資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
書法教案（第1課）
教學(xué)版塊（課題） 結(jié)構(gòu)－主筆突出 課時 40分鐘
核心素養(yǎng)目標(biāo) 文化自信：鑒賞具有鮮明藝術(shù)特色、文化內(nèi)涵的書法作品，激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)之感情和奮發(fā)向上的信心，從小養(yǎng)成喜好、愛好藝術(shù)的良好習(xí)慣，既學(xué)本領(lǐng)，又學(xué)做人。語言應(yīng)用：學(xué)習(xí)和了解行書結(jié)構(gòu)之主筆突出的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)例字的寫法。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。思維能力：學(xué)生通過觀察、比較和臨摹，逐步學(xué)會規(guī)范地寫好漢字，并舉一反三。審美創(chuàng)造：不同方式的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的書法審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。
教學(xué)內(nèi)容 行書結(jié)構(gòu)之主筆突出的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)例字的寫法。讓學(xué)生練習(xí)例字。
教學(xué)重難點(diǎn) 例字的寫法
學(xué)具準(zhǔn)備 筆、墨、紙、硯、書法作品
教學(xué)過程 利用點(diǎn)名冊點(diǎn)名，將未到的學(xué)生及時作記錄。一、引入課題在上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了行書的基本筆法。本單元我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)行書結(jié)構(gòu)的書寫技法。魯迅書法魯迅(1881-1936),中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、翻譯家、新文學(xué)運(yùn)動的奠基人。原名周樹人,字豫才，浙江紹興人。魯迅在書法上頗有造詣。他的書法，古雅厚重,文人氣十足，不拘一格而自成一格。筆力沉穩(wěn),剛中帶柔，柔里加鋒，結(jié)體內(nèi)斂而不張揚(yáng)，線條含蓄而有風(fēng)致,即便是長篇的書稿，也照樣首尾一致,形神不散。賞讀魯迅書法,在不知不覺中,書卷氣已經(jīng)撲面而來。魯迅以情感入書、以自然入書,將憂國憂民的思想與藝術(shù)精神融入書法作品,使其書法具有了靈魂與生命。很難從他的書法中看出他的用筆結(jié)字出自何門何派,他早已將傳統(tǒng)融會貫通,注入筆端,用毛筆隨意展示自己的心靈世界,表達(dá)對自然、世道、生命的感悟。 課程新授技法講解長橫作主筆老師示講解，并講述書寫這類字的書法要領(lǐng)：（教師示范）書寫技法：長橫作地載時多與短橫組合，要把握長細(xì)短粗、長俯短仰的特點(diǎn)；長橫做天覆時，要寫得比豎細(xì)；下部筆畫與其相接時要用虛接法；長橫做腰時，要寫得比豎細(xì)；除“七”字長橫取斜勢之外，其它長橫應(yīng)收筆下壓以保證整字的平衡。(學(xué)生練習(xí)例字，老師下位指導(dǎo)并糾正學(xué)生的錯誤寫法。）豎畫作主筆出示例字，要求學(xué)生邊看邊思考例字的特點(diǎn)。老師示講解，并講述書寫這類字的書法要領(lǐng)：（教師示范）書寫技法：懸針豎相當(dāng)于大廈的頂梁柱，與長橫（相當(dāng)于大廈的橫梁）搭配時要寫得比橫粗，這樣才覺得大廈很穩(wěn)固。有懸針豎的字，懸針豎都是最后寫。(學(xué)生練習(xí)例字，老師下位指導(dǎo)并糾正學(xué)生的錯誤寫法。）撇捺作主筆出示例字，要求學(xué)生邊看邊思考例字的特點(diǎn)。老師示講解，并講述書寫這類字的書法要領(lǐng)：（教師示范）書寫技法：能起到支撐的作用的撇捺大多數(shù)為主筆。如“夫、史”兩字的撇捺，由于它們的支點(diǎn)分開且力量均衡,故十分平穩(wěn)。又如“金”字的撇捺像屋頂一樣起著覆蓋的作用,為此要寫得既要大些,還要粗重些,不然，“風(fēng)-刮就跑了”。再如“途”字的橫捺,像一條船的載重作用,所以書寫時要注意粗重、平穩(wěn)。斜鉤作主筆出示例字，要求學(xué)生邊看邊思考例字的特點(diǎn)。老師示講解，并講述書寫這類字的書法要領(lǐng)：（教師示范）書寫技法：斜鉤作為主筆，不論是獨(dú)體字，還是合體字，斜鉤上部的起筆要在最高點(diǎn)，下部的鉤則是最低點(diǎn)。其他筆畫，則應(yīng)遵守中宮收緊原則，向中間靠攏。上下結(jié)構(gòu)的合體字中，斜鉤位于右上部的情形。此時，斜鉤要遵循“上覆下”的原則，向下略伸展。斜鉤位于右下部的情形。斜鉤作主筆，斜鉤下部的鉤是最低點(diǎn)。(學(xué)生練習(xí)例字，老師下位指導(dǎo)并糾正學(xué)生的錯誤寫法。）知識拓展：楷書與篆書相同筆畫不一樣書法講究自然美，一幅作品中字與字或筆畫與筆畫之間都存在差異,正如一片森林中找不到兩棵完全相同的樹，一棵樹上找不到完全相同的兩片葉子一樣。如相同的筆畫注意長短方向、書寫方式等等的區(qū)別。重撤、重揀、重橫、重點(diǎn)、重鉤等情況出現(xiàn)時，都要想辦法變化。如“四點(diǎn)底"，四點(diǎn)的大小、方向等都相應(yīng)作出變化。三、歸整文房四寶
作 業(yè) 完成“硬筆練習(xí)”內(nèi)容，要求漂亮、工整。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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