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同學糾紛及時解(課件)小學綜合實踐活動通用版(共14張PPT)

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同學糾紛及時解(課件)小學綜合實踐活動通用版(共14張PPT)

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(共14張PPT)
同學糾紛及時解
思考:
同學糾紛不及時排解,會帶來什么后果?
如何正確排解同學糾紛?
拿到成績單,亮亮神情沮喪地坐在座位上,想到媽媽憂愁的目光和爸爸嚴厲的斥責,又是傷心又是害怕。小宇從旁邊經過,搶過亮亮的試卷。“哈哈,不及格!你真笨!”聽到小宇的喊聲,幾位好事的同學聚攏過來,紛紛打趣著亮亮亮亮漲紅著臉,使勁推開小宇,小宇跌倒在地,頭重重地撞到了桌腳。小宇氣急,一腳向亮亮踢過去,兩人扭作一團……
這場一句話引起的紛爭,導致兩位同學大打出手。事后,不僅兩人的家長被請到了學校,賠付了醫藥費,小宇和亮亮還在全班做了檢討,幾位起哄的同學也受到了批評。
在日常學習生活中,同學間的矛盾時有發生,不拘小節、玩笑過度、相互競爭、發生誤會、個性不合等,都會引起摩擦和糾紛。如果處理不當,就會使矛盾激化,友誼產生裂縫,甚至引發惡性事件。
因此,遇到同學糾紛,要用正確的方法及時化解
如何正確的方法及時化解糾紛呢?
1. 有理也要有禮,無理更要認錯。發生糾紛,首先要冷靜下來,看看是不是有誤會,即使是自己有理,也不要得理不饒人;
如果是自己無理,那就更應該主動認錯,多賠不是,使矛盾和糾紛得到解決。
2. 用理智戰勝情感的沖動。
“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”當與同學發生爭執時,學會退讓和寬容。要知道,同窗情誼是人生中最寶貴的友誼,能成為同學、校友是一種緣分。因此與同學發生糾紛時要懂得寬容,要學會控制自己沖動的情緒。當矛
盾激化時,要保持冷靜,還可以向老師、家長或學校請求幫助,尋求解決問題的最佳方法。
3. 心平氣和地交流。當出現矛盾、糾紛時,應該心平氣和地溝通和交流,當對方不愿接受時,不要急躁,可以找雙方都信任的同學出面調解,化解矛盾。這樣一來,不但能冰釋前嫌,可能還會增進彼此間的友誼。
如果別的同學發生糾紛,自己作為旁觀者或知情人,要對雙方進行勸說,化解矛盾而不是激化矛盾,以免釀成嚴重的后果。
4. 要有感恩之心。
父母養育了我們,學校、社會培養了我們,應該要常懷感恩之心,要用學有所成報答父母、老師、學校和社會,而不能行為偏激,給同學、父母、師長和社會帶來傷害。
5. 要有責任心。
發生沖突時,任何同學(包括當事人)都有責任和義務向老師、保衛科或德育處報告,及時化解矛盾,使大事化小,小事化了,從而避免悲劇發生。
6. 不要擴大事態。
嚴禁叫社會青年參與糾紛的解決,更不能攜帶和使用管制刀具,這樣能有效避免事態擴大和惡化。這一條必須嚴格遵守,違反者將會受到學校的嚴厲處分。
7. 增強法制意識。
多學習法律知識,知道什么能做什么不能做,什么是合法的什么是違法的。
如何處理同學之間的關系
1. 熱情交往:不要消極地等待別人來關心自己,而要主動與周圍的人交往溝通。
2. 理解尊重:每個人都有自己的氣質、性格、成長背景和生活習慣,要理解并尊重。
3. 以誠相待:只有以真誠和善意相待,才能擁有真正的朋友。
4. 寬容諒解:“人無完人,金無足赤”,要從對方的角度考慮問題,相互諒解。
5. 保持距離:任何人內心都有自己的一個空間,只有自己擁有。同學之間,即使好朋友之間應理智地保持一定距離,彼此理解和尊重對方的私人空間。
一、我有妙招。
請給故事中的亮亮和小宇出謀劃策,幫助他們排解這場糾紛。
二、現場調查。
1. 你與班上同學發生過糾紛嗎?
2. 當你與同學發生糾紛后,一般采取什么方式解決?
3. 你認為解決糾紛的最好方式是什么?
三、小小卡片遞真情。
請給曾經與你有過糾紛的某位同學精心制作一張卡片,說說自己的心里話。

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