資源簡介

第二部分 通用技術（共 50分）
一、選擇題（本大題共 13小題，每小題 2分，共 26分。每小題列出的四個備選項中只有
一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
1. 如圖所示的玻璃擦?？梢酝ㄟ^旋轉旋鈕調整玻璃擦吸力，以適應
不同厚度的玻璃。從人機關系的角度，下列分析中不．合．理．的是
A．與玻璃有更大接觸面積，清潔更省時，實現了高效目標
B．軟質材料把手，實現了舒適目標
C．旋鈕標注了調節方向，考慮了信息交互
D．手柄長度可調，考慮了人的動態尺寸 第 1題圖
2．如圖所示的拐子紋靠背椅，下列評價中恰當的是
A．采用密度較高的紅木制作，符合設計的技術規范原則
B．椅子采用的榫接為不可拆連接
C．椅子卷云紋搭腦，浮雕拐子紋背板等設計，體現了技術的專利性
D．“拐子紋”寓意子孫昌盛、安寧富貴，體現了技術具有解放人的作用
第 2題圖
3．如圖所示的置物架，固定在衛生間墻上。為便于取下，小明想用薄鋼板制作兩個連接
件。從強度和安裝的角度考慮，以下方案中最可行的是
第 3題圖 A B C D
如圖所示是小明設計的零件的圖樣，并準備在通用技術實踐室加工（已知實踐室
麻花鉆頭最大直徑為 16mm）。請根據題圖完成第 4-5題。
4．圖中漏．標．和錯．標．的尺寸有
A．漏標 1處，錯標 2處
B．漏標 2處，錯標 2處
C．漏標 2處，錯標 1處
D．漏標 3處，錯標 2處
5．用 15mm厚大小合適的鋼板加工該零件，
下列說法合理的是
A．加工流程可以為：劃線→鋸割→銼削→鉆孔 第 4-5題圖
B．需要用到的工具有：劃針、劃規、樣沖、圓銼和平銼等
C．夾持在臺虎鉗上沖眼，樣沖傾斜對準中心點，扶正敲擊
D．在臺虎鉗上夾緊鋼板并調整位置，戴上防護眼鏡，進行鉆孔
高三技術試題卷 第 9頁 共 14 頁
6．如圖所示的機械機構，驅動桿順時針轉動，通過連
桿、擺桿 1、擺桿 2帶動推桿克服阻力 F。此時處于
平衡狀態，阻力 F和推桿處在一條直線上。驅動桿、
連桿和推桿的主要受力形式為
A．驅動桿受扭轉、連桿受壓、推桿受拉
B．驅動桿受扭轉、連桿受拉、推桿受彎曲
C．驅動桿受彎曲、連桿受壓、推桿受壓
D．驅動桿受彎曲、連桿受拉、推桿受彎曲 第 6題圖
7．城市中的湖底會積聚大量的污泥，需定期清理。如圖所示為某公司優化前后的污泥清
理流程圖。以下分析中不．合．理．的是
第 7題圖
A．優化前，濾液和脫水污泥屬于并行環節
B．流程優化的主要目的是資源再利用
C．優化后，進料泵進料和烘干機烘干是串行環節
D．增設烘干機是流程優化的條件
如圖所示為線纜纏繞系統示意圖。繞線電
機通過皮帶驅動繞線軸旋轉，光電編碼器把繞
線軸的實時數據傳輸到控制器，控制絲杠機構，
使線纜做相應的移動，實現整齊纏繞。請根據
示意圖及描述完成 8-9題。
第 8-9題圖
8．關于線纜纏繞系統，下列分析中不．合．理．的是
A．在復雜情況下也能順利完成線纜，體現了系統的環境適應性
B．能保證線纜纏繞的整齊，體現了系統的目的性
C．控制器根據實況數據計算絲杠結構的轉速，體現系統分析的科學性原則
D．設計系統要考慮纏繞速度，還要考慮纏繞質量，體現系統分析的綜合性原則
9．關于線纜纏繞系統，下列分析中合理的是
A．被控對象是絲杠機構 B．控制量為繞線電機轉速
