資源簡介

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必修四哲學與文化 核心知識必背(精簡版)
辨證唯物主義部分
第二課 探究世界的本質（唯物論）
世界的物質性
1、辯證唯物主義的物質概念★
物質是不依賴于人的意識，并能為人的意識所反映的客觀實在。物質的唯一特性是客觀實在性。
注意：①物質≠物質的具體形態；②物質和意識并非相互依賴；
2、世界的真正統一性在于它的物質性
①自然界在本質上是物質的。
②人類社會是物質世界長期發展的產物，勞動起了決定性的作用。
③意識是物質世界長期發展的產物。
（從意識的產生看，它是自然界和社會發展的產物：
從意識的生理基礎看，人腦是意識活動的物質器官和生理基礎，意識是人腦特有的機能；
從意識的內容看，意識都是人腦對客觀存在的反映。）
3、世界物質性的原理及方法論★
原理：世界是物質的世界，世界的真正統一性在于它的物質性。
方法論：我們應當自覺堅持辯證唯物主義的物質統一性原則，堅定科學無神論立場，反對一切有神論。
運動的規律性
1、物質與運動的關系
①物質是運動的物質：運動是物質固有的根本屬性和存在方式。
②運動是物質的運動：物質是運動的載體，脫離物質的運動是根本不存在的。
2、規律：
規律是事物運動過程中 固有的本質的、必然的、穩定的的聯系。
規律的特性：
①規律是客觀的（是不以人的意志為轉移的，既不能被創造，也不能被消滅。）
②規律是普遍的。
3、正確發揮主觀能動性★★
①人能夠能動地認識世界，意識活動具有目的性、自覺選擇性和能動創造性。
②人能夠能動地改造世界。
③尊重客觀規律是正確發揮主觀能動性的前提條件。
（意識的能動性受客觀規律的制約：
（1）只有符合客觀規律的正確意識，才能有效發揮能動作用，正確指導人民的實踐，實現改造世界的預期目標；
違背客觀規律的錯誤意識，會導致實踐的失敗，會對事物的發展產生阻礙作用。）
4、一切從實際出發、實事求是 ★★
①做事情要尊重物質運動的客觀規律，（從客觀存在的事物出發，經過調查研究，找出事物本身固有的規律，作為行動的依據。）
② 充分發揮主觀能動性，不斷解放思想、與時俱進，（以求真務實的精神探求事物的本質和規律，用科學的理論武裝頭腦、指導實踐。）
③我們要把發揮主觀能動性和尊重客觀規律結合起來，（把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態度結合起來。既要反對夸大意識能動作用的唯意志主義，又要反對片面強調客觀條件，安于現狀、因循守舊、無所作為的思想。）
5、物質和意識的辨證關系原理及方法論
①物質決定意識，意識是對物質的反映。這要求我們一切從實際出發，實事求是。
②意識具有能動作用，正確的意識促進客觀事物的發展；錯誤的意識阻礙客觀事物的發展。這要求我們重視意識的作用，自覺樹立正確的意識，克服錯誤的思想意識。
第三課 把握世界的規律 （辯證法）
3.1 世界是普遍聯系的
1、聯系的普遍性
〖原理內容〗：聯系具有普遍性
〖方法論〗：這要求我們要用聯系的觀點看問題，反對孤立的觀點。
（普遍性的表現：①世界上一切事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯系。
②每一事物內部各個部分、要素之間是相互聯系的。
③整個世界是一個普遍聯系的有機整體，其中沒有一個事物是孤立存在的。）
2、聯系的客觀性
〖原理內容〗：聯系具有客觀性
〖方法論〗：這要求我們要從事物固有的聯系中把握事物，切忌主觀隨意性。
3、聯系的多樣性 ★
〖原理內容〗：事物的聯系具有多樣性
〖方法論〗：這要求我們注意分析和把握事物存在和發展的各種條件，要一切以時間、地點、條件為轉移。 （表現為既要注重客觀條件，又要恰當運用主觀條件；既要把握事物的內部條件，又要關注事物的外部條件；既要認識事物的有利條件，又要重視事物的不利條件。）
4、整體和部分辯證關系原理 ★★
整體與部分相互聯系、密不可分。
整體居于主導地位，統率著部分，整體的功能、狀態及其變化會影響部分的功能。要求我們應當立足整體，樹立全局觀念，實現整體的最優目標。
部分是整體中的部分，部分的功能及其變化會影響整體的功能。要求我們必須重視部分，用局部的發展推動整體的發展。
5、系統的基本特征是整體性、有序性和內部結構的優化趨向。
3.2世界是永恒發展的
1、發展的普遍性和實質原理
〖原理內容〗：發展具有普遍性，，發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物滅亡。 （區別于辨證否定觀的實質——揚棄）
