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3.3.1 耕海牧漁同步 教學課件(共21張PPT)

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  1. 二一教育資源

3.3.1 耕海牧漁同步 教學課件(共21張PPT)

資源簡介

(共21張PPT)
3.3.1:耕海牧漁
日本領土由北海道、本州、四國、九州4個大島和其他6800多個小島嶼組成,故日本又稱“千島之國”。日本陸地面積約37.78萬平方公里,人口約1.28億人,是一個地狹人稠的國家 。
日本漁業資源豐富的有利條件
1、四面環海的島國
2、海岸線曲折,多優良港口
橫濱
大阪
神戶
函館
3、位于北海道漁場,餌料豐富,魚群集中。
4、強大的工業對漁業的推動作用。
日本漁業對人們的影響
生產:從事與漁業相關的工作
飲食:喜食海鮮
節日:男孩節---‘‘鯉魚節”
遠洋漁業發展的原因
早期,我們在沿海捕魚,二戰后,隨著造船業的發展和捕魚裝置與技術的進步,就出遠洋捕魚.那時侯漁民的生活都很富裕啊!
(造船業的發展;捕魚裝置技術的進步)
現在,我們只能把大型漁船閑置下來,超煩惱呀!
日本漁民遇到了哪些新問題?
1、日本人口增多,填海造地破壞魚類生長環境;
2、工業廢水和生活污水的排放,沿海水質惡化;
3、世界各國對海洋資源的重視,捕魚范圍縮小;
海洋污染
1、設定休漁期,避免過度捕撈;
2、制定海洋環保法規,嚴格限制廢水排放;
3、發展人工養殖,建設海洋牧場;
為了保護漁業資
源,日本采取哪
些措施?
鞏固練習
1.日本有著獨特的“魚文化”,下列說法與之無關的 ( D )
A.用極新鮮的魚、蝦、貝等做成的“刺身”
B.每年的男孩節,也叫鯉魚節
C.舉行“蝦祭”“海膽祭”等祭祀活動來慶祝豐收
D.武士道精神
鞏固練習
2.位于日本的世界知名漁場是 ( C )
A.北海漁場 B.舟山漁場
C.北海道漁場 D.秘魯漁場
鞏固練習
3.第32屆夏季奧運會將于2021年7月在日本東京開幕。“和食”是日本民眾十分喜愛的傳統美食,它的原料以海藻類植物和魚蝦為主。“和食”能夠反映出日本的國土( C )
A.深居內陸
B.南北狹長
C.瀕臨海洋
D.多火山地震
鞏固練習
4.圖3中序號所示區域與該地生產生活特色對應正確的是( D )
A.①——逐水草而居
.②——馴養羊駝和駱馬
C.③——用機器種莊稼
D.④——耕海牧漁
鞏固練習
5.世界各地自然條件各不相同,造就了獨具特色的區域生活。下列區域與其特色相適應的是( D )
A.澳大利亞——逐水草而居——畜牧業
B.非洲肯尼亞南部地區——引水灌田——綠洲農業
C.日本北海道地區——石油寶庫——旅游業
D.威尼斯——水上都市——旅游業
鞏固練習
6.日本和威尼斯都傍水而居,但兩地的生產特色卻各不相同,這體現了( C )
A.可持續發展原則
B.優勢互補原則
C.因地制宜原則
D.人定勝天原則
鞏固練習
7.在發展經濟時,人類要發揮當地自然條件的優勢,順應自然;有時,人類也可以通過發展科學技術改造自然。下列區域經濟發展體現了后者的是( A )
A.以色列人發展農業
.日本人耕海牧魚
C.威尼斯發展旅游業
D.秘魯人的垂直生計
鞏固練習
8.讀右圖,你可以獲得正確的信息是( D )
A.日本東臨日本海,西臨太平洋
B.海岸線非常平直,多優良港灣
C.5 月初去四國島看櫻花最有魅力
D.日本大部分位于北溫帶,四季分明



人、海、魚和諧共處

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