資源簡介
歷社九上1.1.1《20世紀(jì)初的世界格局》同步試卷
一、單選題
1.(2019九上·長興期中)19世紀(jì)末,德國外長皮洛夫宣稱:“讓別的民族去分割大陸和海洋,而我們德國只滿足于藍(lán)色天空的時(shí)代已經(jīng)過去了。我們也要為自己要求在陽光下的地盤。”這段材料可用來論證( )
A.第一次世界大戰(zhàn)的非正義性
B.三國同盟形成的必要性
C.第一次世界大戰(zhàn)前展開了激烈的軍備競賽
D.第一次世界大戰(zhàn)中德國戰(zhàn)敗的原因
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】“我們也要為自己要求在陽光下的地盤”表明了德國要求重新瓜分殖民地,說明第一次世界大戰(zhàn)是一場非正義的列強(qiáng)的掠奪和侵略戰(zhàn)爭,是非正義的戰(zhàn)爭,故A符合題意,排除了B、C、D。
故答案為:A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查一戰(zhàn)的性質(zhì),難度適中。根據(jù)皮洛夫的觀點(diǎn)理解戰(zhàn)爭的侵略性。
2.下表所反映的史實(shí)導(dǎo)致直接后果是( )
1913年英、美、德、法的實(shí)力對(duì)比表
英 美 德 法
在工業(yè)產(chǎn)品數(shù)量上所占位次 3 2 1 4
在殖民地面積所占位次 1 4 5 2
A.三國同盟和三國協(xié)約的形成
B.軸心國集團(tuán)和反法西斯同盟的形成
C.美德取代英法掌握了世界霸權(quán)
D.美英矛盾成為帝國主義的主要矛盾
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】依據(jù)題干信息“《1913年英、美、德、法的實(shí)力對(duì)比表》”,結(jié)合所學(xué)知識(shí):《1913年英、美、德、法的實(shí)力對(duì)比表》反映的是經(jīng)過第二次工業(yè)革命,主要帝國主義國家之間實(shí)力對(duì)比發(fā)生了明顯的變化。伴隨著實(shí)力對(duì)比的變化,帝國主義國家之間矛盾加劇,矛盾的加劇導(dǎo)致了三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事集團(tuán)的形成。
A項(xiàng)三國同盟和三國協(xié)約的形成是題干表格所反映的史實(shí)導(dǎo)致的直接后果,符合題意;
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查兩大軍事集團(tuán)形成的知識(shí)點(diǎn),旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀圖表信息的能力。解答本題要熟記兩大軍事集團(tuán)形成的有關(guān)內(nèi)容。
3.(2019九上·蕭山月考)從1900年到1913年,兩大軍事集團(tuán)軍費(fèi)從約11億美元增至近20億美元,各成員國兵力也迅速擴(kuò)充,德國陸軍達(dá)到了87萬人,俄國陸軍達(dá)到了130萬人。由此可見,當(dāng)時(shí)的歐洲( )
A.各國發(fā)展不平衡 B.?dāng)U軍備戰(zhàn)愈演愈烈
C.法西斯主義盛行 D.德俄兩國矛盾最尖銳
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】各國發(fā)展的不平衡在題干未體現(xiàn),故排除A。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,帝國主義國家之間矛盾尖銳,分別形成了由德國、奧匈帝國和意大利組成的三國同盟和由英國、法國和俄國組成的三國協(xié)約。德國是三國同盟的核心,英國是三國協(xié)約的核心。兩大軍事集團(tuán)形成后,瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn),世界大戰(zhàn)一觸即發(fā),嚴(yán)重威脅了世界和平。據(jù)“從1900年到1913年,兩大軍事集團(tuán)軍費(fèi)從約11億美元增至近20億美元,各成員國兵力也迅速擴(kuò)充,德國陸軍達(dá)到了87萬人,俄國陸軍達(dá)到了130萬人。”可見,當(dāng)時(shí)的歐洲擴(kuò)軍備戰(zhàn)愈演愈烈,故B符合題意。法西斯主義盛行是二戰(zhàn)之前,故排除C。一戰(zhàn)前英德矛盾最為尖銳,故排除D。故選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)一戰(zhàn)背景的理解。
4.(2019九上·杭州月考)第一次世界大戰(zhàn)前歐洲掀起了締約結(jié)盟的狂潮。其中以德國為核心的軍事集團(tuán)是( )
A.三國同盟 B.三國協(xié)約
C.軸心國軍事同盟 D.世界反法西斯同盟
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】依據(jù)題干信息“以德國為核心的軍事集團(tuán)”,結(jié)合所學(xué)知識(shí):伴隨著帝國主義國家矛盾的加劇,19世紀(jì)末20世紀(jì)初,以德國為核心,德國、奧匈帝國和意大利形成了三國同盟集團(tuán)。
A項(xiàng)三國同盟的核心是德國,符合題意;
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,考查兩大軍事集團(tuán)形成的有關(guān)知識(shí)。解答本題要熟記兩大軍事集團(tuán)形成的有關(guān)內(nèi)容。
5.(2019九上·義烏月考)某條約第2條規(guī)定:“如果意大利未有直接挑釁行為而遭到法國進(jìn)攻,不論其理由為何,其他兩締約國必須以他們的全部軍隊(duì)給予被攻擊的一方以援助……”這一條款中的“其他兩締約國”指( )
A.德國、奧匈帝國 B.法國、俄國
C.英國、法國 D.英國、俄國
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】由于第二次工業(yè)革命的影響,資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,導(dǎo)致政治發(fā)展不平衡,后起的帝國主義國家要求重新分割世界。帝國主義國家的激烈爭奪,逐漸形成了兩大敵對(duì)的帝國主義侵略集團(tuán):三國同盟和三國協(xié)約。其中三國同盟包括德國、奧匈帝國和意大利。
A項(xiàng)德國、奧匈帝國是題干條款中的“其他兩締約國”所指的內(nèi)容,符合題意;
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查三國同盟的相關(guān)知識(shí)。解答時(shí)首先根據(jù)材料篩取信息“意大利”“受法國進(jìn)攻”,判斷該同盟國家應(yīng)是三國同盟,而三國同盟的組成國家是德國、奧匈帝國和意大利。
6.(2019九上·義烏月考)下面漫畫原圖發(fā)表于1912年,桶上的英文意為“巴爾干麻煩”,桶蓋將被蒸汽頂起,上面的人物代表英、法、德、奧匈、沙俄等國。漫畫可以說明( )
