資源簡介

(共25張PPT)
九上化學同步精品課件
人教版九年級上冊
人教版九上化學精品課件
課題2 如何正確書寫化學方程式
第五單元 化學方程式
本課件內嵌2個視頻，即點即播，使用方便（此頁可刪除）。
說明：本課件使用WPS制作，使用WPS體驗更佳效果。
視頻1：化學方程式的書寫寫原則和步驟
視頻2：化學方程式的配平
學習目標
- Learning objectives -
1.
知道書寫化學方程式的原則
2.
能夠配平化學方程式
視頻：化學方程式的書寫原則和步驟
視頻：化學方程式的配平
H2+O2 2H2O2
觀察下列方程式的書寫是否正確？
H2+O2 H2O
生成物寫成了過氧化氫，不符合客觀事實
左右兩邊氧原子的數目不相等，不遵守質量守恒定律
1.必須以________為基礎
2.要遵守________定律
配平：在方程式兩邊的化學式______配上適當的___________，使等號兩邊的原子的_____和______相等。
種類
客觀事實
一、化學方程式的書寫原則（教材P99第1段）
化學計量數
數目
質量守恒
二、化學方程式的配平（教材P99第2~3段）
前面
一、書寫化學方程式的步驟
H2O —— O2 + H2
步驟：一寫 → 二配 → 三注 → 四查
（3）注：注明反應條件，將短線改為等號，標明生成物的狀態，氣體用“↑”，固體用“↓”。
↑
↑
2
2
例：水在通電的條件下生成氫氣和氧氣
（1）寫：反應物——生成物
（2）配平：在化學式前面配上化學計量數，使短線兩邊原子的種類和數目相等。
（4）查：化學式、配平、條件、生成物狀態
2.標:(1)反應條件（點燃、 、高溫、催化劑）不能混淆；如有兩個條件，一上一下。
(2)生成物狀態①“無中生有”。②反應物不標、生成水不標
Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu
NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu(OH)2↓
1.配:只能改變化學式前面的系數，不能改變化學式。
2H2O —— O2 + 2H2
H2O2 —— O2 + H2 （×）
2KClO3 2KCl + 3O2↑
C + O2 CO2
1.將下列化學方程式中的錯誤加以改正：
（3）2H2O 2H2 + O2
（4）2KClO3 2KCl + O2↑
（1）S + O2 SO2
（2）4P + 5O2↑ 2P2O5
點燃
點燃
通電
↑
↑
MnO2

3
二、化學方程式的配平
1.最小公倍數法
例：P + O2 —— P2O5
入手點：式子兩邊個數多，相差大的原子
（1）求最小公倍數: 2×5=10
（2）求化學計量數:
P + 5O2 —— 2P2O5
（3）配平其它化學計量數。
4
2 ↑
2.寫出下列化學方程式
（1） Fe + O2 點燃 Fe3O4
（2） H2 + O2 點燃 H2O
（3） H2O 通電 H2 + O2
（4） Mg + O2 點燃 MgO
（5） KClO3 MnO2 KCl + O2
（6） KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2
2 2
2 2 ↑ ↑
3 2
2 2
2 2 3 ↑

3 2 3
Fe3O4 + CO —— Fe + CO2
2.觀察法
（入手：兩邊化學式構成上的變化）
4
4
3
練一練：
1. CuO + H2 Cu + H2O
2. Fe2O3 + CO Fe + CO2
3. Fe2O3 + H2 Fe + H2O
△
高溫
高溫
3 2 3
二、化學方程式的配平
C2H2 + O2 點燃 CO2 + H2O
3.設一法
1
（2）先暫定分數，再去分母
C2H2 + O2 點燃 CO2 + H2O
2
4
5
2
【技巧】配平順序：C、H、O
2
（1）把原子個數最多的化學式的計量數設為1
二、化學方程式的配平
3.寫出下列化學方程式
1. C2H4 + O2 點燃 CO2 + H2O
2. C2H5OH + O2 點燃 CO2 + H2O
3. Cu2(OH)2CO3 CuO + CO2 + H2O
堿式碳酸銅(固)
4.基訓P60,第9題（2）、（3）
3 2 2
3 2 3
2 ↑
（2）2C21H30O2 + 55O2 ==== 42CO2 + 30H2O
（3）CaCO3 ==== CaO + CO2↑
點燃
高溫
教材P101， 5.某純凈物X在空氣中完全燃燒的化學方程式為：X + 2O2 CO2 + 2H2O ，推測X的化學式______。
應用1：根據化學方程式推測化學式
CH4
原子種類 左邊個數 右邊個數
C
H
O
【解析】根據質量守恒，化學方程式左右兩邊原子種類和數目應該相等，得：
0
0
4
1
4
4
三、化學方程式的應用
例：下面是自來水消毒過程中發生反應的微觀圖，產物之一是次氯酸（HClO），具有殺菌消毒作用。
（1）該反應的方程式為 ___________________________
Cl2＋H2O = HCl＋HClO
應用2：根據反應微觀示意圖寫化學方程式
三、化學方程式的應用
（1）寫出圖中單質的化學式 。
（2）寫出該反應的化學方程式。
【河南】下圖是某反應的微觀示意圖。
O2
4NH3 + 5O2 4NO + 6H2O
催化劑
△
1.書寫化學方程式要遵循兩個原則：
(1)以__________為基礎；
(2)要遵守______________。
2.化學方程式的配平
在反應式左、右兩邊的化學式_____配上適當的化學計量數(系數)，使得每一種元素的原子總數______。
客觀事實
質量守恒定律
相等
前面
1.氯氣與水反應可表示為：Cl2+H2O=X+HClO，則X的化學式為（ ）A.O2 B.ClO2 C.H2 D.HCl
D
2.下列化學方程式的書寫正確的是（ ）
A.Mg+O2 MgO
B.4Fe+3O2 2Fe2O3
C.2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
D.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
D
3.寫出下列反應的化學方程式
(1)實驗室制取氧氣的三種方法（3個）
(2)紅磷、木炭、硫粉、鐵絲、鎂條、氫氣燃燒（6個）
(3)水的電解
(4)加熱氧化汞分解生成汞和氧氣
(5)鐵 + 硫酸銅
(6)氫氣還原氧化銅(課本P97)
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展開更多......

收起↑