C．電壓波動不屬于干擾因素 D．該系統是開環控制系統
高三技術試題卷 第 10頁 共 14 頁
10．下列傳感器中，可用于光照強度檢測的是
A B C D
11．如圖所示的實驗電路，三極管 V為硅材料三極管。初始時電壓表 V1讀數為 2.5V，
下列分析中，不．正．確．的是
A．調小 Rp3的阻值，A2的讀數增大，V1的讀數減小
B．調大 A2的讀數，V2的讀數基本不變
C．逐漸調小 Rp5的阻值，A1的讀數逐漸增大
D．調大 Rp5的阻值，A1的讀數可能不變
第 11題圖 第 12題圖
12． 如圖所示的電路，能將空氣相對濕度控制在 35％~40％之間，三極管工作在開關狀
態，下列分析中，正確的是
A．調大 Rp2，上、下限濕度設定值均降低
B．濕度為 38％時閉合 S，加濕器的工作狀態不能確定
C．將濕度控制在 37％~40％之間，僅需將 Rp3滑片下移
D．將濕度控制在 37％~40％之間，需先將 Rp1滑片上移，再將 Rp3滑片上移
13．如圖所示的溫度指示電路，當溫度低于 26℃時 V2發光，高于 26℃時 V2熄滅。下列
分析中，正確的是
A．Rt 第 13題圖 555 功能表為正溫度系數熱敏電阻
B．調大 Rp1的阻值可使溫度設定值變高
C．適當調大 Rp2的阻值不會影響電路的功能
D．調小 Rp3的阻值可使溫度上升到 30℃，V2才熄滅
高三技術試題卷 第 11頁 共 14 頁
二、非選擇題（本大題共 4小題，第 14小題 6分，第 15小題 9分，第 16小題 3分，第
17小題 6分，共 24分。各小題的“ ▲ ”處填寫合適的選項的字母編號）
14．如圖所示的貨箱傳送系統由傳送帶控制子系統和機械手控制子系統組成。機械手抓
取傳送帶 A右側的貨箱并送到傳送帶 B進行分揀。機械手控制子系統的工作過程：
傳送帶 B上方傳感器檢測到機械手時，系統控制機械手松開，貨箱落到傳送帶 B上，
隨即機械手返回抓取下一個貨箱，如此循環往復。請根據示意圖和描述，完成以下
任務：
傳送帶 B
傳送帶 A
第 14題圖
（1）機械手控制子系統的控制方式屬于 ▲ (A．開環控制；B．閉環控制)；
（2）下列不．屬．于．機械手控制子系統干擾因素的是 ▲ (A．機械手的位置；B．機械
手潤滑不暢；C．系統控制信號異常)；
（3）系統安裝完成后，測試運轉是否正常，該試驗方法屬于 ▲ （A．優選試驗法；
B．強化試驗法；C．模擬試驗法；D．虛擬試驗法）；
（4）要通過電機帶動傳送帶實現低速運行，下列方案中，最合理的是 ▲ ；
A B C D
（5）為了提高傳送帶運行的平穩性，以下優化方案中不．可．行．的是 ▲ （A．增加皮
帶張緊機構；B．增加電機穩速裝置 ；C．提高電機轉速）
高三技術試題卷 第 12頁 共 14 頁
15．小明家安裝了一個簡易家庭影院，投影儀放在桌面上角度調整不方便。為此，小明
想設計一個放在桌上的裝置，可以調整投影儀角度。投影儀底面有一個 M10的螺紋
孔。請你幫助小明設計該裝置。要求如下：
A．投影儀的左右角度范圍-30°~+30°；
B．投影儀的俯仰角度范圍-30°~+30°；
C．投影儀能保持在所調節的位置；
D．采用減速電機驅動（數量不限）；
E．裝置結構簡單，穩定可靠；
第 15題圖
F．材料自選。
請你完成以下任務：
（1）構思方案時可以不．考．慮．的因素是 ▲ （A．投影儀的投影清晰度；B．與投影