A.第一次世界大戰(zhàn)的背景 B.凡爾登戰(zhàn)役的空前慘烈
C.歐洲的優(yōu)勢(shì)地位被削弱 D.巴黎和會(huì)上的勾心斗角
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】第一次世界大戰(zhàn)
【解析】【分析】依據(jù)題干的圖片信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1912年,完成第二次工業(yè)革命的資本主義強(qiáng)國向帝國主義過渡,為了爭奪殖民地,后期的德國和老牌資本主義國家英國矛盾激化,先后建立了以德、意、奧匈帝國為成員的三國同盟集團(tuán)和以英、法、俄為成員的三國協(xié)約集團(tuán),他們?yōu)榱藸帄Z巴爾干半島展開了激烈的競爭,第一次世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
A項(xiàng)第一次世界大戰(zhàn)的背景是題干漫畫可以說明的內(nèi)容,符合題意;
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查第一次世界大戰(zhàn)的背景及學(xué)生準(zhǔn)確解讀歷史漫畫的能力。解題的關(guān)鍵是學(xué)生正確理解圖片的內(nèi)容,以及結(jié)合圖片的解釋說明解答問題,巴爾干地區(qū)成為火藥桶是在一戰(zhàn)前,屬于一戰(zhàn)的背景。
7.第一次世界大戰(zhàn)的兩個(gè)軍事集團(tuán)的組成國是( )
A.德意日與法俄 B.德奧匈與英法俄
C.德奧匈與英法 D.德意日與英法
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】第一次世界大戰(zhàn)
【解析】【分析】隨著帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的加劇,后起的帝國主義國家要求重新瓜分世界,爭奪世界霸權(quán),形成了兩大敵對(duì)的軍事侵略集團(tuán)——三國同盟和三國協(xié)約。三國同盟是德奧意三國組成的軍事集團(tuán)。1882年5月簽訂《三國同盟條約》,1883年羅馬尼亞也加入三國同盟。三國同盟的建立標(biāo)志著以德國為盟主的一個(gè)帝國主義軍事集團(tuán)最終形成。三國協(xié)約是1893-1907年英法俄三國通過簽訂一些列協(xié)議而結(jié)成的軍事集團(tuán)。1893年法俄率先簽訂軍事協(xié)定,1904年英法簽訂協(xié)約,1907年英俄簽訂協(xié)約,三國協(xié)約的局面最終形成。與同盟三國形成兩大軍事對(duì)峙集團(tuán)。
B項(xiàng)德奧匈與英法俄是第一次世界大戰(zhàn)的兩個(gè)軍事集團(tuán)的組成國,符合題意;
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,考查第一次世界大戰(zhàn)的相關(guān)內(nèi)容。
8.(2019九上·臺(tái)州開學(xué)考)19世紀(jì)末20世紀(jì)初帝國主義兩大軍事集團(tuán)形成的根本原因是( )
A.各國壟斷組織形成
B.世界殖民地被瓜分完畢
C.資本主義經(jīng)濟(jì)和政治發(fā)展不平衡
D.資產(chǎn)階級(jí)在政治上走向全面反動(dòng)
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】19世紀(jì)末20世紀(jì)初,主要資本主義國家美、德、英、法、日、俄等相繼進(jìn)入帝國主義階段。帝國主義之間的矛盾十分尖銳。后起的帝國主義國家如德國要求重新瓜分世界,與英、法、俄等老牌帝國主義開展激烈的爭奪。于是形成了兩大敵對(duì)的軍事集團(tuán)德國、奧匈帝國、意大利組成的三國同盟和英國、法國、俄國組成的三國協(xié)約。第一次世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。兩大軍事集團(tuán)形成的根本原因是資本主義經(jīng)濟(jì)和政治發(fā)展的不平衡。
C項(xiàng)資本主義經(jīng)濟(jì)和政治發(fā)展不平衡是19世紀(jì)末20世紀(jì)初帝國主義兩大軍事集團(tuán)形成的根本原因,符合題意;
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查帝國主義兩大軍事集團(tuán)形成的根本原因。
9.讀下圖《三國同盟和三國協(xié)約》,指出哪一組數(shù)字代表的國家是協(xié)約國集團(tuán)?( )
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí),德國、奧匈帝國、意大利組成了三國同盟,英國、法國、俄國組成三國協(xié)約,讀《三國同盟和三國協(xié)約》圖可知,⑤是英國,①是法國,③是俄國。
C項(xiàng)①③⑤代表的是協(xié)約國集團(tuán),符合題意;
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查兩大軍事集團(tuán)形成的有關(guān)知識(shí)。
10.19世紀(jì)來,帝國主義國家之間矛盾激化,德國外交大臣皮洛夫說;“我們也要求陽光下的地盤。”這說明德國要求( )
A.尊重自己的權(quán)利 B.遵守世界秩序
C.重新分割世界 D.建立軍事基地
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】第一次世界大戰(zhàn)
【解析】【分析】聯(lián)系所學(xué)知識(shí),19世紀(jì)末,德國經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng),工業(yè)產(chǎn)值躍居世界第二位.后起的德國要求重新分割世界,和老牌的帝國主義國家矛盾激化,展開了激烈的爭奪.德國外交大臣所說的話反映了德國實(shí)行的外交政策是對(duì)外進(jìn)行殖民擴(kuò)張,重新分割世界。
ABD三項(xiàng)理解都不正確,不符合題意;
C項(xiàng)重新分割世界是題干材料反映的德國的要求,符合題意;
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查第一次世界大戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生分析能力。
11.小明在學(xué)完本節(jié)課后進(jìn)行知識(shí)總結(jié),下面是他對(duì)三國同盟和三國協(xié)約的性質(zhì)的總結(jié),列出了四項(xiàng),你認(rèn)為那一項(xiàng)最能體現(xiàn)出它們的性質(zhì)?( )
A.帝國主義侵略集團(tuán) B.封建軍事侵略集團(tuán)
C.資本主義聯(lián)盟 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展組織