〖方法論〗：這要求我們要用發展的觀點看問題。
2、量變和質變辯證關系原理（事物發展的狀態）★★
①(事物的發展總是從量變開始的，)量變是質變的必要準備。這要求我們要積極做好量的積累，為實現事物的質變創造條件；
②質變是量變的必然結果。這要求我們果斷地抓住時機，促成質變，實現事物的飛躍和發展。
③質變又為新的量變開辟道路，使事物在新質的基礎上開始新的量變。
3、事物發展的前進性與曲折性原理（事物發展的總趨勢）★★
從事物發展的方向和道路看，事物發展是前進性與曲折性的統一。
①事物發展的前途是光明的，這要求我們對未來充滿信心，熱情支持和悉心保護新事物，促使其成長、壯大。
②事物發展的道路是曲折的，這要求我們還應做好充分的思想準備，不斷克服前進道路上的困難，勇敢地面對挫折與考驗。
3.3唯物辯證法的實質與核心
1、矛盾的含義：矛盾就是對立統一，這要求我們用一分為二的觀點、全面的觀點看問題。
2、矛盾的基本屬性：斗爭性和同一性是矛盾所固有的兩種基本屬性。★★
⑴同一性：同一性是矛盾雙方相互吸引、相互聯結的屬性和趨勢。它有兩方面的含義：一是矛盾雙方相互依賴，一方的存在以另一方的存在為前提，雙方共處于一個統一體中；二是矛盾雙方相互貫通，即相互滲透、相互包含，在一定條件下相互轉化。（相對的）
⑵斗爭性：斗爭性是矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性，體現著對立雙方相互分離的傾向和趨勢。（絕對的）
3、矛盾的同一性和斗爭性的辨證關系：
①矛盾同一性不能脫離斗爭性而存在。
②矛盾的斗爭性也不能脫離同一性而存在，斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約。
③矛盾雙方的對立統一推動事物的運動、變化和發展，由此構成事物發展的源泉和動力。
2、矛盾的普遍性（承認矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提。）
〖原理內容〗：矛盾具有普遍性，事事有矛盾，時時有矛盾。
〖方法論〗：這要求我們要承認矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，尋找正確的方法解決矛盾。
3、矛盾的特殊性
〖原理內容〗：矛盾具有特殊性。（它主要有三種情形：①不同事物有不同的矛盾。②同一事物在發展的不同過程和不同階段上有不同的矛盾。③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性。）
〖方法論〗：要求我們要具體問題具體分析。
4、具體問題具體分析
⑴含義：具體問題具體分析，是指在矛盾普遍性原理的指導下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。
⑵地位：具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則，是馬克思主義的活的靈魂。
⑶原因、重要意義：
①具體問題具體分析是正確認識事物的基礎。
②具體問題具體分析是正確解決矛盾的關鍵。
5、矛盾普遍性與特殊性辯證關系原理（即共性與個性、一般和個別）★★
〖原理內容〗：
⑴矛盾的普遍性和特殊性相互聯結。①普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來，沒有特殊性就沒有普遍性。②特殊性離不開普遍性。
⑵矛盾的普遍性和特殊性在不同場合可以相互轉化。
〖方法論〗：①這要求我們要把普遍性和特殊性結合起來，堅持共性與個性具體的歷史的統一。②要求我們從中國國情出發，把馬克思主義基本原理和中國具體實際相結合。
6、主次矛盾辯證關系原理
①在事物發展過程中處于支配地位、對事物發展起決定作用的矛盾就是主要矛盾，要求我們辦事情要善于抓住重點，集中力量解決主要矛盾；
②主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉化，這要求我們要統籌兼顧，恰當地處理好次要矛盾。
③堅持兩點論和重點論相統一。
7、矛盾主次方面辯證關系原理
① 矛盾的主要方面在事物內部居于支配地位，起主導作用，事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的。在認識某一矛盾時，我們要著重把握矛盾主要方面，要抓主流。
