資源簡介

高中通用技術——技術與設計的基本概念（浙江專用）
一、技術與設計的基本概念
1．今年6月，最后一根500千伏海底電纜成功登陸舟山大鵬山島，標志著中國自主研發的世界首個500千伏交聯聚乙烯海纜敷設工程順利完工。下列說法中不正確的是（　　）
A．該海纜是同類海底電纜中耐壓等級最高的海纜，體現了技術的創新性
B．為舟山群島新區建設提供強大穩定的綠色動能，體現了技術的目的性
C．與海底原油管線，通訊光纜等眾多管線共存，體現了技術的綜合性
D．交聯聚乙烯海纜相比油紙絕緣海纜更加安全環保，體現了可持續發展的理念
【答案】C
【知識點】技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性；設計的一般原則
2．（2019·浙江會考）如圖所示的背包上裝有太陽能電池板。下列說法中不正確的是（　　）
A．太陽能電池技術的發展對背包的設計產生影響
B．能對手機等數碼產品充電，體現了技術的目的性
C．增加了背包重量，體現了技術的兩面性
D．應用了多學科知識，體現了技術的綜合性
【答案】C
【知識點】技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性；技術與設計的關系
3．隨著智能手機和網絡技術的發展，移動支付應用越來越廣泛，使人們的觀念和生活方式發生改變。下列關于移動支付技術的說法中，正確的是（　　）
A．移動支付改變了人們的生活方式，體現了技術的創新性
B．移動支付應用了智能手機，通訊網絡、金融管理等方面的知識，體現了技術的綜合性
C．移動支付在沒有通訊信號的地方無法使用，體現了技術的兩面性
D．移動支付能改變人們的觀念，體現了技術具有解放人的作用
【答案】B
【知識點】技術對人類的價值；技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性
【解析】【解答】技術的創新性表現為技術革新和技術發明。技術改變人們的生活方式不是技術的創新性所反映的內容，選項A錯誤；技術的綜合性體現的是技術活動需要綜合運用多種學科、多方面的知識。選項B正確；“在沒有通訊信號的地方無法使用”是該技術的不足之處，但不能體現技術的負面影響，選項C錯誤；改變人們的觀念說明技術發展人，選項D錯誤。故答案選B。
【分析】本題考查的是技術的性質以及技術對人的價值。技術的性質有：目的性、創新性、綜合性、兩面性、專利性。技術具有保護人、解放人和發展人的作用。保護人體現在人往往需要依靠技術保護自己的安全和健康。解放人體現在人依靠技術解放了自己的手、腳等身體器官，提高了勞動效率。發展人體現在促進人的精神和智力的發展，使得人的自我價值得以實現。
4．（2019·浙江）如圖所示的湯勺是一款概念產品。其特征在于可檢測溫度，當盛的食物溫度超過42℃時就會變得扁平，低于38℃才會恢復正常。從人機關系角度分析，下列關于該特征的說法中不正確的是（　　）
A．考慮了普通人群和特殊人群 B．實現了人機關系的健康目標
C．實現了人機關系的安全目標 D．實現了人機關系的信息交互
【答案】B
【知識點】人機關系在設計中要實現的目標；在設計中實現合理的人機關系
5．（2018·浙江選考）如圖所示的顯示器支架，能根據用戶需要帶動顯示器在設定范圍內緩慢平動，引導用戶跟隨屏幕活動頸部。從人機關系的角度分析，下列說法中不正確的是（　　）
A．支架的設計考慮了普通人群與特殊人群
B．可根據需要設定平動的范圍，考慮了人的動態尺寸
C．引導用戶活動頸部，實現了人機關系的健康目標
D．支架帶動屏幕緩慢平動，不影響閱讀，實現了人機關系的高效目標
【答案】D
【知識點】人機關系在設計中要實現的目標；在設計中實現合理的人機關系
6．（2017·浙江選考）如圖所示是一款適合兒童使用的智能姿勢提醒器。采用無輻射方式檢測姿勢，整機僅重6.5g，外殼柔軟防滑，富有彈性，具有語音提示和信息存儲功能，家長可以通過手機APP了解孩子的姿勢情況。下列關于該姿勢提醒器的分析評價中，不正確的是（　　）