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】19世紀(jì)末20世紀(jì)初,帝國主義國家之間矛盾尖銳,分別形成了由德國、奧匈帝國和意大利組成的三國同盟和由英國、法國和俄國組成的三國協(xié)約。三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事集團(tuán)的形成主要是由于帝國主義國家經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展的不平衡,三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事集團(tuán)瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn),加劇世界局勢(shì)緊張,世界大戰(zhàn)一觸即發(fā),嚴(yán)重威脅了世界和平。“三國同盟”與“三國協(xié)約”的性質(zhì)是軍事集團(tuán)。
A項(xiàng)帝國主義侵略集團(tuán)最能體現(xiàn)出三國同盟和三國協(xié)約的性質(zhì),符合題意;
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查三國同盟和三國協(xié)約的相關(guān)史實(shí)及學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。
12.在后起的資本主義國家中,渴望重新瓜分世界的愿望最為強(qiáng)烈的是( )
A.美國 B.德國 C.日本 D.俄國
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】 19世紀(jì)末20世紀(jì)初,帝國主義各國政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,實(shí)力對(duì)比發(fā)生重大變化,后起的帝國主義國家如德國要求重新瓜分世界.故19世紀(jì)末20世紀(jì)初,要求重新瓜分世界最強(qiáng)烈的國家是德國。ACD均不符合題意,B符合題意。
故答案為:B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查三國同盟和三國協(xié)約的內(nèi)容,了解第一次世界大戰(zhàn)中各個(gè)國家之間的內(nèi)容。
13.(2017九上·平陽開學(xué)考)以下四幅圖中,能夠反映第一次世界大戰(zhàn)前世界形勢(shì)的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】一戰(zhàn)前,伴隨著帝國主義國家矛盾的加劇,德國、奧匈帝國和意大利形成了同盟國集團(tuán),英國、法國和俄國形成了協(xié)約國集團(tuán)。
A項(xiàng)是英法俄三國協(xié)約與德意奧三國同盟,是在一戰(zhàn)前形成的,符合題意。
B項(xiàng)是二戰(zhàn)前形成的,不符合題意。
C項(xiàng)是二戰(zhàn)時(shí)期形成的,不符合題意。
D項(xiàng)是1991年蘇聯(lián)解體后形成的,不符合題意。
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查第一次世界大戰(zhàn)前的世界形勢(shì)。
14.第一次世界大戰(zhàn)前歐洲出現(xiàn)了兩大軍事集團(tuán)。組合正確的是( )
A.三國同盟:德國、日本、意大利
B.三國同盟:英國、日本、俄國
C.三國協(xié)約:德國、塞爾維亞、意大利
D.三國協(xié)約:英國、法國、俄國
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】本題考查的是三國同盟和三國協(xié)約的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,在第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下,主要資本主義國家進(jìn)入了帝國主義階段,帝國主義之間存在尖銳的矛盾。后起的帝國主義國家如德國要求重新分割世界,與英、法、俄等老牌帝國主義國家展開了激烈的爭奪。爭奪霸權(quán)的結(jié)果,形成了兩大敵對(duì)的帝國主義侵略集團(tuán):德國、奧匈帝國、意大利組成的三國同盟和英國、法國、俄國組成的三國協(xié)約。故選擇D。
【點(diǎn)評(píng)】本題比較容易,主要考查學(xué)生對(duì)三國同盟和三國協(xié)約的識(shí)記。
15.“俾斯麥老早就承認(rèn)……在歐洲存在著不可調(diào)和的彼此敵對(duì)的兩大勢(shì)力。兩個(gè)大國都希望把世界變成自己的屬地,并從屬地上獲得商業(yè)收入。”材料中兩個(gè)大國是( )
A.英德 B.法德 C.俄德 D.俄奧
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】本題考查的是一戰(zhàn)前的英德矛盾的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,據(jù)題干“俾斯麥老早就承認(rèn)……在歐洲存在著不可調(diào)和的彼此敵對(duì)的兩大勢(shì)力。兩個(gè)大國都希望把世界變成自己的屬地,并從屬地上獲得商業(yè)收入”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,在第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下,德國后來居上,超過了英國,與英國在全球范圍內(nèi)爭奪殖民霸權(quán),故材料中兩個(gè)大國是英德。故選擇A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)一戰(zhàn)前的英德矛盾的識(shí)記。
16.兩大軍事集團(tuán)形成的目的是( )
A.重新瓜分世界
B.爭奪殖民地
C.帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的加劇
D.薩拉熱窩事件
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】本題考查的是20世紀(jì)初世界格局的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,在第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下,主要資本主義國家進(jìn)入了帝國主義階段,帝國主義之間存在尖銳的矛盾。后起的帝國主義國家如德國要求重新分割世界,與英、法、俄等老牌帝國主義國家展開了激烈的爭奪。爭奪霸權(quán)的結(jié)果,形成了兩大敵對(duì)的帝國主義侵略集團(tuán):德國、奧匈帝國、意大利組成的三國同盟和英國、法國、俄國組成的三國協(xié)約。故選擇A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)20世紀(jì)初世界格局的識(shí)記。
17.1895年,德皇威廉二世宣布:“德意志帝國變成世界帝國……德國的貨物,德國的知識(shí),德國的勤奮要漂洋過海。”這番話反映的實(shí)質(zhì)是( )
