資源簡介 生日賀卡課程內容 利用我們學習的知識給米樂熊制作一個生日賀卡。課程時間 45 分鐘教學目標 1、點擊打開按鈕后,賀卡緩緩打開。 2、在賀卡打開后煙花緩緩升空并盛開。教學難點 判斷煙花何時盛開。設備要求 音響、A4 紙、筆Ps:教案內容僅為老師提供參考資料,一切以實際上課情況和教師講課習慣為主。一、課堂導入第一小節(課程導入)(教師)今天我們需要會用到上節課所學的知識來給米樂熊制作一個驚喜,熊波士在上課前和老師說原來今天是米樂熊的生日,我們需要一起制作一個生日賀卡給米樂熊,那我們趕緊一起來看看究竟是怎 么回事吧! 1 分鐘播放視頻 1:課程導入 1 分鐘(師生互動:提問模式) 老師提問:所以今天我們來和熊博士來一起給米樂熊制作一個生日賀卡!那同學們在現實生活中有沒有制作過賀卡,送過給別人?或者在自己生日或者節日時有沒有收到過賀卡呢?那同學們都來一起談談自己有沒有送過或者收到過賀卡呢? 學生回答:XX 老師回答:那今天我們就跟隨熊博士來一起看一下編程世界里的賀 卡是如何制作的呢?和我們現實生活中的賀卡有什么區別吧! 1 分鐘二、繪制流程第二小節(流程圖)(教師)那在制作正式開始制作賀卡前,我們是不是還有個非常重要的事要完成呢?同學們還記得嗎?是不是要繪制流程圖!那么現在 就來根據我們的視頻里的內容來分析一下流程圖內的流程吧。 1 分鐘播放視頻 2:繪制流程 1 分鐘(師生互動:跟隨老師畫圖)同學們一起來動手拿出紙和筆吧,回憶一下剛剛的視頻內容,繪制出我們整個程序的流程,從第一步初始化開始,來一起試一下吧。有不記得或者不會的地方可以向老師提問 哦!(保證每個學生編寫出正確的程序流程圖) 2 分鐘第三小節(流程圖)分解流程圖 1 分鐘(教師)程序流程圖繪制完成,通過我們的流程我們就可以一步一步的完成今天的程序了,準備開始編程打開我們今天的頁面,看一看 熊博士會怎樣完成積木代碼吧。 1 分鐘三、編寫程序第四小節(初始化)(教師)根據剛剛繪制的流程圖,現在第一步我們是不是應該要設 置點擊打開角色,再點擊綠旗后要確定按鈕的位置,以及還要有一個來回晃動的效果呀。那現在先來看一看熊博士是怎樣處理的吧。 1 分鐘播放視頻 3:編寫程序 (第一部分)0 - 2min10s 1 分鐘(師生互動:跟隨老師操作)看完了這段視頻,同學們就跟著一起來做一下吧,在剛剛熊博士帶領大家觀看了賀卡的所有造型并且在一開始使用了換成背景指令確定了一開始背景的造型,還用到了重復執行指令嵌套兩個重復執行十次指令來讓按鈕達到晃動的效果,那大家一起來動手試試看,完成一下吧。 (同學們操作,老師助教,保證學生完成點擊打開角色的晃動效 果。) 2 分鐘第五小節(打開賀卡)(教師)大家完成的很好,都將按鈕的晃動效果完成了,現在我們 就需要制作點擊按鈕后可以將背景緩緩打開了!那么我們應該使用什么樣的指令來解決這個問題呢?就來讓熊博士來為我們講解一下吧。 1 分鐘播放視頻 3:編寫程序(第二部分)2min10s- 3min06s 1 分鐘(師生互動:跟隨老師操作)現在熊博士已經使用代碼指令將賀卡緩緩打開了,那同學們還記得使用了哪些指令嗎?是不是先添加一個事件區中的當角色被點擊指令,當我們點擊了按鈕就會執行他下方的指令,剩下的指令同學們趕緊自己完成一下吧。 (同學們操作,老師助教,保證學生完成將賀卡打開的效果) 2 分鐘第六小節(煙花升空)(教師)現在點擊打開角色的代碼我們已經設置完畢了,現在同學們的賀卡也已經都打開了,但是煙花還并沒有升空,我們的賀卡還是 沒有任何特效,看上去光禿禿的,那現在跟隨熊博士來看下應該如何讓煙花升空吧! 1 分鐘播放視頻 3:編寫程序(第三部分)3min06s - 5min21s 1 分鐘(師生互動:跟隨老師操作)熊博士剛剛使用了當背景換成賀卡背景 4 指令,讓背景變換為造型 4 也就是賀卡全部打開的狀態時就會執行改指令下的程序了,先設置了一些初始化指令,并用重復執行直到指令一直判斷煙花是否達到了上空!,那大家一起來試一試吧。 (同學們操作,老師助教,保證學生完成煙花升空的效果。) 1 分鐘第七小節(煙花盛開)(教師)好了,現在我們已經可以將煙花升到上空中了,但是同學們是不是都發現了,煙花以很小的大小升到空中后,并沒有盛開,那 在我們現實生活中同學們看煙花在到達天空中是不是就盛開了,變為美麗的煙火了,那我們先看看熊博士是如何制作的吧! 1 分鐘播放視頻 3:編寫程序(第四部分)5min21s - 7min05s 1 分鐘(師生互動:跟隨老師操作)那同學們現在知道如何在煙花升到上空時讓煙花盛開了嗎,這里也用到了重復執行指令,還用到了特效指令,那我們現在自己趕緊動手將代碼都完成吧!。 (同學們操作,老師助教,保證學生完成煙花特效。) 2 分鐘第八小節(復制指令)(教師)現在煙花 1 的所有代碼已經完成了,但是還有一個煙花 2 我們還并沒有給他添加代碼,它還不能升到空中盛開,那同學們想想煙花 2 的代碼是不是應該和煙花 1 的代碼指令都很相似,那有沒有上面辦法可以減少繁瑣重復的代碼添加呢?我們先來看看熊博士是怎么 解決的呢? 1 分鐘播放視頻 3:編寫程序(第四部分)7min05s - 7min41s 1 分鐘(師生互動:跟隨老師操作)那同學們看見熊博士是如何復制代碼的了嗎?是不是這樣可以減少我們很多的重復的代碼添加!那我們也學著使用熊博士這個方法來將煙花 2 代碼添加完畢吧!。 (同學們操作,老師助教,保證學生完成復制代碼。) 2 分鐘課間休息讓學生自主完成米樂熊穿越森林的代碼,幫助學生解答問題。 完成代碼的同學可以休息一下。 5 分鐘四、知識延伸(教師)現在指令全部完成之后,又到了我們的課外知識小課堂時間。在本節課中我們一起給米樂熊制作了生日賀卡,那相信同學們在 現實生活中一定也收到過或者制作過賀卡!那為什么在我們生日或者節日送賀卡呢?那來聽聽熊博士給我們介紹一下吧? 1 分鐘播放視頻 4:知識拓展 3 分鐘(師生互動)那其實賀卡的知識不僅僅只有熊博士給我們介紹的這些,老師希望大家能在課后查閱一下資料,查看一下不同的賀卡有什么不同的用法和區別,在下節課開始的時候,希望同學能夠和老師分享自己的知識。完成我們本節課的小朋友就可以提交我們本節課的代碼作業了,希望同學們也可以利用我們本節課學到的知識也可以給自 己的爸爸媽媽也制作一個賀卡送給他們! 1 分鐘(五、拓展練習)第九小節(課程總結)播放視頻 5:課程總結(該視頻為靜態圖片,用于輔助老師總結)課程總結:今天我們給米樂熊制作了一個生日賀卡,同學們還記得我們都用哪些指令嗎?首先一開始給點擊打開角色設置了一系列的初始化指令,在設置完后,我們使用了重復執行指令嵌套兩個重復執行十次指令使點擊打卡角色在舞臺上有了晃動的效果!