A．采用無輻射方式檢測姿勢，實現了人機關系的健康目標
B．整機僅重6.5g，外殼柔軟防滑，與耳朵貼合良好，實現了人機關系的舒適目標
C．外殼有彈性，適用于不同大小的耳朵，符合人體的動態尺寸
D．通過手機APP顯示存儲在提醒器中的姿勢信息，實現了人機關系的信息交互
【答案】C
【知識點】人機關系在設計中要實現的目標；在設計中實現合理的人機關系
【解析】【解答】采用了無輻射方式檢測姿勢，實現了人機關系的健康目標，選項A正確；外殼柔軟防滑，與耳朵貼合良好，實現了人機關系的舒適目標，選項B正確；外殼有彈性，適用于不同大小的耳朵，符合人體的靜態尺寸，選項C錯誤；通過手機APP顯示存儲在提醒器中的姿勢信息，實現了人機關系的信息交互，選項D正確。
【分析】本題考查設計的分析與評價。
7．（2016高二上·東陽期中）如圖所示是一款可折疊木椅。從設計中的人機關系角度分析，下列說法中不正確的是（　　）
A．采用鉸連接便于折疊和展開，實現了高效目標
B．柵格結構的椅面和靠背透氣性好，實現了舒適目標
C．折疊和展開需要雙手操作，主要考慮了普通人群
D．站在一側就可以將木椅折疊和展開，主要考慮了人的靜態尺寸
【答案】D
【知識點】人機關系在設計中要實現的目標；在設計中實現合理的人機關系
8．（2015高二上·桐鄉期中）如圖所示是一款用于滴眼藥水的支架,使用時支撐在眼眶上,方便藥水滴入眼睛,無需用手撐開眼皮,降低眼部感染的幾率。從人機關系的角度分析該支架的設計,下列說法中不合理的是（　　）
A．支架腳的端部圓滑,體現了安全目標
B．防止滴管接觸眼球,體現了健康目標
C．支架兩腳的間距符合眼眶的尺寸
D．支架的高度滿足了特殊人群的需求
【答案】D
【知識點】人機關系在設計中要實現的目標；在設計中實現合理的人機關系
9．（2018·浙江選考）如圖所示為一款振動試驗臺。把物品包裝后放入試驗臺，以汽車運輸時的顛簸狀態進行振動，測試物品是否會損壞。該試驗的方法屬于（　　）
A．優選試驗法 B．強化試驗法 C．模擬試驗法 D．虛擬試驗法
【答案】C
【知識點】技術試驗的常用方法
10．（2017高一下·金華月考）如圖所示是小明在互聯網上看到的用手槍射擊來檢驗防彈玻璃性能的試驗。該試驗的方法屬于（　　）
A．虛擬試驗法 B．模擬試驗法 C．優選試驗法 D．移植試驗法
【答案】B
【知識點】技術試驗的常用方法
11．（2016高一上·浙江期中）如圖所示是管道密封檢測設備,為了快速地檢測煤氣管道密封的可靠性,用該設備將管道內的空氣壓力加大到管道設計壓力的1.5倍,持續穩壓1小時,然后用肥皂水對管道接口進行檢查,判斷管道是否漏氣。這種試驗方法屬于（　　）
A．優選試驗法 B．模擬試驗法 C．虛擬試驗法 D．強化試驗法
【答案】D
【知識點】技術試驗的常用方法
12．小明發現家中的路由器掛在墻壁上不美觀，時間久了容易積灰塵，準備設計制作一個木盒將路由器罩住。現根據路由器的形狀和尺寸構思了以下設計方案（如圖所示）。木盒的面板設計已完成，面板兩端的凸出部分用于與側板的連接。請你幫助小明完成側板與面板連接部分的設計，設計要求如下：
A.木盒材料均選用10mm厚的木板；
B.面板與側板連接，不能用其他材料和連接件；
C.組裝后面板能夠翻下和合上，方便可靠。
請根據描述和設計要求，完成以下任務：
（1）①畫出側板的設計草圖（畫出其中一塊即可），必要時可用文字說明；
②標注側板設計部分的主要尺寸。
（2）如果側板與兩塊橫板用螺釘連接，應選擇的螺釘是______（在以下選項中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）；
A．
B．
C．
（3）加工橫板上的矩形槽，不需要用到的工具是________（在以下選項中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）。
