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小學(xué)中高年級課后服務(wù) 少年學(xué)漫畫--初級課程 14 姜太公釣魚愿者上鉤(共10張PPT)

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小學(xué)中高年級課后服務(wù) 少年學(xué)漫畫--初級課程 14 姜太公釣魚愿者上鉤(共10張PPT)

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(共10張PPT)
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姜太公釣魚愿者上鉤
姜太公釣魚的故事
姜太公釣魚是發(fā)生于商周時期的歷史傳說故事。商紂暴虐,周文王決心推翻暴政。太公姜子牙受師傅之命,下界幫助文王。但姜子牙覺得自己半百之齡、又和文王沒有交情,很難獲得文王賞識。于是在文王回都途中,在河的一邊,用沒有魚餌的直鉤釣魚。大家知道,魚鉤是彎的,但是姜子牙卻用直鉤(那其實也不能叫鉤了)、不用魚餌,釣到了很多魚。文王見到了,覺得這是奇人(古代人對奇人都很尊敬的),于是主動跟他交談,發(fā)現(xiàn)這真是個大有用之才,招入帳下。后來姜子牙幫助文王和他的兒子推翻商紂統(tǒng)治,建立了周朝。
姜太公釣魚的歇后語
歇后語:姜太公釣魚——愿者上鉤。
比喻心甘情愿地上當(dāng)。
類似的故事也有:周瑜打黃蓋-一個愿打一個愿挨。
男Q版老人臉型畫法
我們在畫男性臉型時,要盡量畫的方一些,對于Q版老人,不需要畫太多的皺紋,同樣是先畫圓與中線,再去畫臉型與五官,最后加上胡子。
特別注意:古代人物耳朵要畫的大一些,常講耳大是福。頭上戴冠,正面的頭發(fā)要順著頭型外沿來刻畫。
課程重點
1.了解姜太公釣魚背后的歷史故事。
2.按人物頭部畫法步驟范例,畫出Q版古裝老人形象,并應(yīng)用到課題中來。
勾 線
第一步、我們用鉛筆起形
第二步、用勾線筆細(xì)頭勾輪廓,接著用粗頭將灌木與人物的外輪廓描粗。
(注意:描邊時不要整體都描粗,對于年齡偏小的孩子只描外輪廓和主體人。)
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涂 色
第三步、平涂顏色,圖一:從人物開始涂色,再涂大面積灌木的顏色。
圖二:涂出暗部的顏色層次,豐富畫面
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背景完善
第四步、背景完善
最后用水粉顏料畫出天空的背景與池塘的顏色,畫面完成。
畫背景的時候如果怕弄臟人物,你也可以將主體物剪下來,并單獨(dú)畫一張背景,組合在一起。
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課堂作業(yè)
按課程主題,自主完成這幅帶場景的作品。
人物的頭部要單獨(dú)先練習(xí)。

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