②矛盾的主次方面既相互排斥，又相互依賴，并在一定條件相互轉化。我們不可忽視矛盾的次要方面，即支流。
③堅持兩點論和重點論相統一。
8、堅持兩點論與重點論的統一原理 ★★（首先判斷是主次矛盾還是主流支流）
〖原理內容〗①兩點論：就是在認識復雜事物的發展過程時，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在認識某一矛盾時，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。
②重點論：就是在認識復雜事物的發展過程時，要著重把握主要矛盾；在認識某一矛盾時要著重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。兩點是有重點的兩點，重點是兩點中的重點。
〖方法論〗：我們要堅持兩點論與重點論相結合的方法，反對形而上學的一點論和均衡論。
第四單元 認識社會與價值選擇（認識論）
第四課探索認識的奧秘
1、認識：認識是主體對客體的能動反映。
形式：感性認識和理性認識是人們對客觀世界的兩種不同水平的反映形式，也是認識過程的兩個不同階段
關系：感性認識是理性認識的初級階段，理性認識是認識的高級階段。感性認識有待于發展深化為理性認識，理性認識依賴于感性認識，二者具有辯證統一的關系。
2、實踐的含義和特點
⑴實踐的含義：實踐是人們改造客觀世界的物質性活動。實踐是一種直接現實性活動。
⑵實踐的特點：★
客觀物質性（即實踐的構成要素、實踐活動的過程及其結果都具有客觀性）；
主觀能動性（即實踐是在意識指導下人的有目的的活動）；
③ 社會歷史性（即實踐是處于一定社會關系中的人的活動。歷史上每個階段實踐的內容、規模、水平都受到一定歷史條件的制約）。
⑶實踐活動的類型：生產實踐（最基本）、變革社會、科學實驗活動
3、實踐和認識的辯證關系原理 ★★
（1）實踐是認識的基礎 （實踐決定認識）
①實踐是認識的來源
②實踐是認識發展的動力（ 表現在：A、實踐不斷產生新問題、提出新要求，推動人們進行新的探索和研究。B、實踐的發展為人們提供日益完備的認識工具，促進人類認識的發展。C、實踐鍛煉和提高了人的認識能力。）
③實踐是檢驗認識真理性的唯一標準
④實踐是認識的目的。
（2）認識對實踐有反作用。正確的認識科學的理論對實踐有指導作用。
4、真理的含義
真理是標志主觀同客觀相符合的哲學范疇，是人們對客觀事物及其規律的正確反映。
5、真理的特征：
①真理是客觀的（基本屬性）
②真理是有條件的，任何真理都有自己適用的條件和范圍。
③真理是具體的，任何真理都是相對于特定的過程來說的，都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一。
3：認識過程的反復性和無限性、上升性（追求真理是一個過程）
認識具有反復性、無限性和上升性，這要求我們要與時俱進，開拓創新，在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理。
（認識具有反復性的原因（1）從認識的主體來看人們客觀事物的認識總要受到具體實踐水平的限制，總要受到不同立場、觀點、方法、知識水平、思維能力、生理素質等條件的限制
（2）從認識的客體來看，客觀事物是復雜的變化著的，其本質的暴露和展現有一個過程。（3））人們對一個事物的正確認識往往要經過從實踐到認識，再從認識到實踐的多次反復才能完成。）
歷史唯物主義部分
第五課尋覓社會的真諦（歷史觀）
第1框 社會歷史的本質—— 實踐（勞動是社會歷史的起點）
1、歷史觀的基本問題是社會存在與社會意識的關系問題，對社會存在與社會意識何者為第一性的不同回答形成了歷史唯物主義和歷史唯心主義兩種基本歷史觀。
2、社會存在與社會意識的辨證關系原理 ★★
（1）社會存在決定社會意識。（有什么樣的社會存在就會有什么樣的社會意識，社會存在的變化發展決定社會意識的變化發展。）
（2）社會意識具有相對獨立性。①它有時會落后于社會存在，有時又會先于社會存在而變化發展。②落后的社會意識阻礙社會發展；先進的社會意識可以正確預見社會發展的方向和趨勢，對社會發展起積極的推動作用。
第2框社會歷史發展
3、人類社會的基本矛盾和普遍規律
①人類社會的基本矛盾：生產力和生產關系的矛盾；經濟基礎和上層建筑的矛盾。
②人類社會的普遍規律：生產關系一定要適合生產力狀況的規律；上層建筑一定要適合經濟基礎狀況的規律。
③人類社會存在和發展的基礎：物質資料的生產活動
4、生產力和生產關系的關系原理★★