A.要向全世界擴(kuò)展勢(shì)力 B.加強(qiáng)與世界各國的聯(lián)系
C.與英國進(jìn)行商業(yè)競爭 D.使德國成為世界工廠
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】本題考查的是一戰(zhàn)前德國的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,19世紀(jì)末20世紀(jì)初,由于帝國主義國家之間發(fā)展不平衡,導(dǎo)致政治發(fā)展不平衡,后起的資本主義國家德國要求重新分割世界。根據(jù)材料“德意志帝國要成為世界帝國”可知,這是德國要對(duì)外實(shí)行侵略擴(kuò)張,稱霸世界。故選擇A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)一戰(zhàn)前德國對(duì)外擴(kuò)張的識(shí)記。
18.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,使人類社會(huì)面臨戰(zhàn)爭危機(jī)的是( )
A.兩個(gè)軍事侵略集團(tuán)的形成 B.英國的外交政策
C.美國和德國的崛起 D.英法的衰落
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】本題考查的是20世紀(jì)初世界格局的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,第一次世界大戰(zhàn)前,伴隨著帝國主義國家矛盾的加劇,德國、奧匈帝國和意大利組成了三國同盟,英國、法國和俄國組成了三國協(xié)約.兩大軍事集團(tuán)的擴(kuò)軍備戰(zhàn),使人類社會(huì)面臨戰(zhàn)爭危機(jī)。故選擇A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)20世紀(jì)初世界格局的識(shí)記。
19.關(guān)于20世紀(jì)初的世界格局,下列描述正確的是( )
①工業(yè)革命進(jìn)一步發(fā)展 ②西方列強(qiáng)瘋狂搶占海外殖民地
③歐洲處于戰(zhàn)爭陰影下 ④大國主動(dòng)裁減武器裝備
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】本題考查的是20世紀(jì)初的世界格局的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,由于資本主義政治經(jīng)濟(jì)殖民地發(fā)展不平衡,帝國主義列強(qiáng)希望重新瓜分世界,因此開展了激烈的軍備競爭,造成國際關(guān)系的極度緊張,整個(gè)歐洲籠罩在戰(zhàn)爭陰云下,所以④表述錯(cuò)誤。故選擇A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)20世紀(jì)初的世界格局的識(shí)記。
20.(2018九上·西湖期末)20世紀(jì)初,在后起的資本主義國家中,成為儀次于英國的歐洲第二號(hào)資本主義強(qiáng)國,又強(qiáng)烈渴望重新瓜分世界的國家是( )
A.俄國 B.奧匈帝國 C.德國 D.法國
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】20世紀(jì)初,在后起的資本主義國家中,德國渴望重新瓜分世界的愿望最為強(qiáng)烈,20世紀(jì)初德國僅次于英國的第二號(hào)資本主義強(qiáng)國。
C項(xiàng)德國20世紀(jì)初,在后起的資本主義國家中,成為僅次于英國的歐洲第二號(hào)資本主義強(qiáng)國,符合題意;
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,考查學(xué)生對(duì)第二次工業(yè)革命的影響的準(zhǔn)確識(shí)記能力。需要準(zhǔn)確識(shí)記20世紀(jì)初,德國成為僅次于英國的歐洲第二號(hào)資本主義強(qiáng)國。
二、問答題
21.20世紀(jì)初,列強(qiáng)各國輿論大肆鼓吹戰(zhàn)爭,公然叫囂“戰(zhàn)爭是萬事之父”“是一種拯救人類的事業(yè)”。德國早在1905年就制定了戰(zhàn)爭計(jì)劃。1913年,德國參謀總長小毛奇狂妄地宣稱:“我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,對(duì)于我們,戰(zhàn)爭越快越好。”
①為什么他們這樣渴望戰(zhàn)爭
②你對(duì)他們的這種態(tài)度有何看法
【答案】①列強(qiáng)渴望戰(zhàn)爭是為了通過戰(zhàn)爭奪取世界霸權(quán),重新瓜分殖民地,滿足壟斷資產(chǎn)階級(jí)的需要。
②必須揭露帝國主義的戰(zhàn)爭陰謀,堅(jiān)決反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭,努力維護(hù)世界和平。
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】此題主要考察第一次世界大戰(zhàn)相關(guān)背景。本題以近代教育為主題,主要考查近代教育的相關(guān)知識(shí),考查根據(jù)材料分析和靈活回答問題的能力。①問在審題時(shí)要抓住“教育”,結(jié)合材料一中“亟于教育”等關(guān)鍵信息進(jìn)行分析判斷,可以得出康有為主張優(yōu)先發(fā)展教育。②問結(jié)合材料一中“1906年”“吾國數(shù)千年中莫大之舉動(dòng)”等關(guān)鍵信息進(jìn)行分析判斷,可以得出“此事”指廢科舉,然后結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答第二小問。③問在審題時(shí)要抓住“綜合”,綜合三則材料找出其共性,即可得出認(rèn)識(shí)。
【點(diǎn)評(píng)】理解第一次世界大戰(zhàn)相關(guān)背景。
三、材料分析題
22.傳統(tǒng)國際關(guān)系中的力量分化組合,主要是以結(jié)盟來完成的,因此結(jié)盟是國際關(guān)系的一種模式。閱讀下列材料,回答相關(guān)問題。
材料一:下圖為19世紀(jì)末20世紀(jì)初歐洲兩大軍事集團(tuán)的結(jié)盟示意圖。
材料二:下列表格是19世紀(jì)末20世紀(jì)初主要國家的工業(yè)位次與殖民地面積位次情況:
英國 德國 美國 法國
在工業(yè)產(chǎn)品數(shù)量上所占位次 3 2 1 4
在殖民地面積所占位次 1 4 5 2
“德國人向自己的一個(gè)鄰國讓出陸地,向另一個(gè)讓出海洋,而給自己留下一錢不值的天空,這樣的時(shí)代一去不復(fù)返了!……我們也要給自己一塊光明之地,一堤陽光下的地盤。”
——德國外長皮洛夫
(1)根據(jù)材料一寫出歐洲兩大軍事集團(tuán)的名稱:德奧意是 ,英法俄是 。
(2)結(jié)合材料一與材料二,分析英德矛盾成為主要矛盾的原因。
(3)該軍事集團(tuán)的形成對(duì)世界局勢(shì)造成了怎樣的影響?
