資源簡介

教 師 備 課 筆 記
教 學 內 容 選種水培植物 備 課 時 間
課 型 新授 上 課 時 間
教學目標 1、通過本次活動，使學生能初步掌握一些種植方法，學會水培一種植物。2、培養學生的勞動觀念，激發學生勞動的熱情，體會勞動人民勞動的艱辛。3、激發學生的好奇心和求知欲，初步養成從事探究活動的正確態度;使學生獲得一些親身探索的體驗，培養學生提出問題、分析問題、解決問題的能力。
教學重點 通過本次活動，使學生能初步掌握一些種植方法，學會水培一種植物。
教學難點 激發學生的好奇心和求知欲，初步養成從事探究活動的正確態度
教學準備 教學課件，水，大蒜，容器
教學預案 一．談話導入：同學們你們知道地球上的絕大多數植物生長在哪里 預設:土里!地球也因為這些植物而變得多姿多彩充滿生機。但是隨著科學技術的發展，人類生活水平的提高以及環境的改變，人類不斷的探索出新的種植方式，那我們一起來瞧一下。(課件出示水培植物的圖片并提問學生這些植物都有怎樣的共同點。)請同學來說并介紹一些這樣的植物繼續提問學生還能接著說嗎 預設：風信子、洋蔥、紅掌揭示課題：我們把這種可以用水培植的方式叫做水培!教師板書課題：水培植物今天讓我們一起走進水培的精彩世界!二．小組分工合作并交流課前讓同學們對水培植物進行調查了解，現在我們進行小組交流，看看對方查到了什么資料。1：學生分成小組開始大聲說出自己調查的資料，教師巡視并適當進行指導2：討論過后進行成果展示師：同學們都已經交流完了，有請第一小組給我們交流一下他們查到的資料。生一：......生二：......生三：......(讓小組的組長逐個進行展示)三．學生動手實踐活動(水培大蒜)1如果我們要水培大蒜，需要準備些什么 預設：大蒜、水、輔助工具.....還有需要補充的嗎 同學們說的非常不錯，老師也總結了一下(PPT展示：水、容器、大蒜、輔助工具)師:我們已經把種植前的準備做好了，接下來咱們就看如何種植(PPT展示視頻《如何進行大蒜水培》)2觀看完視頻后提問學生視頻里是如何進行大蒜水培的，學生依次回答出步驟。PPT展示大蒜水培的方法3學生開始小組合作動手實踐操作，教師巡視并做指導。PPT展示活動要求，指明學生朗讀4每個小組依次展示自己小組的成果并放置在講臺前面，老師在前面一起選出獲勝小組并當堂頒發獎狀。 設計意圖、修改與調整
先了解水培植物的特點有利于后續的動手實踐強調這里的水是需要曬過二十四小時的
板書設計 選種水培植物
教學反思

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