A．
B．
C．
（4）組裝完成后，對側板是否滿足設計要求進行試驗，以下不需要做的是　 　（在A .面板的翻轉是否方便靈活；B .面板合上后能否固定；C .面板的散熱效果是否良好中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）。
【答案】（1）解：如圖所示：
（2）C
（3）B
（4）C
【知識點】簡單技術試驗的設計與實施；材料和標準件的選擇；簡單的草圖；木工常用的工具和設備；形體的尺寸標注
13．小明在學校寢室晾曬衣服時發現衣架容易被風吹落，決定在衣架上設計一個防脫落裝置，于是準備在如圖所示衣架的掛鉤部分安裝一個防脫落擺桿。現已在掛鉤的下端鉆了一個直徑為3mm的小孔，用于與防脫落擺桿的連接。請你幫助小明完成防脫落擺桿的設計，設計要求如下：
A.安裝防脫落擺桿后，擺桿能把掛鉤的開口擋住，使衣架具有防脫落功能；
B.能用手直接拿著衣架掛放到晾衣桿上并能方便取下；
C.能使用普通的衣架叉（如圖）把衣架掛放到較高的晾衣桿上并能方便取下；
D.所需材料和零件自選。
請根據描述和設計要求，完成以下任務：
（1）①畫出衣架防脫落擺桿的設計草圖，必要時可用文字說明；
②標注衣架防脫落擺桿的主要尺寸。
（2）小明發現衣架容易被風吹落，發現該問題的途徑是　 　（在A .觀察日常生活；B .收集和分析信息；C .技術研究與技術試驗中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）；
（3）在制定設計方案前，需要明確設計的限制因素。以下不屬于設計限制因素的是　 　（在A .衣架叉的長度；B .直徑為3mm的小孔；C .掛鉤的開口尺寸中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）。
（4）小明在設計和制作完成后需對衣架的防脫落效果進行試驗。以下不需要做的試驗是　 　（在A .有大風時觀察衣架是否會被吹落；B .觀察衣架上的衣服是否會被風吹落；C .觀察用衣架叉把衣架掛上晾衣桿和從晾衣桿上取下是否方便中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）。
【答案】（1）解：如圖所示：
（2）A
（3）A
（4）B
【知識點】簡單技術試驗的設計與實施；發現問題的一般方法；設計要求、標準和限制；簡單的草圖；形體的尺寸標注
14．（2018高一下·嘉興期中）我國高速鐵路技術發展迅速，高鐵運營里程居世界第一。下列關于高速鐵路技術的說法中不恰當的是（　　）
A．高速鐵路提高了人們出行的效率，拓展了活動空間，體現了技術具有發展人的作用
B．高速鐵路帶動了沿線地區的經濟增長，體現了技術具有促進社會生產發展的作用
C．高速列車利用電力牽引，能耗低、污染少，體現了技術發展的同時注重環境保護
D．高速鐵路涉及軌道、車輛、電網及控制等相關技術，體現了技術的綜合性
【答案】A
【知識點】技術對人類的價值；技術對自然的價值；技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性
15．（2019高二下·北侖期中）如圖所示是一款帶有指紋識別和攝像功能的門鎖，只要轉動把手就會將開門者的圖像傳輸到戶主的手機。下列相關說法中不正確的是（　　）
A．未經同意拍攝開門者的圖像，體現了技術的兩面性
B．戶主通過手機遠程了解開門者的信息，體現了技術的目的性
C．直接用指紋開鎖，體現了技術具有解放人的作用
D．應用了機械、電子、通訊等技術，體現了技術的綜合性
【答案】A
【知識點】技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性
16．（2017·浙江選考）無人駕駛汽車能根據路況信息優化行車路線，縮短行車時間，智能識別車輛和行人等，自動控制車速，減少交通事故。目前，受交通法規限制，無人駕駛汽車還不能投入使用。下列關于無人駕駛技術的說法中，不恰當的是（　　）
