資源簡(jiǎn)介 向畫(huà)家學(xué)構(gòu)圖教學(xué)目標(biāo)1、領(lǐng)略構(gòu)圖的形式美感,從中體會(huì)到:均衡是美、秩序是美、統(tǒng)一變化是美。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用三角形構(gòu)圖的知識(shí),進(jìn)行靜物畫(huà)構(gòu)圖練習(xí)。3、通過(guò)構(gòu)圖樣式的創(chuàng)作練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)繪畫(huà)構(gòu)圖認(rèn)真的態(tài)度。教學(xué)要點(diǎn):重點(diǎn):三角形構(gòu)圖方法種類(lèi)、優(yōu)點(diǎn)及運(yùn)用。難點(diǎn):將構(gòu)圖的形式運(yùn)用到具體的作品中去,要求學(xué)生有較好的理解能力和應(yīng)用能力。教具準(zhǔn)備:教學(xué)課件、教學(xué)范畫(huà)、靜物畫(huà)教具、若干靜物教學(xué)過(guò)程課堂導(dǎo)入:欣賞圖片發(fā)現(xiàn)美,兩幅作品中從美術(shù)角度上那幅更美感。(請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出你的理由)一、課堂發(fā)展:(1)什么是構(gòu)圖:構(gòu)圖是造型藝術(shù)重要的表現(xiàn)手段之一靜物畫(huà)構(gòu)圖:按構(gòu)圖的一般規(guī)律,根據(jù)所繪靜物的形體、大小、空間位置等要素,通過(guò)安排組織,構(gòu)成一幅美術(shù)作品。二、欣賞分析畫(huà)家靜物畫(huà)構(gòu)圖方法王肇民作品構(gòu)圖特點(diǎn)三角形構(gòu)圖是最完美的構(gòu)圖形式,王肇民的靜物作品采用斜三角形構(gòu)圖,畫(huà)面結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,具有安定、均衡但不失靈活的特點(diǎn),整體感強(qiáng)。靜物(水彩畫(huà))現(xiàn)代王肇民高更作品構(gòu)圖特點(diǎn)運(yùn)用倒立三角形構(gòu)圖,這種構(gòu)圖方法使畫(huà)面顯得活潑,有動(dòng)感,是一種很活潑的構(gòu)圖形式胭脂花瓶(油畫(huà))保羅.高更(法國(guó))塞尚作品構(gòu)圖特點(diǎn)采用的是直角三角形構(gòu)圖,其特點(diǎn)是豎直線可顯示所畫(huà)物體之高聳,低邊橫線有具有穩(wěn)定、安定感,并富有動(dòng)感。這種構(gòu)圖在橫幅或豎幅畫(huà)面中均可選用,左右直角靈活多邊。靜物洋蔥(油畫(huà))保羅.塞尚三、小結(jié)三角形構(gòu)圖總類(lèi): 斜三角形構(gòu)圖 倒三角形構(gòu)圖 直角三角形構(gòu)圖(1)學(xué)生分析以下作品采用的構(gòu)圖方法。兩幅作品都是斜三角形構(gòu)圖方法。(2)常見(jiàn)的繪畫(huà)構(gòu)圖形式:三角形構(gòu)圖 梯形構(gòu)圖S形構(gòu)圖 X形構(gòu)圖水平式構(gòu)圖 T形構(gòu)圖長(zhǎng)方形構(gòu)圖 圓形構(gòu)圖平行線構(gòu)圖四、學(xué)生活動(dòng):下列三幅作品中那幅作品構(gòu)圖更合理。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出你的理由?過(guò)于集中 過(guò)于散主次不分 聚散合理、有主次之分學(xué)生實(shí)踐實(shí)物體練習(xí)構(gòu)圖:應(yīng)用我們學(xué)習(xí)的三角形構(gòu)圖,一起來(lái)學(xué)靜物構(gòu)圖吧!(小組合作完成,評(píng)出小組最完美的構(gòu)圖)學(xué)生課堂作業(yè):完成一張小構(gòu)圖練習(xí),作業(yè)要求構(gòu)圖合理,。課堂作業(yè)評(píng)價(jià)(教師點(diǎn)評(píng),學(xué)生互評(píng)方式。)課后練習(xí)構(gòu)圖小知識(shí)學(xué)案。“向畫(huà)家學(xué)構(gòu)圖”學(xué)案一、我的探索:請(qǐng)認(rèn)真閱讀教材,完成以下內(nèi)容,為以下三幅圖填寫(xiě)構(gòu)圖特點(diǎn)的選項(xiàng),并在圖中畫(huà)出輔助線標(biāo)明,說(shuō)說(shuō)你的理由。三角形構(gòu)圖 圖 ( 3 )倒三角形構(gòu)圖 圖 ( 2 )S形構(gòu)圖 圖 ( 1 )圖1 圖2 圖3二、下列中采用了什么構(gòu)圖方法。水平 構(gòu)圖(安定平靜感) 長(zhǎng)方形 構(gòu)圖(有較強(qiáng)和諧感) 圓形 構(gòu)圖(飽和有張力) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)