資源簡介

第十一節(jié) 峽谷冒險
課程內(nèi)容 幫助米樂熊穿越越危險密布的大峽谷。
課程時間 45 分鐘
教學目標 1.成功編寫米樂熊穿越峽谷的程序。
教學難點 米樂熊與兩個陷阱角色的交互。
設備要求 音響、A4 紙、筆
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一、課堂導入
)Ps:教案內(nèi)容僅為老師提供參考資料，一切以實際上課情況和教師講課習慣為主
第一小節(jié)（課程復習）
（教師）《教室介紹學校，以及自我介紹》同學們大家好，今天的編程課堂又要開始了，老師希望同學在完成今天課程的同時也不要忘記了上次課程的知識。在上節(jié)課程中我們使用了新的繪圖方式矢量繪圖。我們利用它創(chuàng)作出了兩個不同顏色的小車。最后我們還添加了新的背景和角色，并且分別對它們進行編程，一起創(chuàng)作出了精彩的游戲。 接下來我們就跟隨著熊博士的腳步，來回顧一下我們上節(jié)課所用 到的知識吧。 2 分鐘
播放視頻 1：課程導入（第一部分）0 - 55s 1 分鐘
第二小節(jié)（課程導入）
（教師）復習了上節(jié)課我們學習的知識，今天我們會隨著熊博士創(chuàng)作什么樣的作品呢？就讓熊博士來向我們展示一下我們今天要所完 成的完整程序吧。 1 分鐘
播放視頻 1：課程導入（第二部分）55s - 1min24s 1 分鐘
（師生互動：提問模式） 老師提問：所以今天我們我們的任務就是幫助米樂熊穿越大峽谷了。大家來思考一下我們要如何幫助米樂熊進行移動呢？通過電腦中的那種設備呢？歡迎同學們踴躍回答。 同學回答：鼠標 老師總結(jié)：同學們回答的很棒哦！我們平時玩電腦游戲時都是用鼠標和鍵盤來控制角色進行移動的，今天我們就用鍵盤來幫助熊博士 進行移動哦！ 2 分鐘
二、繪制流程
第三小節(jié)（流程圖）
（教師）同學們回答的非常好，整個程序的效果已經(jīng)演示過了， 現(xiàn)在我們一起來分析下這節(jié)課的流程！在點擊開始程序后，我們首先初始化米樂熊的位置、以及大小，之后點擊米樂熊就要讓它跟隨我們的鼠標前進，緊接著是制作米樂熊碰到墻壁失敗的反應，還有成功后獲勝的喜悅。最后就是要添加兩個陷阱角色以及與米樂熊的互動，這樣整個程序就大功告成了。好啦，現(xiàn)在我們來看一下熊博士為我們帶 來的流程解析，和老師一起來繪制一下流程圖吧。 1 分鐘
播放視頻 2：繪制流程 0 - 32s 1 分鐘
（師生互動：編寫程序）同學們一起來動手回憶一下剛剛的視頻內(nèi)容，繪制出我們整個程序的流程，從第一步初始化開始，來一起試 一下吧（保證每個學生編寫出正確的程序流程圖）。 1 分鐘
分解流程圖 1 分鐘
（教師）程序流程圖繪制完成，通過我們的流程我們就可以一步一步的完成今天的程序了，大家一起來動手試試看，把我們今天要完成的流程用流程圖繪制出來吧。 （繪制流程圖） 繪制成功之后就準備開始編程打開我們今天的頁面，要開始本節(jié) 課的課程了。 1 分鐘
三、編寫程序
第四小節(jié)（米樂熊的初始化）
（教師）流程圖已經(jīng)繪畫完畢了接下來就進入我們的編程環(huán)節(jié) 了。我們先來做一下米樂熊的初始化，固定一下米樂熊的初始位置和 它的大小。現(xiàn)在來看一看熊博士是怎樣處理的吧。 1 分鐘
播放視頻 3：編寫程序 （第一部分）0 - 55s 1 分鐘
（師生互動：編寫程序） 看完了這段視頻，同學們就跟著一起來做一下吧，我們先點擊米樂熊角色來到它的腳本區(qū)對它進行編程。 （同學們操作，老師幫助，保證每一個同學完成。） 3 分鐘
第五小節(jié)（米樂熊的操作）