A．涉及定位、感知、智能決策與控制等方面的技術，體現了技術的綜合性
B．受現行交通法規的限制，體現了技術的兩面性
C．能提高出行效率，體現了技術具有解放人的作用
D．能降低事故發生率，體現了技術具有保護人的作用
【答案】B
【知識點】技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性
【解析】【解答】涉及定位、感知、智能決策與控制等方面的技術，體現了技術的綜合性，選項A正確；受現行交通法規的限制，并沒有對人構成生理上的危害，不能體現技術的兩面性，選項B錯誤；選項CD正確。
【分析】本題考查技術的性質。
17．（2018·浙江選考）如圖所示是一款醫學影像智能閱片機器人，能讀取病人的醫學影像，快速準確地診斷疾病。下列說法中，不恰當的是（　　）
A．能快速準確地診斷疾病，體現了技術的綜合性
B．能夠自主學習，體現了技術的創新性
C．能替代醫生閱片，減輕醫生的工作強度，體現了技術具有解放人的作用
D．可以提升基層醫院的診斷水平，體現了技術在醫療領域的重要作用
【答案】A
【知識點】技術對人類的價值；技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性
【解析】【解答】技術的綜合性指綜合運用多個學科、多方面的知識，快速準確地診斷疾病，體現技術的目的性，A錯誤。
【分析】本題考查技術的價值、技術的性質。
18．（2019高二下·北侖期中）如圖所示是一款充電式電動小錘，使用時小錘利用振動敲入釘子。從人機關系的角度分析，下列說法中不正確的是（　　）
A．錘頭角度調節方便，實現了高效目標
B．利用振動敲釘子，避免敲傷手，實現了安全目標
C．手柄的大小合適，考慮了人的靜態尺寸
D．沒有電線，適用于更多場合，主要考慮了人的動態尺寸
【答案】D
【知識點】人機關系在設計中要實現的目標；在設計中實現合理的人機關系
19．如圖所示是一款可折疊的嬰兒床。下列對嬰兒床的評價中，不正確的是（　　）
A．無尖棱凸角，實現了人機關系的安全目標
B．可快速地展開和收攏，實現了人機關系的高效目標
C．可折疊，便于攜帶，符合設計的實用原則
D．整體采用圓形結構，符合設計的技術規范原則
【答案】D
【知識點】人機關系在設計中要實現的目標；設計的一般原則；產品的評價
20．（2017高一下·嵊州期中）如圖所示是一款實木結構的兒童床。從設計中的人機關系角度分析，以下說法中不正確的是（　　）
A．根據兒童特征來設計床的形狀與尺寸，考慮了靜態的人和動態的人
B．將床板設計成柵欄結構，透氣性好，實現了舒適目標
C．合理設置護欄間距，防止卡住兒童手腳，實現了安全目標
D．應采用高強度螺栓連接，結構穩定，實現了健康目標
【答案】D
【知識點】人機關系在設計中要實現的目標；在設計中實現合理的人機關系
21．小明看到媽媽站在椅子上給懸掛在陽臺天花板上的花盆（如圖所示）澆水，很不方便。于是想設計一種可伸縮的懸掛裝置代替原來的固定式吊桿，用手向下拉花盆，使懸掛裝置向下伸展，將花盆下降至合適的高度，松開手后，懸掛裝置便自動向上縮回，使花盆上升。請你幫助小明設計該懸掛裝置，設計要求如下：
⑴伸縮范圍為0～500mm；
⑵懸掛質量不超過5kg的花盆時不會明顯下降；
⑶能可靠地安裝在天花板上；
⑷要有一定的剛性，不易擺動；
⑸采用彈簧復位，其余材料自選。
請根據描述和設計要求完成以下任務：
（1）①畫出設計草圖，必要時可用文字說明；
④在設計草圖上標注主要尺寸。
（2）確定懸掛裝置的伸縮范圍時主要考慮了　 　（在A .椅子的高度；B .小明媽媽的身高；C .小明媽媽手臂的活動范圍；D .天花板的高度中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）。
