資源簡介

賽車游戲
課程內容 模擬流程一步一步完成一個完整的賽車游戲。
課程時間 45 分鐘
教學目標 1、主角的運動。 2、敵車的克隆。 3、場景的互動。
教學難點 程序的規劃與敵車的克隆。
設備要求 音響、A4 紙、筆
(
一、課堂導入
)Ps:教案內容僅為老師提供參考資料，一切以實際上課情況和教師講課習慣為主
第一小節（自我介紹）
（教師）《教室介紹學校，以及自我介紹》授課老師開始授課！引 入上節課復習。 1 分鐘
播放視頻 1：課程導入 1 分鐘
第二小節（上節回顧） 1 分鐘
（教師）詢問學生是否還有疑問，并引入本節課內容。 2 分鐘
第三小節（本節課內容介紹）
（教師）拋出互動問題！和學生進行互動，提問 2 分鐘
播放視頻 1：課程導入 1 分鐘
二、繪制流程
第四小節（內容分解）
（教師）現在大家已經知道我們本節課應該完成一個什么樣的內容了。那大家思考一下，如果我們要完成這樣的效果應該怎么做呢？首 先我們先通過一個視頻來分解一下整個內容。 1 分鐘
播放視頻 2：繪制流程 1 分鐘
（師生互動：提問模式） 老師提問：了解了我們今天的課程目標，接下來應該怎樣完成它？ 有沒有同學能告訴老師，我們要怎樣才能使用鍵盤控制小車呢？ 學生回答：使用監聽循環控制 老師提問：還記得我們剛剛提到的行動流程么？我們怎樣才能給小車的故事添加我們自己的構想呢？同學們來說一下都有哪些！ 學生回答：加速度！ 2 分鐘
第五小節（流程圖）
（教師）很多同學已經理解了我們今天程序的步驟，現在我們來使用更科學的方法，嘗試著分解出我們今天要完成的步驟，用流程圖規劃出來吧。（視情況講解：老師上節課已經科普過流程圖的概念了， 我們再來回顧一下：以特定的圖形符號加上說明，表示算法的圖，稱為流程圖。也代表了我們完成一件事情要經歷的大致步驟。 為便于識別，繪制流程圖的習慣做法是： 圓角矩形表示“開始”與“結束”； 矩形表示行動方案、普通工作環節用； 1 分鐘
菱形表示問題判斷或判定（審核/審批/評審）環節； 用平行四邊形表示輸入輸出； 箭頭代表工作流方向。）
分解流程圖 1 分鐘
（師生互動:動手練習）現在和老師一起來想一想，畫出流程圖。我們來為本節課的內容做一個劃分，自己動手一起來分解一下我們要完成 的步驟吧。（讓每一個同學完成流程圖繪制） 3 分鐘
三、編寫程序
第六小節（主角車的程序）
（教師）引入本節需要學習的代碼指令，讓學生認真聽講。 2 分鐘
播放視頻 3：編寫程序 （第一部分）70s 1 分鐘
（師生互動：提問模式） 組織語言讓同學們完成本節程序，也可拋出一些問題！ （同學們操作，老師助教，保證學生完成本小節的代碼指令！） 2 分鐘
第七小節（其它車程序）
（教師）引入本節需要學習的代碼指令，讓學生認真聽講。 3 分鐘
播放視頻 3：編寫程序（第二部分） 2 分鐘
（師生互動：提問模式） 組織語言讓同學們完成本節程序，也可拋出一些問題！ （同學們操作，老師助教，保證學生完成本小節的代碼指令！） 2 分鐘
第八小節（失敗角色的判斷）
（教師）引入本節需要學習的代碼指令，讓學生認真聽講。 2 分鐘
播放視頻 3：編寫程序（第三部分） 2 分鐘
（師生互動：提問模式） 組織語言讓同學們完成本節程序，也可拋出一些問題！ （同學們操作，老師助教，保證學生完成本小節的代碼指令！） 2 分鐘
四、知識延伸
（教師）今天我們完成了賽車小游戲，來一起了解一下關于車的知 識吧！ 1 分鐘
播放視頻 4：知識延伸 1 分鐘
（師生互動）車的歷史有這么豐富，你都知道了嗎。 2 分鐘
(
五、拓展練習
)
第九小節（課程總結）
播放視頻 5：課程總結（該視頻為靜態圖片，用于輔助老師總結）
(
3 分鐘
（課程結束）總結本節課的代碼知識！
)
第十小節（課后作業）
播放視頻 6：拓展練習 1 分鐘
（課程結束）我們拓展練習就嘗試設定主角車只能在黃線以內的公路上行駛，看一看你還可以獲得更多的分數嗎？那么今天的課程就到這里了，大家可以把這節課完成的作品提交給老師。希望同學們能夠在以后的課程中展現自己的奇思妙想，為我們的編程課堂迸發出不 一樣的思維火花，我們下次編程課堂不見不散，拜拜！ 1 分鐘(共22張PPT)
賽車游戲
課程目標
課程內容 模擬流程一步一步完成一個完整的賽車游戲。
課程時間 45分鐘
1、主角的運動。
教學目標 2、敵車的克隆。
3、場景的互動。
教學難點 程序的規劃與敵車的克隆。
設備要求 音響、A4紙、筆
課程導入
程序解析
課堂任務
升級任務
知識拓展
創意練習
課程導入
01
課程導入
01
課程導入
米樂熊在馬路上玩起了
賽車的游戲，我們需要幫助
米樂熊躲避迎面駛來的小汽
車，大家快來試試看吧。
程序解析
02
程序解析
02
程序解析
1. 主角車的初始化與操作；
2. 克隆敵車；
3. 主角車與敵車的碰撞。
程序解析
02
流程圖
課堂任務
03
課堂任務
03
課程重點
鍵盤控制：使用方向鍵來控
制角色移動
課堂任務
03
初始化
為主角車增加初始化以及鍵
盤控制移動的指令。
課堂任務
03
敵車的移動以及克隆
為敵車角色添加移動和克
隆腳本
課堂任務
03
為主角車和敵車添加代碼
添加碰撞的代碼
課堂任務
03
補充卡車的代碼
復制卡車的功能
課堂任務
03
游戲結束和背景
游戲結束與背景
升級任務
04
升級任務
04
動手練習
練習：1.設置敵車的速度與克隆速度
知識拓展
05
奧運五環
05
方程式賽車： 這是汽車場地比賽的一種。賽車
必須依照國際汽車聯合會制定頒發的車輛技術規
則規定的程式制造，包括車體結構、長度和寬度、
最低重量、發動機工作容積、汽缸數量、油箱容
量、電子設備、輪胎的距離和大小等。
各級方程式賽車的制造程式不同。屬于方程式汽
車比賽的項目有：F1、 F-3000、 F-3、亞洲方
程式、無限方程式、福特方程式、雷諾方程式、
卡丁車方程式等。
創意練習
06
創意練習
06
創意練習
練習：1、試一試添加一個獨立的道具，添加一個特殊的
功能
謝謝！

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