（教師）米樂熊的初始化已經(jīng)做好了，那接下來我們一起來制作米樂熊的動作和判斷。讓米樂熊可以隨著我們鼠標的移動而移動。當米樂熊碰到墻壁時游戲就失敗了。當米樂熊順利通關(guān)時游戲成功。具體的制 作過程我們一起來聽聽熊博士的講解吧。 1 分鐘
播放視頻 3：編寫程序（第二部分）55s - 2min45s 2 分鐘
（師生互動：編寫程序）
制作米樂熊的動作和判斷，讓米樂熊可以隨著我們鼠標的移動而移動。當米樂熊碰到墻壁時游戲就失敗了。當米樂熊順利通關(guān)時游戲成功。 （同學們操作，老師幫助，保證學生完成角色的動作和判斷） 3 分鐘
第六小節(jié)（陷阱的制作）
（教師）現(xiàn)在我們峽谷冒險的框架已經(jīng)編寫完成了，接下來我們就一起來制作陷阱的程序吧！讓我們的游戲更加精彩吧！大家一起來看一 看是怎么做的吧。 1 分鐘
播放視頻 3：編寫程序（第三部分）2min45s - 4min32s 2 分鐘
（師生互動：編寫程序） 陷阱的制作。看完了視頻大家是不是已經(jīng)躍躍欲試了呢？那現(xiàn)在大家就分別點開旋轉(zhuǎn)電流和閃電電流的角色對它們進行編程吧！在編寫陷阱的程序時大家要注意閃電電流是通過造型的切換進行運動的，而旋轉(zhuǎn)電流則是通過右轉(zhuǎn)指令進行運動的哦！ （同學們操作，老師助教，保證學生完成背景以及角色的挑選。） 2 分鐘
第七小節(jié)（米樂熊與陷阱的交互）
（教師）現(xiàn)在游戲的主體程序和陷阱程序都已經(jīng)編寫完畢了，我們再重新運行一下程序吧！我們發(fā)現(xiàn)當米樂熊碰到陷阱時它并沒有什么反應對吧！這是為什么呢？ 因為我們還沒有編寫米樂熊與陷阱交互的程序呢。那么接下來我們就趕緊編寫米樂熊與陷阱交互的程序吧，讓我們的游戲更加充滿樂趣吧！ 怎么做呢？一起來看一下。 1 分鐘
播放視頻 3：編寫程序（第四部分） 4min32s - 5min48s 1 分鐘
（師生互動：編寫程序） 米樂熊與陷阱交互的制作。視頻看完了，相信大家已經(jīng)知道如何讓米樂熊與陷阱進行交互了。那接下來的時間交給你們大家快速的來制作一下吧！大家在編寫這一塊的代碼時我們依然是在米樂熊的腳本區(qū)進行編寫，而且值得注意的是米樂熊碰到陷阱的程序與米樂熊碰到墻壁的程序大體相同哦！ （同學們操作，老師助教，保證完成代碼。） 2 分鐘
課間休息
讓學生自主完成峽谷冒險的代碼，幫助學生解答問題。 完成代碼的同學可以休息一下。 2 分鐘
四、知識延伸
（教師）指令全部完成之后，到了我們的課外知識小課堂時間了。我們本節(jié)課講的是峽谷冒險的游戲，那么大家知道峽谷是怎么來的 嗎？ 那接下來就一起來聽聽熊博士的知識要分享吧！ 1 分鐘
播放視頻 4：知識拓展 3 分鐘
（師生互動：提問模式）。
老師提問： 原來峽谷是由兩塊陸地相互碰撞擠壓，地殼之間相互作用就形成的，當?shù)孛嫣俣扰c下切作用協(xié)調(diào)時，最易形成峽谷。那除了熊博士介紹的三峽外大家還知道哪些有名的峽谷呢？ 同學回答： 雅魯藏布大峽谷—— 中國拉薩凱瑟琳峽谷———— 澳大利亞 美國大峽谷———— 美國 2 分鐘
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五、拓展練習
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第八小節(jié)（課程總結(jié)）
播放視頻 5：課程總結(jié)（該視頻為靜態(tài)圖片，用于輔助老師總結(jié)）