（3）把懸掛裝置安裝在水泥天花板上時應采用　 　（在A .六角螺栓；B .膨脹螺栓；C .木螺釘中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）。
（4）小明準備對安裝后的懸掛裝置做以下試驗，其中不合理的是　 　（在A .手拉懸掛裝置，觀察裝置是否能被拉下500mm；B .手拉懸掛裝置，掛上5kg重物，松手后觀察裝置能否縮回；C .在裝置上懸掛10kg重物，觀察重物是否會明顯下降中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）。
【答案】（1）解：如圖所示：
（2）C
（3）B
（4）C
【知識點】在設計中實現合理的人機關系；簡單技術試驗的設計與實施；材料和標準件的選擇；簡單的草圖；形體的尺寸標注
22．新學期開始了，老師安排小明設計制作一個迎接新同學的引導牌。小明上網查找了大量圖片資料，分析研究后用長為500mm、寬為300mm的木板和直徑為25mm、長為1000mm的木棍做了一個引導牌（如圖所示）。使用時小明發現引導牌不便于攜帶，準備重新設計制作一個可收攏和可展開的引導牌。請你幫助小明設計該引導牌，設計要求如下：
⑴引導牌展開后形狀和尺寸與原來的相當，并能保持結構穩定；
⑵引導牌收攏后的尺寸要盡可能小，便于攜帶；
⑶展開和收攏操作方便；
⑷材料自選。
請根據描述和設計要求完成以下任務：
（1）小明發現引導牌不便于攜帶的途徑是　 　（在A .觀察日常生活；B .收集和分析信息；C .技術研究與技術試驗中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）；
（2）要求如圖所示那樣將引導牌舉在胸前，面板超過人群的頭頂，在確定手柄的長度時，主要考慮人的　 　（在A .動態尺寸；B .靜態尺寸中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）。
（3）構思引導牌的結構方案時，不需要考慮的是　 　（在“A.手柄和面板如何收攏和展開；B.手柄與面板如何連接；C.展開后如何保持結構穩定；D.引導牌收攏后的尺寸；E.面板的顏色；F.面板和手柄分別采用什么材料”中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）。）
（4）①畫出設計草圖，必要時可用文字說明；
②在設計草圖上標注主要尺寸。
【答案】（1）A
（2）B
（3）E
（4）解：如圖所示：
【知識點】在設計中實現合理的人機關系；發現問題的一般方法；簡單的草圖；結構設計的主要因素；形體的尺寸標注
23．如圖所示是某企業生產的一款辦公座椅。請完成以下任務：
（1）設計時提出以下要求，其中主要從“環境”角度考慮的是　 　（在A .座面。扶手和頭枕的高度可以調節；B .靠背可折疊；C .座椅有足夠的強度和穩定性中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）。
（2）座面、扶手、頭枕可調節，實現了人機關系的　 　目標（在A .高效；B .安全；C .舒適中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）；
（3）確定座面高度H1的調節范圍時，主要考慮使用者站立時　 　范圍（在A .鞋底到膝蓋的尺寸；B .鞋底到臀部的尺寸中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）。
（4）圖中連接處采用的連接方式是　 　（在A .較連接；B .剛連接中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）；
（5）企業制造出樣品后進行了試驗，以下是其中的4個項目（施加力的位置和方向見圖）：首先，將座椅放在試驗臺上，限制五星腳的水平移動，進行A、B試驗項目：
A.在座面的中間施加沖擊力；
B.在座面上放置一定量的重物，并在靠背的中間施加推力。