A：生產力決定生產關系。
B：生產關系反作用于生產力。①當生產關系適合生產力狀況時，它對生產力的發展起推動作用；②當生產關系不適合生產力狀況時，它對生產力的發展起阻礙作用。
5、經濟基礎和上層建筑關系原理★★
A：經濟基礎決定上層建筑。
B:上層建筑反作用于經濟基礎。
①當上層建筑適合經濟基礎狀況時，它促進經濟基礎的鞏固和完善；當上層建筑不適合經濟基礎狀況時，它阻礙經濟基礎的發展和變革。
②當上層建筑為先進的經濟基礎服務的時候，它就促進生產力的發展，推動社會進步；當上層建筑為落后的經濟基礎服務的時候，它就束縛生產力的發展，阻礙社會進步。
6：社會歷史發展的總趨勢
會歷史發展的總趨勢是前進的、上升的，發展的過程是曲折的。
社會發展的實現方式
生產力和生產關系、上層建筑和經濟基礎構成的社會基本矛盾是社會發展的根本動力。
階級社會中，階級斗爭是推動階級社會發展的直接動力。
社會主義社會基本矛盾（非對抗性的）的解決主要依靠改革：★
改革是社會主義的自我完善和發展。
改革的根本目的，就是使生產關系適應生產力的發展，使上層建筑適應經濟基礎的發展。
改革是發展中國特色社會主義的直接動力。
第3框 社會歷史的主體
1、人民群眾是歷史的創造者★
〖原理內容〗：
人民群眾是社會歷史的主體，是歷史的創造者。
①人民群眾是社會物質財富的創造者；
②是社會精神財富的創造者（人民群眾的實踐活動是一切精神財富產生的源泉；人民群眾的實踐為精神財富的創造提供了必要的物質條件；勞動群眾還直接創造了精神財富）；
③是社會變革的決定力量。
〖方法論〗：這就要求我們必須堅持群眾觀點和群眾路線，堅持以人民為中心，堅持以人民為主體。
2、群眾觀點和群眾路線
⑴群眾觀點的基本內容是：相信人民群眾自己解放自己，全心全意為人民服務，一切向人民群眾負責，虛心向人民群眾學習。
群眾觀點的地位：無產階級政黨的根本立場和根本觀點，是黨制定路線、方針政策的根本出發點。
⑵群眾路線的基本內容：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。
群眾路線的地位：是無產階級政黨的根本的領導方法和工作方法，是我們黨的生命線和根本工作路線。
第六課 實現人生的價值（價值觀）
1、人的價值及其評價標準
①人的價值就在于通過自己的活動滿足社會、他人以及自己的需要。(社會價值、自我價值)
主要在于對社會的貢獻。人既是價值的創造者又是價值的享受者。
②對一個人的價值的評價主要是看他的貢獻。人的貢獻是多方面的，但最根本的是對社會發展和人類進步事業的貢獻。
2、價值觀的作用 ★★
⑴價值觀對人們認識和改造世界的活動有重要的導向作用。（①價值觀影響人們對事物的認識和評價。②價值觀影響人們改造世界的活動，影響人們的行為選擇。）
⑵價值觀是人生的重要向導。（價值觀影響人生道路、生活方式的選擇。）
⑶價值觀承載著一個民族和國家的精神追求，體現著一個社會評判是非曲直的標準。
方法論要求：樹立正確價值觀，培育和踐行社會主義核心價值觀。
3、價值判斷和價值選擇的關系：價值判段是價值選擇的基礎，價值選擇體現價值判斷，是在社會實踐基礎上形成的。
價值判斷、價值選擇的特性
①社會歷史性特征：價值判斷、價值選擇會因時間、地點和條件的變化而不同。
②階級性；
③主體差異性：
（注意：價值判斷、價值選擇往往因人而異，但并非是不同的人對同一事物一定會做出不同的價值評價。）
如何做出正確的價值判斷、價值選擇★
①必須堅持真理，遵循社會發展的客觀規律
②自覺站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為最高價值標準
4、如何實現人生價值 ★★
⑴弘揚勞動精神，實現人生價值
積極投身為人民服務的實踐，是實現人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。
⑵在個人與社會的統一中實現價值，社會提供的客觀條件是人們實現人生價值的前提。
⑶在砥礪自我中實現價值
（①實現人生價值，需要充分發揮主觀能動性，需要頑強拼搏、自強不息的精神。
②實現人生價值，需要努力增長自己的才干，全面提高個人素質。
③實現人生價值，需要有堅定的理想信念，需要有正確的價值觀的指引。
④實現人生價值，需要錘煉品德修為，不斷打牢道德根基。）
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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