（教師）在這里本節(jié)課的內(nèi)容就結(jié)束了，讓我們一起來總結(jié)一下本節(jié)課都學習了那些知識吧！首先我們使用了移到與將旋轉(zhuǎn)方式設為指令對先對米樂熊做了一個初始化。 接著學習了移到鼠標指針指令，重復執(zhí)行指令，如果那么指令與碰到顏色指令等，用它們制作了米樂熊的動作。 接著使用重復執(zhí)行配合右轉(zhuǎn)，重復執(zhí)行配合下一個造型等指令制作了陷阱角色。 最后使用重復執(zhí)行與如果那么指令相互配合制作了米樂熊與陷阱的交互。在知識延伸中我們還了解到了峽谷的由來：峽谷是由兩塊陸 地相互碰撞擠壓，地殼之間相互作用而形成的。 3 分鐘
第九小節(jié)（課后作業(yè)）
（教師）大家千萬不要忘了在課下完成我們的課后作業(yè)，這里是 我們的一個升級的小挑戰(zhàn)，我們一起來看一下吧。 0.5 分鐘
播放視頻 6：拓展練習 1 分鐘
（課程結(jié)束）今天的課程就到這里了，希望同學們能夠在以后的課程中展現(xiàn)自己的奇思妙想，為我們的編程課堂迸發(fā)出不一樣的思維 火花，我們下次編程課堂不見不散，拜拜！ 0.5 分鐘(共21張PPT)
峽谷大冒險
課程目標
課程內(nèi)容
課程時間
通過鼠標移動米樂熊，使米樂熊移動通過障礙。
45分鐘
1.電流陷阱的變換；
教學目標
2.旋轉(zhuǎn)陷阱的旋轉(zhuǎn)；
3.米樂熊的鼠標控制移動，成功與失敗效果顯示。
教學難點
設備要求
成功與失敗的判斷。
音響、A4紙、筆
課程導入
程序解析
課堂任務
升級任務
知識拓展
創(chuàng)意練習
課程導入
01
課程導入
01
課程導入
現(xiàn)在我們一起來看看
本節(jié)課都需要做些什么吧！
我們今天一起來幫助米樂熊
通過充滿障礙的峽谷，進入
山洞吧！
程序解析
02
程序解析
02
程序解析
1. 電流陷阱的造型變化；
2. 旋轉(zhuǎn)陷阱的移動與旋轉(zhuǎn)；
3. 米樂熊角色的移動與成功失敗的判斷。
程序解析
02
流程圖
課堂任務
03
課堂任務
03
課程重點
鼠標點擊：使用當角色被點
擊功能配合重復執(zhí)行指令以及
移到鼠標位置。
課堂任務
03
陷阱的功能
電流陷阱與旋轉(zhuǎn)陷阱的效
果顯示。
課堂任務
03
失敗的判斷條件
當米樂熊角色碰到峽谷
壁或電流陷阱或旋轉(zhuǎn)陷阱時，
則判定程序失敗。
課堂任務
03
成功的判斷條件
當米樂熊角色碰到山洞
入口時，獲得游戲勝利。
升級任務
04
升級任務
04
動手練習
練習：嘗試使用鍵盤按鍵的方式控制米樂熊的移動。
知識拓展
05
峽谷
05
峽谷（地理學名詞）：峽谷
是指谷坡陡峻、深度大于寬度的山
谷。它通常發(fā)育在構(gòu)造運動抬升和
谷坡由堅硬巖石組成的地段，當?shù)?br/>面抬升速度與下切作用協(xié)調(diào)時，最
易形成峽谷。 我國長江流域的三峽，
是世界聞名的大峽谷。
中國十大峽谷
05
中國十大峽谷：2009年由媒體及百萬網(wǎng)友，選出了中國十大
峽谷。
1.雅魯藏布大峽谷
2.金沙江虎跳峽
3.長江三峽
6.太魯閣大峽谷
7.黃河晉陜大峽谷
8.大渡河金口大峽谷
9.太行山大峽谷
4.怒江大峽
5.瀾滄江梅里大峽谷
10.天山庫車大峽谷
創(chuàng)意練習
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創(chuàng)意練習
06
創(chuàng)意練習
練習：同學們想一下，如果我們加上一個地雷的陷阱，米樂
熊踩到地雷就會爆炸，應該如何制作呢？
謝謝！

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