然后，用壓板將五星腳固定在試驗臺上，進行C、D試驗項目：
C.在靠背的中間施加推力；
D.在扶手的中間施加壓力。
試驗中測試座椅穩定性的項目是　 　（在試驗項目A～D中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）；
（6）若測試發現座椅的穩定性不夠，合理的改進措施是　 　（A .減小H1；B .減小H2；C .增大W1；D .增大W2中選擇合適的選項將序號填入橫線）。
【答案】（1）B
（2）C
（3）A
（4）A
（5）B
（6）D
【知識點】人機關系在設計中要實現的目標；在設計中實現合理的人機關系；簡單技術試驗的設計與實施；產品設計分析的三個要素；影響結構穩定性的主要因素；連接方式的選擇
【解析】【解答】（1）可折疊的結構可以減少產品的占地空間，考慮了“環境”的因素，B項正確；高度可以調節使產品能夠適應不同人的身體尺寸，考慮了“人”的因素，A項錯誤；結構的穩定性與強度考慮了“物”的因素，C項錯誤。故答案為：B。
（2）通過這些部件的調節，可以使人處于自然、正常的使用姿態，不易疲勞，實現了人機關系的舒適目標，選項C正確。故答案為：C。
（3）高度H1與人站立時鞋底到膝蓋的尺寸相一致，可以使人以舒適的姿態坐在椅子上，選項A正確。故答案為：A。
（4）由圖可知，圖中連接處要實現折疊，故可采用鉸連接。故答案為：鉸連接。
（5）測試穩定性時，椅腳不應固定，用水平推力作用在椅背處，B正確；A項方案檢測的是結構的強度，A錯誤；C、D項方案均把椅腳固定，這樣椅子就不可能翻倒，無法測試穩定性，C、D錯誤。故答案為：B。
（6）座椅穩定性不夠可以增加支撐面積，也可以降低重心，但對于座椅，H1的高度不能降低，否則會影響使用功能。故答案為：D。
【分析】本題考查設計分析的三要素、人機關系、連接方式的選擇以及結構的穩固性。
24．小明參考網上的杯托產品圖片，用1.5mm厚的鋼板制作了如圖所示的簡易杯托，安裝在書桌側面的木板上，用來放置水杯。為了觀察水杯在杯托中是否穩定，他找來各種不同直徑的水杯和飲料瓶分別放到杯托中，發現當水杯或飲料瓶直徑小到一定程度時，受到觸碰后容易晃動，甚至會從杯托中翻出來。請幫助小明在原有杯托的基礎上進行改進設計，設計要求如下：
⑴在原有杯托上增加調節件，用于防止水杯或飲料瓶晃動，使用時方便可靠；
⑵調節件能適用于直徑在φ35mm～φ80mm之間的水杯或飲料瓶；
⑶改進后的杯托仍保持足夠的承載能力；
⑷主要材料仍采用1.5mm厚的鋼板，輔助材料自選。
請根據描述和設計要求完成以下任務：
（1）小明發現問題的途徑是　 　（在A .觀察日常生活；B .技術研究與技術試驗；C .收集和分析信息中選擇合適的選項，將字母填入橫線處）。
（2）①畫出改進后的杯托的設計草圖，必要時可用文字說明；
②在設計草圖上標注調節件的主要尺寸。
（3）杯托安裝到書桌側面，合理的連接件是____（在下列選項中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）。
A．
B．
C．
（4）改進后的杯托需要進行試驗，下列試驗中不合理的是　 　（在A .杯托中分別放入φ35mm和φ80mm的水杯或飲料瓶，并調整調節件，觀察水杯或飲料瓶是否容易晃動；B .反復調整并固定調節件，沿調節方向推拉調節件，觀察是否可靠；C .杯托中分別放入φ35mm和φ80mm的水杯或飲料瓶，逐漸加滿水或飲料，觀察杯托是否變形中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）。
【答案】（1）B
（2）解：如圖所示：
（3）B
（4）C
【知識點】簡單技術試驗的設計與實施；發現問題的一般方法；材料和標準件的選擇；簡單的草圖；形體的尺寸標注
