資源簡介

(共14張PPT)
第一章：
技術及其巨大的作用
第一節　
走 進 技 術　
Step into the world of technology
一、了解技術的起源和發展
技術的萌芽階段可追溯到遠古時代。源于人類尋找食物、制作衣服、與野獸搏斗等生存的基本需要。人類的需求推動了技術的發展。技術的發展不僅滿足了人類生活的基本需求，也實現了人們的愿望，滿足著人們日益增長的美好生活需求。
技術發展的歷程
案例一：造紙術和印刷術的發明
　　造紙術的發明滿足了人們記錄和傳遞信息的需求。
　　
　　印刷術的發明滿足了人類傳播知識的需要。
一、了解技術的起源和發展
案例二：
飛機的誕生
　　不管是古代的造紙術和印刷術的發明還是近代飛機的發明，都是人類的創造性技術活動，目的都是為了滿足人類自身的需求（記錄、傳遞信息和傳播知識）和愿望（擺脫地球引力飛上藍天）。
　　所以，技術是有目的性的，技術的產生源于人類的需求和愿望。
飛機的誕生實現了人們擺脫地球引力像小鳥一樣在天空自由飛翔的夢想。
舉出幾項滿足人們需求和愿望的技術
人類需要食物充饑，所以人類學會了狩獵技術和農業技術
人類需要穿衣遮體御寒，所以學會了紡織，印染和縫紉技術
人類需要抵御動物或者外敵的侵入，所以學會了打制刀劍，制造槍炮的技術
人類為了更方便的出行，所以學會了車船飛機的制造技術
人類為了更加方便地相互聯系，所以有了通信郵電技術
　 技術指人類為了滿足社會需要，遵循自然規律，在長期利用、控制和改造自然的過程中，積累起來的知識、經驗、技巧和手段，是人類利用自然、改造自然、創造人工自然（指已打上人工烙印的人工自然。如現有的建筑和農業）或人工環境的方法、手段和技能的總和。技術對于人了的發展有著巨大的作用。
二、感受技術的巨大作用
思考？互聯網的巨大作用。
1.技術具有目的性
2.就具有實踐性
3.技術具有綜合性
4.技術具有創新性
5.技術具有相關性
6.技術具有價值性
三、學習技術的性質
技術具有目的性:
了解技術起源和發展歷程，技術是人類有目的的、有意識的實踐活動的結構，人們有目的的應用某項技術去解決特定問題。
案例：洗衣機技術的進步
技術具有實踐性:
技術來源于實踐、應用于實踐、并在實踐中不斷得到改進。
案例一：青蒿素的發現。
案例二：汽車出廠時的技術實驗。
技術具有綜合性:
每一門技術都可以看成由多學科的知識綜合而成。
技術的形式是由多種多樣的要素綜合而成。
技術具有創新性:
在原有技術的額基礎上，人們依據一定的技術原來和社會需要，有計劃、有目的的進行技術開發活動。
技術的創新性是衡量一項技術價值的重要目標。
技術具有相關性:
技術是一項由多因素構成的復雜系統，系統內部結構及其各要素之間存在著相關性，一項技術的發展和應用需要其他技術的支持，一項技術的發展可以帶動其他相關技術的發展
案例：高鐵的運營要求和解決方案
技術具有價值性:
技術作為滿足人們自身生存和發展需要的一種方法和手段，其本身就是生產力。。
技術可以產生社會效益，也可以產生經濟效益。

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