資源簡介

(共22張PPT)
1.2.3往來在區域之間
—我的超市之旅
想一想
為什么江山會有來自世界各地的產品？
答：由于各地區的自然條件不同，物產也
有所不同。為了滿足人們物質生活的多樣化
的需求，各區域之間就會發生聯系，實現
優勢互補。
區域之間往來的原因
物產聯系
區域之間往來的內容
物產的聯系
北煤南運
如我國的北煤南運、西電東送、西氣東輸、南水北調等工程 ；區域間的商品、特產的流通。
圖1-29 查詢外地信息
信息聯系
利用各種通信手段，很容易查詢到某一個區域的信息，利于區域之間的交流。
圖1-31 不同區域的人員流動
經濟聯系
人才聯系
大學生在農村支教
人才聯系
文藝慰問演出
文化聯系
貿易投資洽談會
經濟聯系
技術聯系
收割機跨區服務
越來越多的外省市人選擇到江山工作?！瞬?br/>港資企業江山華隆能源開發有限公司的成立?！洕?br/>江山的江郎山吸引各地游客前來參觀?！幕?br/>面對越來越激烈的競爭，江山各企業紛紛引進先進的生產技術?！夹g
我們可以在家通過電視、報刊、網絡等方式了解世界各地的信息。——信息
現實生活中的例子
a城市----鄉村
b鄉村----鄉村
c城市----城市
d國家----國家
區域之間聯系的范圍
鄉 村
城 市
糧食、木材、各種肉類、蔬菜、牛奶
電器、服裝、藥品、技術等
經濟 信息 物資 技術 文化……
城鄉之間的交往
鞏固練習
1．下列敘述中正確的是（　D?。?br/>A．發達國家主要分布在亞洲、拉丁美洲和非洲
B．發展中國家主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲
C．發達國家主要分布在北半球的南部和南半球
D．通常把發展中國家之間的相互合作稱為“南南合作”
鞏固練習
2．下列關于不同地域之間的聯系對應正確的是（　C?。?br/>A．浙江有關學校舉辦“新疆班”——信息交流
B．浙江溫州的居民到四川投資建廠——物產交流
C．溫州青少年代表到杭州參加文藝演出——文化交流
D．溫州大學學生在網上查詢龍港市人才市場的信息——人才交流
鞏固練習
3．下列不同區域之間的聯系中，屬于信息聯系的是（　D　）
A．山東的花生銷往北京
B．浙江的教師到四川支援教育
C．海南人到浙江賣椰子
D．北京某大學生在網上查詢有關深圳人才市場的信息
鞏固練習
4．下列不同區域之間的聯系，屬于經濟交流的是（　C?。?br/>A．浙江李蘭娟院士在網上給美國專家上防疫課
B．溫州派多名干部前往西部支援西部大開發
C．溫州市的大虎牌打火機大批量銷往海外
D．溫州教師前往新疆拜城進行教育援助工作
鞏固練習
5．從區域交流的角度看，鄞州區教育局選派教師到吉林延邊支教是（　A?。?br/>A．人才交流
B．技術交流
C．經濟交流
D．信息交流
鞏固練習
6．下列不同區域之間的聯系中，屬于人才交流的是（　D?。?br/>A．10月31日晚，“好聽衢州”禮樂草原音樂會在西區市民廣場奏響
B．小王和網友交流信息
C．爸爸去外地做生意
D．李老師去新疆烏什支教
鞏固練習
7．柯橋區每年都有大批布匹運往全國乃至世界各地，這體現了區域間的（　C?。?br/>A．文化交流
B．信息交流
C．物產交流
D．技術交流
鞏固練習
8．黃巖蜜桔在上海果品市場銷售，最能說明(　C　)
A．黃巖和上海由于文化不同發生聯系
B．黃巖和上海由于政治不同發生聯系
C．黃巖和上海由于物產不同發生聯系
D．黃巖和上海由于生態不同發生聯系

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