資源簡介

(共24張PPT)
《大紅棗兒甜又香》
《窗花舞》
人教版九年級上冊
教學目標
1、通過唱歌、欣賞教學，感受民族舞劇及舞劇音樂的魅力，進一步培養學生熱愛民族樂的情感。
2、運用對比欣賞、識讀樂譜、模仿節奏、模唱與視聽結合等方式學唱歌曲;通過聆聽、感知、表現等方法，用優美的聲音表現歌曲。
3、用連貫的氣息、優美的聲音表現歌曲情緒、情感。了解芭蕾舞劇的相關知識及舞劇音樂的作用。
新知導入
圖片上的作品的表演形式是什么？
舞劇是一種以舞蹈為主要表現手段，綜合音樂、美術、文學等藝術形式，表現特定的人物和一定戲劇情節的舞臺表演藝術。
舞劇
作品簡介
歌劇《白毛女》是在1943年延安開展的新秧歌運動的基礎上發展起來的中國最早的新歌劇。劇情描寫貧苦農民楊白勞被地主黃世仁逼債致死，女兒喜兒在黃家受盡凌辱后，逃往深山，苦熬三年，頭發全變白。喜兒的戀人王大春參加八路軍后隨部隊回來救出喜兒，打倒了黃世仁，為千千萬萬受苦人報了仇，揭示了“舊社會把人變成鬼，新社會把鬼變成人”的深刻道理。
歌劇音樂采用了河北、陜西、山西等地的民歌與地方戲曲音調加以改編和創作，具有濃郁的民族風格。《白毛女》是我國歌劇創作史上的一座光輝的里程碑。
歌曲簡介
《大紅棗兒甜又香》選自芭蕾舞劇《白毛女》，歌曲旋律根據河北民歌《好八路》改編而成。這首歌曲描述了抗戰勝利后，各地的老百姓都把八路軍當成自己的救命恩人，他們紛紛拿出自家舍不得吃的蛋、糧食、棗兒等來歡迎八路軍戰士。表現了濃厚的軍民魚水情。
歌曲欣賞
這首歌旋律是根據河北民歌《好八路》的旋律改寫而成的，旋律依次呈下行趨勢，親切而又流暢。
新知講解
歌曲是幾幾拍的？強弱特點？歌曲一共劃分了幾個小節？歌曲劃分了幾個樂句？
新知講解
歌曲的速度？有何變化？
中速——稍快、熱情
歌曲整體是以什么樣的情緒表現的？
優美、歡快的
新知講解
七 度
八 度
請同學們跟琴唱一唱歌譜中的大跳音程，注意音準。
新知講解
請同學們跟琴伴奏分句視唱樂譜，注意氣息要連貫。要注意氣息的保持和強弱的把握，最好一個樂句換一次氣。
新知講解
請同學們試著填詞演唱第一段的歌詞，注意一字多音處的音準，和節奏的把握。
請同學們用優美連貫的聲音、歡快的情緒隨鋼琴伴奏演唱第一段歌詞。
新知講解
帶著飽滿的感情隨伴奏完整演唱歌曲。
舞劇介紹
舞劇音樂既要體現完整的藝術構思、描繪戲劇性的情節進展，又要刻畫鮮明的音樂性格、提示人物的內心世界與感情變化。而且，舞劇音樂往往都有節奏明確、抒彩濃厚的適于舞蹈的旋律，并體現出作品的時代、地域的風貌。
新知講解
《窗花舞》介紹：
我國北方農村地區在除夕夜時家家戶戶都要貼窗花，它象征著吉祥幸福。
《窗花舞》是芭蕾舞劇《白毛女》中的一段音樂。該舞劇是根據同名歌劇改編創作的反映了抗日戰爭時期，貧苦農民楊白勞和女兒喜兒在地主欺凌下的悲慘遭遇。《窗花舞》描繪了除夕夜晚喜兒等待出門躲債的爹爹回家過年的情景。
新知講解
新知講解
這段音樂表現了怎樣的氛圍和喜兒怎樣的性格特點？
音樂表現了活潑、喜慶的氛圍和喜兒單純、善良的性格。
新知講解
音樂中的情緒特點怎樣的？
輕松、歡快的氣氛和輕盈、活潑的音樂特點。
新知講解
樂曲為帶再現的三部曲式結構。
樂曲A段，由雙簧管主奏，在三角鐵、鈴鼓的伴奏下，旋律輕快、柔美，表現了喜兒喜迎新年的快樂心情。
新知講解
B段把喜兒與鄉親們過新年貼窗花時的喜悅心情表現得淋漓盡致。
新知講解
再現A段,柔美的旋律,表現了喜兒盼望爹爹回家的心情。
課堂練習
舞劇音樂在烘托、渲染氣氛,推動劇情發展上有著重要作用。
分析音樂在舞劇中的作用。
芭蕾舞劇《白毛女》是芭蕾舞和民族舞結合的典范，其舞劇音樂也十分出色，優美動聽。同學們可以多多欣賞我國的民族舞劇，從中體會舞劇音樂的魅力！
板書設計
作業布置
同學們課下多多欣賞我國的民族舞劇，從中體會舞劇音樂的魅力！
謝謝
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