【答案】(1)同盟國;協(xié)約國
(2)德國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力與其所占殖民地面積的位次不相等,要求重新瓜分世界。
(3)①帝國主義列強(qiáng)擴(kuò)軍備戰(zhàn),軍備競賽;②國際危機(jī)和局部戰(zhàn)爭不斷爆發(fā),巴爾干半島成為第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的火藥桶。
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】(1)據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,19世紀(jì)末20世紀(jì)初,帝國主義國家之間矛盾尖銳,分別形成了由德國、奧匈帝國和意大利組成的三國同盟和由英國、法國和俄國組成的三國協(xié)約。
(2)在第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下,美國、德國更多的采用新技術(shù)、新設(shè)備,起點(diǎn)高,發(fā)展快,英法發(fā)展相對(duì)緩慢,被美德趕上并超過;但與此同時(shí),德國的殖民地較少,而老牌國家英國殖民地較多,為此德國要求重新瓜分世界。
(3)兩大軍事集團(tuán)展開瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn),世界大戰(zhàn)一觸即發(fā),嚴(yán)重影響了世界局勢(shì)的和平與穩(wěn)定。
故答案為:(1)同盟國;協(xié)約國。
(2)德國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力與其所占殖民地面積的位次不相等,要求重新瓜分世界。
(3)①帝國主義列強(qiáng)擴(kuò)軍備戰(zhàn),軍備競賽;②國際危機(jī)和局部戰(zhàn)爭不斷爆發(fā),巴爾干半島成為第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的火藥桶。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查三國同盟和三國協(xié)約及學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息、理解問題的能力。識(shí)記與靈活掌握三國同盟和三國協(xié)約的相關(guān)史實(shí)。
1 / 1歷社九上1.1.1《20世紀(jì)初的世界格局》同步試卷
一、單選題
1.(2019九上·長興期中)19世紀(jì)末,德國外長皮洛夫宣稱:“讓別的民族去分割大陸和海洋,而我們德國只滿足于藍(lán)色天空的時(shí)代已經(jīng)過去了。我們也要為自己要求在陽光下的地盤。”這段材料可用來論證( )
A.第一次世界大戰(zhàn)的非正義性
B.三國同盟形成的必要性
C.第一次世界大戰(zhàn)前展開了激烈的軍備競賽
D.第一次世界大戰(zhàn)中德國戰(zhàn)敗的原因
2.下表所反映的史實(shí)導(dǎo)致直接后果是( )
1913年英、美、德、法的實(shí)力對(duì)比表
英 美 德 法
在工業(yè)產(chǎn)品數(shù)量上所占位次 3 2 1 4
在殖民地面積所占位次 1 4 5 2
A.三國同盟和三國協(xié)約的形成
B.軸心國集團(tuán)和反法西斯同盟的形成
C.美德取代英法掌握了世界霸權(quán)
D.美英矛盾成為帝國主義的主要矛盾
3.(2019九上·蕭山月考)從1900年到1913年,兩大軍事集團(tuán)軍費(fèi)從約11億美元增至近20億美元,各成員國兵力也迅速擴(kuò)充,德國陸軍達(dá)到了87萬人,俄國陸軍達(dá)到了130萬人。由此可見,當(dāng)時(shí)的歐洲( )
A.各國發(fā)展不平衡 B.?dāng)U軍備戰(zhàn)愈演愈烈
C.法西斯主義盛行 D.德俄兩國矛盾最尖銳
4.(2019九上·杭州月考)第一次世界大戰(zhàn)前歐洲掀起了締約結(jié)盟的狂潮。其中以德國為核心的軍事集團(tuán)是( )
A.三國同盟 B.三國協(xié)約
C.軸心國軍事同盟 D.世界反法西斯同盟
5.(2019九上·義烏月考)某條約第2條規(guī)定:“如果意大利未有直接挑釁行為而遭到法國進(jìn)攻,不論其理由為何,其他兩締約國必須以他們的全部軍隊(duì)給予被攻擊的一方以援助……”這一條款中的“其他兩締約國”指( )
A.德國、奧匈帝國 B.法國、俄國
C.英國、法國 D.英國、俄國
6.(2019九上·義烏月考)下面漫畫原圖發(fā)表于1912年,桶上的英文意為“巴爾干麻煩”,桶蓋將被蒸汽頂起,上面的人物代表英、法、德、奧匈、沙俄等國。漫畫可以說明( )
A.第一次世界大戰(zhàn)的背景 B.凡爾登戰(zhàn)役的空前慘烈
C.歐洲的優(yōu)勢(shì)地位被削弱 D.巴黎和會(huì)上的勾心斗角
7.第一次世界大戰(zhàn)的兩個(gè)軍事集團(tuán)的組成國是( )
A.德意日與法俄 B.德奧匈與英法俄
C.德奧匈與英法 D.德意日與英法
8.(2019九上·臺(tái)州開學(xué)考)19世紀(jì)末20世紀(jì)初帝國主義兩大軍事集團(tuán)形成的根本原因是( )
A.各國壟斷組織形成
B.世界殖民地被瓜分完畢
C.資本主義經(jīng)濟(jì)和政治發(fā)展不平衡
D.資產(chǎn)階級(jí)在政治上走向全面反動(dòng)
9.讀下圖《三國同盟和三國協(xié)約》,指出哪一組數(shù)字代表的國家是協(xié)約國集團(tuán)?( )
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥
10.19世紀(jì)來,帝國主義國家之間矛盾激化,德國外交大臣皮洛夫說;“我們也要求陽光下的地盤。”這說明德國要求( )
A.尊重自己的權(quán)利 B.遵守世界秩序
C.重新分割世界 D.建立軍事基地
11.小明在學(xué)完本節(jié)課后進(jìn)行知識(shí)總結(jié),下面是他對(duì)三國同盟和三國協(xié)約的性質(zhì)的總結(jié),列出了四項(xiàng),你認(rèn)為那一項(xiàng)最能體現(xiàn)出它們的性質(zhì)?( )
A.帝國主義侵略集團(tuán) B.封建軍事侵略集團(tuán)
C.資本主義聯(lián)盟 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展組織
12.在后起的資本主義國家中,渴望重新瓜分世界的愿望最為強(qiáng)烈的是( )
A.美國 B.德國 C.日本 D.俄國
13.(2017九上·平陽開學(xué)考)以下四幅圖中,能夠反映第一次世界大戰(zhàn)前世界形勢(shì)的是( )