25．如圖所示是小明家的小書桌，桌上堆滿了書。為了節省空間，小明準備制作一只簡易臺燈，他找來一只舊臺燈的燈頭，用固定書的書立代替臺燈底座。經過測量書立的高度為175mm，書的高度為185～295mm，燈頭的螺紋管直徑為10mm，長度為30mm。請你幫助小明設計燈頭與書立之間的支撐件。設計要求如下：
A.支撐件上端與燈頭的螺紋管相連接，用螺紋管上的螺母固定，下端固定在書立的外側；
B.燈頭通過支撐件安裝到書立上后，燈頭垂直向上，燈頭不能與書本相接觸；
C.支撐件高度可連續調節，調節方便，緊固后，支撐可靠；
D.支撐件主要材料采用3mm厚的鋼板，輔助材料自選。只允許在書立上鉆孔。
請根據描述和設計要求完成以下任務：
（1）①畫出支撐件的設計草圖，必要時可用文字說明；
②在設計草圖上標注支撐件結構的主要尺寸；
（2）說明你設計的支撐件與書立是如何連接的。
（3）為了檢驗支撐件是否達到設計要求，小明進行了以下試驗，其中不合理的試驗有　 　（在下列選項中選出所有不合理的項目，將序號填寫在橫線處）。
①觀察支撐件能否連續調節，調節是否方便；
②調節支撐件，觀察燈頭是否與書相接觸；
③調節支撐件，使燈頭處于最高位置，把書從書立上移開，觀察臺燈是否會翻倒；
④緊固支撐件，在燈頭上懸掛重物，觀察支撐件的承載能力；
⑤緊固支撐件，用書壓住書立，輕輕推拉燈頭，觀察支撐是否可靠。
【答案】（1）解：如圖所示：
（2）略
（3）③④
【知識點】簡單技術試驗的設計與實施；簡單的草圖；形體的尺寸標注
1 / 1高中通用技術——技術與設計的基本概念（浙江專用）
一、技術與設計的基本概念
1．今年6月，最后一根500千伏海底電纜成功登陸舟山大鵬山島，標志著中國自主研發的世界首個500千伏交聯聚乙烯海纜敷設工程順利完工。下列說法中不正確的是（　　）
A．該海纜是同類海底電纜中耐壓等級最高的海纜，體現了技術的創新性
B．為舟山群島新區建設提供強大穩定的綠色動能，體現了技術的目的性
C．與海底原油管線，通訊光纜等眾多管線共存，體現了技術的綜合性
D．交聯聚乙烯海纜相比油紙絕緣海纜更加安全環保，體現了可持續發展的理念
2．（2019·浙江會考）如圖所示的背包上裝有太陽能電池板。下列說法中不正確的是（　　）
A．太陽能電池技術的發展對背包的設計產生影響
B．能對手機等數碼產品充電，體現了技術的目的性
C．增加了背包重量，體現了技術的兩面性
D．應用了多學科知識，體現了技術的綜合性
3．隨著智能手機和網絡技術的發展，移動支付應用越來越廣泛，使人們的觀念和生活方式發生改變。下列關于移動支付技術的說法中，正確的是（　　）
A．移動支付改變了人們的生活方式，體現了技術的創新性
B．移動支付應用了智能手機，通訊網絡、金融管理等方面的知識，體現了技術的綜合性
C．移動支付在沒有通訊信號的地方無法使用，體現了技術的兩面性
D．移動支付能改變人們的觀念，體現了技術具有解放人的作用
4．（2019·浙江）如圖所示的湯勺是一款概念產品。其特征在于可檢測溫度，當盛的食物溫度超過42℃時就會變得扁平，低于38℃才會恢復正常。從人機關系角度分析，下列關于該特征的說法中不正確的是（　　）
A．考慮了普通人群和特殊人群 B．實現了人機關系的健康目標
C．實現了人機關系的安全目標 D．實現了人機關系的信息交互
5．（2018·浙江選考）如圖所示的顯示器支架，能根據用戶需要帶動顯示器在設定范圍內緩慢平動，引導用戶跟隨屏幕活動頸部。從人機關系的角度分析，下列說法中不正確的是（　　）
A．支架的設計考慮了普通人群與特殊人群
B．可根據需要設定平動的范圍，考慮了人的動態尺寸
C．引導用戶活動頸部，實現了人機關系的健康目標
D．支架帶動屏幕緩慢平動，不影響閱讀，實現了人機關系的高效目標
6．（2017·浙江選考）如圖所示是一款適合兒童使用的智能姿勢提醒器。采用無輻射方式檢測姿勢，整機僅重6.5g，外殼柔軟防滑，富有彈性，具有語音提示和信息存儲功能，家長可以通過手機APP了解孩子的姿勢情況。下列關于該姿勢提醒器的分析評價中，不正確的是（　　）
A．采用無輻射方式檢測姿勢，實現了人機關系的健康目標
