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小學專題教育 口才情商課6《曾子避席》課件 (15張PPT)

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小學專題教育 口才情商課6《曾子避席》課件 (15張PPT)

資源簡介

(共15張PPT)
曾子避席
目錄
實踐作業
語言魔法
經典故事
故事小問




故事小問





1.故事中出現了幾位人物?分別是誰?
2.故事中的主人公有著什么樣的特點?
經典故事

一天,孔子正在家里跟幾個學生談話,忽然聽見外面有人說,“老 師,有客人來了!”
孔子連忙讓學生們回避一下。這時候,從門外進來一位客人,走到孔子的席邊,雙手合十向孔子問好。那客人道了安,就一屁股坐到孔子身邊,迫不及待地說:“先生,我有個問題要向您請教!”說話時,手已經碰到了孔子的衣服。
經典故事
孔子覺得這人有點不太懂禮貌,做客的客人,主人請坐才坐,主人問話才說, 怎么倒滔滔不絕地先說起話來?可是孔子還是耐著性子聽客人把話說完,然后送客出門。剛送走客人,孔子的學生曾子進來了,他同樣坐到孔子旁邊,覺得這 樣更能親近老師。孔子不希望他的學生也像這個客人一樣魯莽,就教育曾子要注意長幼尊卑之間的秩序。”
曾子立刻站起身來,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“學生哪里 能知道,還請老師把這些道理教給我。”在這里,“避席”是 一種非常禮貌的行為,當曾子聽到老師要向他傳授 時,他站起身來,走到席子外向老師請教,是為了表示他對老師的尊 重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,很多人都向他學習。
《曾子避席》




1.故事中出現了幾位人物?分別是誰?
2.故事中的主人公有著什么樣的特點?
語言魔法

第一個小魔法,先問清別人現在是否方便,盡量做到長話短說。
第二個小魔法,接電話要迅速,掛電話要放慢一點。
第三個 小魔法,要調整好自己的狀態。
童謠快板

童謠快板
尊敬前輩與師長, 禮貌禮節必須講, 曾子避席傳千古,
優秀傳統人敬仰,
——人敬仰……


少兒口才情商課

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