A. B.
C. D.
14.第一次世界大戰(zhàn)前歐洲出現(xiàn)了兩大軍事集團(tuán)。組合正確的是( )
A.三國同盟:德國、日本、意大利
B.三國同盟:英國、日本、俄國
C.三國協(xié)約:德國、塞爾維亞、意大利
D.三國協(xié)約:英國、法國、俄國
15.“俾斯麥老早就承認(rèn)……在歐洲存在著不可調(diào)和的彼此敵對(duì)的兩大勢(shì)力。兩個(gè)大國都希望把世界變成自己的屬地,并從屬地上獲得商業(yè)收入。”材料中兩個(gè)大國是( )
A.英德 B.法德 C.俄德 D.俄奧
16.兩大軍事集團(tuán)形成的目的是( )
A.重新瓜分世界
B.爭奪殖民地
C.帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的加劇
D.薩拉熱窩事件
17.1895年,德皇威廉二世宣布:“德意志帝國變成世界帝國……德國的貨物,德國的知識(shí),德國的勤奮要漂洋過海。”這番話反映的實(shí)質(zhì)是( )
A.要向全世界擴(kuò)展勢(shì)力 B.加強(qiáng)與世界各國的聯(lián)系
C.與英國進(jìn)行商業(yè)競爭 D.使德國成為世界工廠
18.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,使人類社會(huì)面臨戰(zhàn)爭危機(jī)的是( )
A.兩個(gè)軍事侵略集團(tuán)的形成 B.英國的外交政策
C.美國和德國的崛起 D.英法的衰落
19.關(guān)于20世紀(jì)初的世界格局,下列描述正確的是( )
①工業(yè)革命進(jìn)一步發(fā)展 ②西方列強(qiáng)瘋狂搶占海外殖民地
③歐洲處于戰(zhàn)爭陰影下 ④大國主動(dòng)裁減武器裝備
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
20.(2018九上·西湖期末)20世紀(jì)初,在后起的資本主義國家中,成為儀次于英國的歐洲第二號(hào)資本主義強(qiáng)國,又強(qiáng)烈渴望重新瓜分世界的國家是( )
A.俄國 B.奧匈帝國 C.德國 D.法國
二、問答題
21.20世紀(jì)初,列強(qiáng)各國輿論大肆鼓吹戰(zhàn)爭,公然叫囂“戰(zhàn)爭是萬事之父”“是一種拯救人類的事業(yè)”。德國早在1905年就制定了戰(zhàn)爭計(jì)劃。1913年,德國參謀總長小毛奇狂妄地宣稱:“我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,對(duì)于我們,戰(zhàn)爭越快越好。”
①為什么他們這樣渴望戰(zhàn)爭
②你對(duì)他們的這種態(tài)度有何看法
三、材料分析題
22.傳統(tǒng)國際關(guān)系中的力量分化組合,主要是以結(jié)盟來完成的,因此結(jié)盟是國際關(guān)系的一種模式。閱讀下列材料,回答相關(guān)問題。
材料一:下圖為19世紀(jì)末20世紀(jì)初歐洲兩大軍事集團(tuán)的結(jié)盟示意圖。
材料二:下列表格是19世紀(jì)末20世紀(jì)初主要國家的工業(yè)位次與殖民地面積位次情況:
英國 德國 美國 法國
在工業(yè)產(chǎn)品數(shù)量上所占位次 3 2 1 4
在殖民地面積所占位次 1 4 5 2
“德國人向自己的一個(gè)鄰國讓出陸地,向另一個(gè)讓出海洋,而給自己留下一錢不值的天空,這樣的時(shí)代一去不復(fù)返了!……我們也要給自己一塊光明之地,一堤陽光下的地盤。”
——德國外長皮洛夫
(1)根據(jù)材料一寫出歐洲兩大軍事集團(tuán)的名稱:德奧意是 ,英法俄是 。
(2)結(jié)合材料一與材料二,分析英德矛盾成為主要矛盾的原因。
(3)該軍事集團(tuán)的形成對(duì)世界局勢(shì)造成了怎樣的影響?
答案解析部分
1.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】“我們也要為自己要求在陽光下的地盤”表明了德國要求重新瓜分殖民地,說明第一次世界大戰(zhàn)是一場非正義的列強(qiáng)的掠奪和侵略戰(zhàn)爭,是非正義的戰(zhàn)爭,故A符合題意,排除了B、C、D。
故答案為:A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查一戰(zhàn)的性質(zhì),難度適中。根據(jù)皮洛夫的觀點(diǎn)理解戰(zhàn)爭的侵略性。
2.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】依據(jù)題干信息“《1913年英、美、德、法的實(shí)力對(duì)比表》”,結(jié)合所學(xué)知識(shí):《1913年英、美、德、法的實(shí)力對(duì)比表》反映的是經(jīng)過第二次工業(yè)革命,主要帝國主義國家之間實(shí)力對(duì)比發(fā)生了明顯的變化。伴隨著實(shí)力對(duì)比的變化,帝國主義國家之間矛盾加劇,矛盾的加劇導(dǎo)致了三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事集團(tuán)的形成。
A項(xiàng)三國同盟和三國協(xié)約的形成是題干表格所反映的史實(shí)導(dǎo)致的直接后果,符合題意;
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查兩大軍事集團(tuán)形成的知識(shí)點(diǎn),旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀圖表信息的能力。解答本題要熟記兩大軍事集團(tuán)形成的有關(guān)內(nèi)容。
3.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】各國發(fā)展的不平衡在題干未體現(xiàn),故排除A。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,帝國主義國家之間矛盾尖銳,分別形成了由德國、奧匈帝國和意大利組成的三國同盟和由英國、法國和俄國組成的三國協(xié)約。德國是三國同盟的核心,英國是三國協(xié)約的核心。兩大軍事集團(tuán)形成后,瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn),世界大戰(zhàn)一觸即發(fā),嚴(yán)重威脅了世界和平。據(jù)“從1900年到1913年,兩大軍事集團(tuán)軍費(fèi)從約11億美元增至近20億美元,各成員國兵力也迅速擴(kuò)充,德國陸軍達(dá)到了87萬人,俄國陸軍達(dá)到了130萬人。”可見,當(dāng)時(shí)的歐洲擴(kuò)軍備戰(zhàn)愈演愈烈,故B符合題意。法西斯主義盛行是二戰(zhàn)之前,故排除C。一戰(zhàn)前英德矛盾最為尖銳,故排除D。故選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)一戰(zhàn)背景的理解。
4.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】依據(jù)題干信息“以德國為核心的軍事集團(tuán)”,結(jié)合所學(xué)知識(shí):伴隨著帝國主義國家矛盾的加劇,19世紀(jì)末20世紀(jì)初,以德國為核心,德國、奧匈帝國和意大利形成了三國同盟集團(tuán)。
A項(xiàng)三國同盟的核心是德國,符合題意;
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,考查兩大軍事集團(tuán)形成的有關(guān)知識(shí)。解答本題要熟記兩大軍事集團(tuán)形成的有關(guān)內(nèi)容。
5.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】由于第二次工業(yè)革命的影響,資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,導(dǎo)致政治發(fā)展不平衡,后起的帝國主義國家要求重新分割世界。帝國主義國家的激烈爭奪,逐漸形成了兩大敵對(duì)的帝國主義侵略集團(tuán):三國同盟和三國協(xié)約。其中三國同盟包括德國、奧匈帝國和意大利。
A項(xiàng)德國、奧匈帝國是題干條款中的“其他兩締約國”所指的內(nèi)容,符合題意;
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查三國同盟的相關(guān)知識(shí)。解答時(shí)首先根據(jù)材料篩取信息“意大利”“受法國進(jìn)攻”,判斷該同盟國家應(yīng)是三國同盟,而三國同盟的組成國家是德國、奧匈帝國和意大利。
6.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】第一次世界大戰(zhàn)
