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小學(xué)中高年級課后服務(wù) 少年學(xué)漫畫--初級課程 13 紅軍不怕遠(yuǎn)征難(共14張PPT)

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  1. 二一教育資源

小學(xué)中高年級課后服務(wù) 少年學(xué)漫畫--初級課程 13 紅軍不怕遠(yuǎn)征難(共14張PPT)

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(共14張PPT)
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紅軍不怕遠(yuǎn)征難
紅軍長征的故事
紅軍長征的故事:
1934年10月,第五次反圍剿失敗后,中央主力紅軍為擺脫國民黨軍隊(duì)的包圍追擊,被迫實(shí)行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移,退出中央根據(jù)地,進(jìn)行長征。
長征是人類歷史上的偉大奇跡,歷時(shí)兩年,其間共經(jīng)過14個(gè)省,翻越18座大山,跨過24條大河,走過荒草地,翻過雪山,行程約二萬五千里。
(我們能有現(xiàn)在舒適的生活,都是那些革命先輩拼死爭取來的,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心。懷著感恩去面對社會(huì))
紅軍長征的詩歌
毛澤東七律·長征
紅軍不怕遠(yuǎn)征難
萬水千山只等閑
五嶺逶迤騰細(xì)浪
烏蒙磅礴走泥丸
金沙水拍云崖暖
大渡橋橫鐵索寒
更喜岷山千里雪
三軍過后盡開顏
拿大刀、棍棒的手勢畫法
我們在畫紅軍長征的主題形象最難畫的就是拿刀、拿槍的手勢特征。
手可以分為大拇指和四根手指頭兩部分,要注意拿刀、槍的圓柱包裹姿態(tài)。
拿槍手勢畫法
拿槍的手勢,要先畫出手勢、在添加槍,確保手能握的住槍。
(拿刀、槍的手勢要單獨(dú)花時(shí)間去練習(xí))
課程重點(diǎn)
1.了解紅軍長征背后的歷史故事。
2.學(xué)習(xí)拿武器的手勢,應(yīng)用到主題中來,做到舉一反三。
勾 線
第一步、我們用鉛筆起形,注意組合人物的構(gòu)圖
第二步、用勾線筆細(xì)頭勾輪廓,接著確定暗部的面積。我們可以選擇用排細(xì)線的形式讓畫面更加有體積。
涂 色
第三步、平涂顏色
從人物皮膚開始涂色,在涂出衣服顏色。最后大面積的涂出紅旗的顏色。
(此處糾正:將五星紅旗改成中國工農(nóng)紅軍的鐮刀錘子旗幟)
中國工農(nóng)紅軍的鐮刀錘子旗幟
涂 色
第四步、暗部涂色
將人物、石頭暗部,包括帽子的投影畫出來。
畫石頭、山坡的時(shí)候要注意棱角分明,確定暗部亮部即可,暗部用斜線表達(dá)。
石縫中的荒草可以最后添加,也要有層次變化。
石頭地臺畫法
背景完善
第四步、背景完善
最后用高光筆畫出臉部、衣服的邊角轉(zhuǎn)折處,讓人物更加具體豐富。
接著畫出石頭縫中的荒草以及小碎石,畫面完成。
參考素材
課堂作業(yè)
按課程主題,自主完成這幅帶場景的作品。
人物的拿刀、槍的手勢要單獨(dú)先練習(xí)。

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資源預(yù)覽

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