并且設置了在點擊角色后用換成背景指令使賀卡緩緩打開!在賀卡完全打開后就使用重復執行直到指令使煙花緩緩升空,并在升空后給煙花設置了煙花盛開的特效!最后使用了復制功能給煙花 2 角色快捷的設置了代碼指令! 在這里本節課的內容就結束了,但是老師還不知道同學們有沒有掌握,下面老師來請一位同學來回答我們本節課使用了什么樣的指令完成了什么樣的效果呢? 在下節課當中我們會跟著米樂熊一起繼續深入,探索更多的迷宮, 希望同學們可以繼續努力,在下次課中踴躍表現。 3 分鐘第十小節(課后作業)(教師)大家千萬不要忘了在課下完成我們的課后作業,這里是 我們的一個升級的小挑戰,我們一起來看一下吧。 0.5 分鐘播放視頻 5:拓展練習 1 分鐘(課程結束)今天的課程就到這里了,希望同學們能夠在以后的課程中展現自己的奇思妙想,為我們的編程課堂迸發出不一樣的思維 火花,我們下次編程課堂不見不散,拜拜! 0.5 分鐘(共21張PPT)生日賀卡課程目標課程內容課程時間利用背景切換,完成生日賀卡小程序。45分鐘1. 背景的初始化效果;教學目標2. 點擊按鈕后,背景的切換;3. 煙火的克隆與燃放效果。教學難點設備要求煙火的克隆與燃放效果。音響、A4紙、筆 課程導入 程序解析 課堂任務 升級任務 知識拓展 創意練習課程導入01課程導入01 課程導入米樂熊在小島上迎來了他的生日,熊博士在這里要送給米樂熊一個好看的生日賀卡,小朋友們一起來幫助熊博士制作一下吧!程序解析02程序解析02 程序解析1. 讓賀卡首頁的按鈕產生動畫效果。2. 點擊過賀卡按鈕后,賀卡會緩緩打開。3. 當賀卡完全打開后,讓煙花升空,綻放出美麗的效果。程序解析02 流程圖課堂任務03課堂任務03 課程重點特效:設定顏色與虛像特效為0,讓煙花上升時每次煙花都是從小到大,并且顏色不同。課堂任務03 樹葉按鈕的旋轉使用雙重重復執行指令,來使楓葉旋轉起來。課堂任務03 煙花的升空通過角色被點擊指令與切換背景指令來使賀卡緩緩打開。課堂任務03 煙花升空初始化造型,通過Y坐標增加指令,讓煙花升空,通過移到指令與隨機數指令讓煙花每次出現在不同的位置。課堂任務03 特效設定將顏色特效及虛像特效設定為為0,使用重復執行指令,每次增加煙花的大小及顏色和虛像特效,這樣就能實現煙花由小到大并且每次更換顏色的效果啦。升級任務04升級任務04 動手練習練習:增加煙花的顏色特效,觀察程序運行效果。知識拓展05賀卡05賀卡是人們在遇到喜慶的日期或事件的時候互相表示問候的一種卡片,人們通常贈送賀卡的日子包括生日、圣誕、元旦、春節、母親節、父親節、情人節等日子。賀卡上一般有一些祝福的話語。生日賀卡是祝賀生日用的賀卡。 是一種使用量不大卻非常要緊的賀卡。每當親朋好友生日。寄一張生日賀卡去,對維系親情、友誼都是有好處的。就市場上流行的賀卡來說,生日賀卡的種類、檔次最多,也正說明了生日賀卡的重要性。創意練習06創意練習06 創意練習練習:制作米樂熊造型的煙花特效。謝謝! 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第18課 生日賀卡.docx 課件.ppt 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