【解析】【分析】依據(jù)題干的圖片信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1912年,完成第二次工業(yè)革命的資本主義強(qiáng)國向帝國主義過渡,為了爭奪殖民地,后期的德國和老牌資本主義國家英國矛盾激化,先后建立了以德、意、奧匈帝國為成員的三國同盟集團(tuán)和以英、法、俄為成員的三國協(xié)約集團(tuán),他們?yōu)榱藸帄Z巴爾干半島展開了激烈的競爭,第一次世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
A項(xiàng)第一次世界大戰(zhàn)的背景是題干漫畫可以說明的內(nèi)容,符合題意;
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查第一次世界大戰(zhàn)的背景及學(xué)生準(zhǔn)確解讀歷史漫畫的能力。解題的關(guān)鍵是學(xué)生正確理解圖片的內(nèi)容,以及結(jié)合圖片的解釋說明解答問題,巴爾干地區(qū)成為火藥桶是在一戰(zhàn)前,屬于一戰(zhàn)的背景。
7.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】第一次世界大戰(zhàn)
【解析】【分析】隨著帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的加劇,后起的帝國主義國家要求重新瓜分世界,爭奪世界霸權(quán),形成了兩大敵對(duì)的軍事侵略集團(tuán)——三國同盟和三國協(xié)約。三國同盟是德奧意三國組成的軍事集團(tuán)。1882年5月簽訂《三國同盟條約》,1883年羅馬尼亞也加入三國同盟。三國同盟的建立標(biāo)志著以德國為盟主的一個(gè)帝國主義軍事集團(tuán)最終形成。三國協(xié)約是1893-1907年英法俄三國通過簽訂一些列協(xié)議而結(jié)成的軍事集團(tuán)。1893年法俄率先簽訂軍事協(xié)定,1904年英法簽訂協(xié)約,1907年英俄簽訂協(xié)約,三國協(xié)約的局面最終形成。與同盟三國形成兩大軍事對(duì)峙集團(tuán)。
B項(xiàng)德奧匈與英法俄是第一次世界大戰(zhàn)的兩個(gè)軍事集團(tuán)的組成國,符合題意;
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,考查第一次世界大戰(zhàn)的相關(guān)內(nèi)容。
8.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】19世紀(jì)末20世紀(jì)初,主要資本主義國家美、德、英、法、日、俄等相繼進(jìn)入帝國主義階段。帝國主義之間的矛盾十分尖銳。后起的帝國主義國家如德國要求重新瓜分世界,與英、法、俄等老牌帝國主義開展激烈的爭奪。于是形成了兩大敵對(duì)的軍事集團(tuán)德國、奧匈帝國、意大利組成的三國同盟和英國、法國、俄國組成的三國協(xié)約。第一次世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。兩大軍事集團(tuán)形成的根本原因是資本主義經(jīng)濟(jì)和政治發(fā)展的不平衡。
C項(xiàng)資本主義經(jīng)濟(jì)和政治發(fā)展不平衡是19世紀(jì)末20世紀(jì)初帝國主義兩大軍事集團(tuán)形成的根本原因,符合題意;
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查帝國主義兩大軍事集團(tuán)形成的根本原因。
9.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí),德國、奧匈帝國、意大利組成了三國同盟,英國、法國、俄國組成三國協(xié)約,讀《三國同盟和三國協(xié)約》圖可知,⑤是英國,①是法國,③是俄國。
C項(xiàng)①③⑤代表的是協(xié)約國集團(tuán),符合題意;
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查兩大軍事集團(tuán)形成的有關(guān)知識(shí)。
10.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】第一次世界大戰(zhàn)
【解析】【分析】聯(lián)系所學(xué)知識(shí),19世紀(jì)末,德國經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng),工業(yè)產(chǎn)值躍居世界第二位.后起的德國要求重新分割世界,和老牌的帝國主義國家矛盾激化,展開了激烈的爭奪.德國外交大臣所說的話反映了德國實(shí)行的外交政策是對(duì)外進(jìn)行殖民擴(kuò)張,重新分割世界。
ABD三項(xiàng)理解都不正確,不符合題意;
C項(xiàng)重新分割世界是題干材料反映的德國的要求,符合題意;
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查第一次世界大戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生分析能力。
11.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】19世紀(jì)末20世紀(jì)初,帝國主義國家之間矛盾尖銳,分別形成了由德國、奧匈帝國和意大利組成的三國同盟和由英國、法國和俄國組成的三國協(xié)約。三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事集團(tuán)的形成主要是由于帝國主義國家經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展的不平衡,三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事集團(tuán)瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn),加劇世界局勢(shì)緊張,世界大戰(zhàn)一觸即發(fā),嚴(yán)重威脅了世界和平。“三國同盟”與“三國協(xié)約”的性質(zhì)是軍事集團(tuán)。
A項(xiàng)帝國主義侵略集團(tuán)最能體現(xiàn)出三國同盟和三國協(xié)約的性質(zhì),符合題意;
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查三國同盟和三國協(xié)約的相關(guān)史實(shí)及學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。
12.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】 19世紀(jì)末20世紀(jì)初,帝國主義各國政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,實(shí)力對(duì)比發(fā)生重大變化,后起的帝國主義國家如德國要求重新瓜分世界.故19世紀(jì)末20世紀(jì)初,要求重新瓜分世界最強(qiáng)烈的國家是德國。ACD均不符合題意,B符合題意。
故答案為:B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查三國同盟和三國協(xié)約的內(nèi)容,了解第一次世界大戰(zhàn)中各個(gè)國家之間的內(nèi)容。
13.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】一戰(zhàn)前,伴隨著帝國主義國家矛盾的加劇,德國、奧匈帝國和意大利形成了同盟國集團(tuán),英國、法國和俄國形成了協(xié)約國集團(tuán)。
A項(xiàng)是英法俄三國協(xié)約與德意奧三國同盟,是在一戰(zhàn)前形成的,符合題意。
B項(xiàng)是二戰(zhàn)前形成的,不符合題意。
C項(xiàng)是二戰(zhàn)時(shí)期形成的,不符合題意。
D項(xiàng)是1991年蘇聯(lián)解體后形成的,不符合題意。
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查第一次世界大戰(zhàn)前的世界形勢(shì)。
14.【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】本題考查的是三國同盟和三國協(xié)約的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,在第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下,主要資本主義國家進(jìn)入了帝國主義階段,帝國主義之間存在尖銳的矛盾。后起的帝國主義國家如德國要求重新分割世界,與英、法、俄等老牌帝國主義國家展開了激烈的爭奪。爭奪霸權(quán)的結(jié)果,形成了兩大敵對(duì)的帝國主義侵略集團(tuán):德國、奧匈帝國、意大利組成的三國同盟和英國、法國、俄國組成的三國協(xié)約。故選擇D。
【點(diǎn)評(píng)】本題比較容易,主要考查學(xué)生對(duì)三國同盟和三國協(xié)約的識(shí)記。
