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2022-2023浙江省溫州市南浦實驗中學七年級期中卷社會(pdf版無答案)

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  1. 二一教育資源

2022-2023浙江省溫州市南浦實驗中學七年級期中卷社會(pdf版無答案)

資源簡介

2022學年第一學期期中檢測試卷
七年級社會·法治
溫粱提示:
1,全卷共6頁,有2大題,5小題。全卷滿分100分。考試時間90分鐘。
2,答案必須寫在答題卷相應的位置上,寫在試題卷、草稿紙上均無效。
一、遠擇題〔本趣有20小頑,每小題2分,共40分.請選出各題中一個最符合題總的遠,
小近、多進·錯選,均不給分)
芳古發現是了部史前欄會的重要笨說,詩圖完成1-2篷:
1.考古工作者在處謝訓:中村濃發掘了5個頭蓋骨化石,0多個個冰的直立人化石,以及
近10萬件右器和大量動物化石。經測定,這些石器與動物化石掛今約7020萬年。該遍
址位于〔▲)
4.甲
B.乙
C.丙
D.T
因1中間爐內主姜人薈應些分布閉
國2「逐址出土的豬紋恂林
2.醫2是丁遺遷出⊥的病效陶銖,據此們能了都!!處遺l的原始先恬(.▲)
紅會刪作陶恐會問并家奔③舉換一定的給畫技術④學墀人工挨培水稻的拔術
1.①2動
H.①②4
C.①4
D.②③4
3,.劃過去皇下米的材閑部是必們了輝過去釣史料,”下樹料對于我們學習、析究歷史
而片取為林的是(▲)
A,“三五帝”的傳說
H.半坡造址屮土的來粒
C影祝作品茶站皇
D.三字經復朗的記載
1接示因米關系是歷尖學的王要方法.下列生實與結朵的因朵對應關系確的是(▲
止.人禹治水—尚明建立
B.桀戲常統泊一一商朝滅亡
C,枚盱之戰一武下正建州
1.“國人梁動”一兩州滅亡
5,話周術急試載,方審端有入種的配鈳藥比例的配:錫六六分之一,是詩進等鼎的比劌:
銅占五分之一,號藥造芳頭的比例…〔州禮是記找片切典平度的書換,相傳為周
公所作,口能成音于戰匹)。據此(▲)
A.當時人們口的梁迢了青同制作工藝。B.周禮多為后人偽作,沒有史料價俏
C,當時首鋼器廣泛的用于生產、生活
).小國是當時唯會倒作聲飼器的國家
6.持燦定,濟俟衛國忍每五年要初見同火子一次.們據魯史奪承3記載,二百叫十二年
間,普國國君明見周天了只有三次,誓見晉國園丑卻多達二十次這反映了奔秋時期(▲)
五,中央華權強B周士室產稅C.補會和平弦定.儒竿于上子
氣.據史記多記截,酒跳治茶,袋小鄉世晚為具,常夕,丞,凡三十-縣,含陜此舉〔▲)
七4級禮公法治試卷鴿1面共6而
CS掃描全能王
A.加大地方長官的權力
B.促進軍事力量的強大
C,保護世襲貴族的利益
D.加張了對地方的管結
8,漢初的陸賈分析秦亡的原因時說道:“秦非不欲為治,然大之者,乃舉措雜眾而月刑太極
之放也。”由此可知,陸貿認為(▲)
A.案5采用無為向治
B.雜朝統油若消極總政
C,泰前政治制度派瓦
D,炭心的根源在于禁政
杭州亞運會即將召開,社會各界部子以商屁關注。號此回答9-12題。
9.抗州的社區為迎接亞運會的到來,特總歸通社區迎邏,這一做法體現了禮區的〔▲)
A.攻治功能
B.經濟功能
C.文化功能
).管理功能
10,賽前杭州亞運會組委會以“中國風范、淅江特色、杭州韻味、共建共享”作為里念向棄
國運動員立傳,這主要休現了區域之間的〔▲)
A,經濟交流
B.物產交流
C,文化交流
D.信息交流
1L.運動員小洪比資前想知逆北京與杭州的相對位盟,他應該查閱的地阿是〔
抗州市交通圖B.浙江省改區圖C,中國政區圖
D.世界地圖
12.到達機州后他要云體育館參加開琴式,他該在閱的地閣是(▲)
A.抗州市炮形圖B.杭州巾旅游圖
C.浙劑省政區閣”D.中國政區圖
3.球蹤的中學階段是人生畫卷中的一個豆要組成部分,你認為中學生應當(▲)
①勒奮興習,男擔責任
乎中年先,必拿篇一
@珍觀當下,把握機超
④點滴俄運,不努力
A.①②③
R.①②④
心.①@4
D.②③④
14語文課上者師引用了木代從迪省心錄為中的“人有過失,己必知之;己有過失,氣不
白知”,這肩示我」(▲)
4.人生部是十全十關的·B.不些在總別人的識價
《:每個人的過失祁相同
0,要學會正確認識自己
15.友誼的犬空,承我老我們政樂和本酒,火許還有岡就和領憂,下列說法正確的是〔▲)
A.友道不是-成不空的,出然接受新友誼
B.朋友違反了校規,校紀,要桿他隱騰亨實
C,好朋友問要坦誠扣特,不能有任何保閣
D.在交往中發生了沖突,把過借指培對方
學校年禍碎站開通了壁名信箱,以節助在學可、生活等方而遇到田難的問學,清閱讀份
新內好,回谷1617硬。
成平常專注瀘習,上賬認真,成箭還序不錯。但我不起和問學交
往,也不想交加社會實踐,這可太北誤學習了!可家長知老師卻要求
我多與同牛交流,積視摩加濟動,這可點么示?
一朵自風的方向
我喜歡注芝,年歡張嗎友你天,年天放學回家找郁會打開電店做
白已在歡的亦。現在我趣來越依道閃游,只要不玩電腦人就弛度。
一米自向陽西生
16.以下欄助“風的方向”走出誤區的足(▲)
心在活動中培莽興趣、陶階清換也是成長的過登
②乎習不僅包括知識的獲取,也包指能力的培殺
誤堂二學習知識三不再繭要,不能證噸現今荊型會發展
④學習不議表見為校受和華近,也表現為憫究、發現、體羚竿
七華敏社會沅治詞港第2頁共臺頁
CS掃描全能王

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