儀的連接方式；C．投影儀的重量）；
（2）下列不．屬．于．小明在制定設計方案環節完成的任務是 ▲ (A．將構思過程中產生
的想法用草圖呈現；B．詢問家人是否需要這個能調整角度的裝置；C．在網絡
上搜索能實現角度可調的結構）；
（3）畫出該裝置的設計草圖（電機可用方塊表示，必要時可用文字說明）；
（4）在設計草圖上標注主要尺寸。
（5）裝置制作完成后，小明準備進行以下技術試驗，其中不．合．理．的是 ▲ (A．啟動
電機，觀察投影儀的角度能否調節；B．測試裝置是否牢固；C．在投影儀上放
置適當質量的重物，觀察該裝置是否變形）；
16．請補全三視圖中所缺的 3條圖線（超過 3條圖線倒扣分）。
高三技術試題卷 第 13頁 共 14 頁
17．小明設計了如圖 a所示的平拋運動演示儀和
圖 b所示的控制電路圖。其中 H1、H2、H3
為電磁鐵線圈，S為按鈕開關，按下閉合，
松開斷開；初始狀態各電磁鐵吸住對應小球，
開始實驗時，按一下 S，H1、H2斷電，小
球 1、2分別沿導軌下滑。小球 1經過光電
門，開始作平拋運動，同時遮擋其間光線，
使電磁鐵 3斷電，小球 3開始作自由落體運
第 17題圖 a
動。請完成以下任務：
第 17題圖 b
（1）為方便多次演示，要求每按一次 S，H1、H2的通斷電狀態改變一次，請完成
虛線框 1內電路連線；
（2）下列 R6、R7 的選用組合中合理的是 ▲ （A．R6＝10KΩ、R7＝33KΩ；
B．R6＝10KΩ、R7＝10KΩ；C．R6＝33KΩ、R7＝10KΩ）；
（3）各電磁鐵吸住對應小球時，用黑塑料片快速遮擋一次光電門，隨后小球運動狀
況的說法中正確的是 ▲ （A．各小球保持不動；B．各小球均開始運動；
C．小球 3開始下落；D．小球 1、2開始下滑）；
（4）小明僅以 1塊四 2輸入與非門集成芯片為主要處理部分，重新設計了如圖 c所
示電路，其中 S改為聯動按鈕開關，按下同時閉合，松開同時斷開。請完成虛
線框 2內連線，保持電路原有功能不變。
第 17題圖 c
高三技術試題卷 第 14頁 共 14 頁麗水、湖州、衢州三地市2022年11月高三年級聯考
通用技術參考答案與評分標準
一、選擇題（本大題共13小題，每小題2分，共26分，每小題列出的四個備選項中只有
個是符合題目要求的，不選、錯選、多選均不得分)
1
2
34
5
6
7
8
9
10
11
12
13
DB
AC
D
A
C
D
C
二、非選擇題（本大題共4小題，第14小題6分，第15小題9分，第16小題3分，第17
小題6分，共24分)
14.(1)A1分(2)A1分(3)C1分(4)B2分(5)C1分
15.(1)A:(2)B:(5)C:各1分。
(3)(4)共6分
評分細則：
功能實現(4分)：能實現左右角度可調、俯仰角度可調各1分；與投影儀連接1分：能保持在
所調節的位置1分。
尺寸標注(2分)：左右角度范圍-30°+30°尺寸1分，俯仰角度范圍-30°+30°尺寸1分。說
明：尺寸標注錯誤不得分，同時在設計意圖表達明確的前提下才有尺寸分，表意不明的尺寸也不
得分。
16.(3分
17.(1)2分：

!
流仁1
(2)B1分：(3)A1分：
(4)2分
+Vw
本
中然2
質約安開尖

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