術(shù)的熱情度很高，學(xué)生的審美能力也有一定的形成。學(xué)生對手工課熱情度高并有一定的創(chuàng)造能力。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：觀察、發(fā)現(xiàn)材質(zhì)的美感。運(yùn)用藝術(shù)的手段和豐富的想象力對材料進(jìn)行合理的利用，創(chuàng)造出具有實(shí)用價值和審美特征的新作品。
教學(xué)難點(diǎn)：如何根據(jù)材料的特點(diǎn)選擇適合的加工工藝進(jìn)行再創(chuàng)造。
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時
4.1.1教學(xué)活動
活動1【導(dǎo)入】發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。
游戲：猜一猜（課件展示四張作品讓學(xué)生分析是由什么材料做成的）
師：生活中有許多閑置不要的物品通過我們的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造形成另一種美。那么，今天我們就來學(xué)習(xí)第五課《發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造》（課件展示課題）
活動2【講授】發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造
（板書課題——發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造）
師：請同學(xué)們想一想你的身邊有哪些這樣的物品，通過創(chuàng)造可以展示另一種美
（學(xué)生舉例）
教師總結(jié)通過礦泉水瓶、光碟、鐵絲、硬紙殼（軟紙）來逐個分析講解
（課件展示圖片教師學(xué)生一起分析）
課件展示本節(jié)課的工具
教師講解制作的兩點(diǎn)要求：因型選材、因材造型
活動3【活動】發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造
教師演示：制作魅力花束
學(xué)生觀看并嘗試制作
活動4【練習(xí)】發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造
課堂練習(xí)：
學(xué)生動手制作。
作業(yè)展評：教師將學(xué)生制作的花束收集后，將所有花束插到事先用大的礦泉水瓶制作的花瓶中。
活動5【作業(yè)】發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造
總結(jié)：
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何利用廢舊物品制作作品，希望同學(xué)們通過學(xué)習(xí)這節(jié)課能夠養(yǎng)成環(huán)保和節(jié)約的良好習(xí)慣。
PAGE
PAGE
1

展開更多......

收起↑