15.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】本題考查的是一戰(zhàn)前的英德矛盾的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,據(jù)題干“俾斯麥老早就承認(rèn)……在歐洲存在著不可調(diào)和的彼此敵對(duì)的兩大勢(shì)力。兩個(gè)大國都希望把世界變成自己的屬地,并從屬地上獲得商業(yè)收入”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,在第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下,德國后來居上,超過了英國,與英國在全球范圍內(nèi)爭奪殖民霸權(quán),故材料中兩個(gè)大國是英德。故選擇A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)一戰(zhàn)前的英德矛盾的識(shí)記。
16.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】本題考查的是20世紀(jì)初世界格局的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,在第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下,主要資本主義國家進(jìn)入了帝國主義階段,帝國主義之間存在尖銳的矛盾。后起的帝國主義國家如德國要求重新分割世界,與英、法、俄等老牌帝國主義國家展開了激烈的爭奪。爭奪霸權(quán)的結(jié)果,形成了兩大敵對(duì)的帝國主義侵略集團(tuán):德國、奧匈帝國、意大利組成的三國同盟和英國、法國、俄國組成的三國協(xié)約。故選擇A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)20世紀(jì)初世界格局的識(shí)記。
17.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】本題考查的是一戰(zhàn)前德國的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,19世紀(jì)末20世紀(jì)初,由于帝國主義國家之間發(fā)展不平衡,導(dǎo)致政治發(fā)展不平衡,后起的資本主義國家德國要求重新分割世界。根據(jù)材料“德意志帝國要成為世界帝國”可知,這是德國要對(duì)外實(shí)行侵略擴(kuò)張,稱霸世界。故選擇A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)一戰(zhàn)前德國對(duì)外擴(kuò)張的識(shí)記。
18.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】本題考查的是20世紀(jì)初世界格局的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,第一次世界大戰(zhàn)前,伴隨著帝國主義國家矛盾的加劇,德國、奧匈帝國和意大利組成了三國同盟,英國、法國和俄國組成了三國協(xié)約.兩大軍事集團(tuán)的擴(kuò)軍備戰(zhàn),使人類社會(huì)面臨戰(zhàn)爭危機(jī)。故選擇A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)20世紀(jì)初世界格局的識(shí)記。
19.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】本題考查的是20世紀(jì)初的世界格局的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,由于資本主義政治經(jīng)濟(jì)殖民地發(fā)展不平衡,帝國主義列強(qiáng)希望重新瓜分世界,因此開展了激烈的軍備競爭,造成國際關(guān)系的極度緊張,整個(gè)歐洲籠罩在戰(zhàn)爭陰云下,所以④表述錯(cuò)誤。故選擇A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,主要考查學(xué)生對(duì)20世紀(jì)初的世界格局的識(shí)記。
20.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】20世紀(jì)初,在后起的資本主義國家中,德國渴望重新瓜分世界的愿望最為強(qiáng)烈,20世紀(jì)初德國僅次于英國的第二號(hào)資本主義強(qiáng)國。
C項(xiàng)德國20世紀(jì)初,在后起的資本主義國家中,成為僅次于英國的歐洲第二號(hào)資本主義強(qiáng)國,符合題意;
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,考查學(xué)生對(duì)第二次工業(yè)革命的影響的準(zhǔn)確識(shí)記能力。需要準(zhǔn)確識(shí)記20世紀(jì)初,德國成為僅次于英國的歐洲第二號(hào)資本主義強(qiáng)國。
21.【答案】①列強(qiáng)渴望戰(zhàn)爭是為了通過戰(zhàn)爭奪取世界霸權(quán),重新瓜分殖民地,滿足壟斷資產(chǎn)階級(jí)的需要。
②必須揭露帝國主義的戰(zhàn)爭陰謀,堅(jiān)決反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭,努力維護(hù)世界和平。
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】此題主要考察第一次世界大戰(zhàn)相關(guān)背景。本題以近代教育為主題,主要考查近代教育的相關(guān)知識(shí),考查根據(jù)材料分析和靈活回答問題的能力。①問在審題時(shí)要抓住“教育”,結(jié)合材料一中“亟于教育”等關(guān)鍵信息進(jìn)行分析判斷,可以得出康有為主張優(yōu)先發(fā)展教育。②問結(jié)合材料一中“1906年”“吾國數(shù)千年中莫大之舉動(dòng)”等關(guān)鍵信息進(jìn)行分析判斷,可以得出“此事”指廢科舉,然后結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答第二小問。③問在審題時(shí)要抓住“綜合”,綜合三則材料找出其共性,即可得出認(rèn)識(shí)。
【點(diǎn)評(píng)】理解第一次世界大戰(zhàn)相關(guān)背景。
22.【答案】(1)同盟國;協(xié)約國
(2)德國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力與其所占殖民地面積的位次不相等,要求重新瓜分世界。
(3)①帝國主義列強(qiáng)擴(kuò)軍備戰(zhàn),軍備競賽;②國際危機(jī)和局部戰(zhàn)爭不斷爆發(fā),巴爾干半島成為第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的火藥桶。
【知識(shí)點(diǎn)】20世紀(jì)初的世界格局
【解析】【分析】(1)據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,19世紀(jì)末20世紀(jì)初,帝國主義國家之間矛盾尖銳,分別形成了由德國、奧匈帝國和意大利組成的三國同盟和由英國、法國和俄國組成的三國協(xié)約。
(2)在第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下,美國、德國更多的采用新技術(shù)、新設(shè)備,起點(diǎn)高,發(fā)展快,英法發(fā)展相對(duì)緩慢,被美德趕上并超過;但與此同時(shí),德國的殖民地較少,而老牌國家英國殖民地較多,為此德國要求重新瓜分世界。
(3)兩大軍事集團(tuán)展開瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn),世界大戰(zhàn)一觸即發(fā),嚴(yán)重影響了世界局勢(shì)的和平與穩(wěn)定。
故答案為:(1)同盟國;協(xié)約國。
(2)德國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力與其所占殖民地面積的位次不相等,要求重新瓜分世界。
(3)①帝國主義列強(qiáng)擴(kuò)軍備戰(zhàn),軍備競賽;②國際危機(jī)和局部戰(zhàn)爭不斷爆發(fā),巴爾干半島成為第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的火藥桶。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中,考查三國同盟和三國協(xié)約及學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息、理解問題的能力。識(shí)記與靈活掌握三國同盟和三國協(xié)約的相關(guān)史實(shí)。
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