B．整機僅重6.5g，外殼柔軟防滑，與耳朵貼合良好，實現了人機關系的舒適目標
C．外殼有彈性，適用于不同大小的耳朵，符合人體的動態尺寸
D．通過手機APP顯示存儲在提醒器中的姿勢信息，實現了人機關系的信息交互
7．（2016高二上·東陽期中）如圖所示是一款可折疊木椅。從設計中的人機關系角度分析，下列說法中不正確的是（　　）
A．采用鉸連接便于折疊和展開，實現了高效目標
B．柵格結構的椅面和靠背透氣性好，實現了舒適目標
C．折疊和展開需要雙手操作，主要考慮了普通人群
D．站在一側就可以將木椅折疊和展開，主要考慮了人的靜態尺寸
8．（2015高二上·桐鄉期中）如圖所示是一款用于滴眼藥水的支架,使用時支撐在眼眶上,方便藥水滴入眼睛,無需用手撐開眼皮,降低眼部感染的幾率。從人機關系的角度分析該支架的設計,下列說法中不合理的是（　　）
A．支架腳的端部圓滑,體現了安全目標
B．防止滴管接觸眼球,體現了健康目標
C．支架兩腳的間距符合眼眶的尺寸
D．支架的高度滿足了特殊人群的需求
9．（2018·浙江選考）如圖所示為一款振動試驗臺。把物品包裝后放入試驗臺，以汽車運輸時的顛簸狀態進行振動，測試物品是否會損壞。該試驗的方法屬于（　　）
A．優選試驗法 B．強化試驗法 C．模擬試驗法 D．虛擬試驗法
10．（2017高一下·金華月考）如圖所示是小明在互聯網上看到的用手槍射擊來檢驗防彈玻璃性能的試驗。該試驗的方法屬于（　　）
A．虛擬試驗法 B．模擬試驗法 C．優選試驗法 D．移植試驗法
11．（2016高一上·浙江期中）如圖所示是管道密封檢測設備,為了快速地檢測煤氣管道密封的可靠性,用該設備將管道內的空氣壓力加大到管道設計壓力的1.5倍,持續穩壓1小時,然后用肥皂水對管道接口進行檢查,判斷管道是否漏氣。這種試驗方法屬于（　　）
A．優選試驗法 B．模擬試驗法 C．虛擬試驗法 D．強化試驗法
12．小明發現家中的路由器掛在墻壁上不美觀，時間久了容易積灰塵，準備設計制作一個木盒將路由器罩住。現根據路由器的形狀和尺寸構思了以下設計方案（如圖所示）。木盒的面板設計已完成，面板兩端的凸出部分用于與側板的連接。請你幫助小明完成側板與面板連接部分的設計，設計要求如下：
A.木盒材料均選用10mm厚的木板；
B.面板與側板連接，不能用其他材料和連接件；
C.組裝后面板能夠翻下和合上，方便可靠。
請根據描述和設計要求，完成以下任務：
（1）①畫出側板的設計草圖（畫出其中一塊即可），必要時可用文字說明；
②標注側板設計部分的主要尺寸。
（2）如果側板與兩塊橫板用螺釘連接，應選擇的螺釘是______（在以下選項中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）；
A．
B．
C．
（3）加工橫板上的矩形槽，不需要用到的工具是________（在以下選項中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）。
A．
B．
C．
（4）組裝完成后，對側板是否滿足設計要求進行試驗，以下不需要做的是　 　（在A .面板的翻轉是否方便靈活；B .面板合上后能否固定；C .面板的散熱效果是否良好中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）。
13．小明在學校寢室晾曬衣服時發現衣架容易被風吹落，決定在衣架上設計一個防脫落裝置，于是準備在如圖所示衣架的掛鉤部分安裝一個防脫落擺桿。現已在掛鉤的下端鉆了一個直徑為3mm的小孔，用于與防脫落擺桿的連接。請你幫助小明完成防脫落擺桿的設計，設計要求如下：
A.安裝防脫落擺桿后，擺桿能把掛鉤的開口擋住，使衣架具有防脫落功能；
B.能用手直接拿著衣架掛放到晾衣桿上并能方便取下；
C.能使用普通的衣架叉（如圖）把衣架掛放到較高的晾衣桿上并能方便取下；
D.所需材料和零件自選。
請根據描述和設計要求，完成以下任務：
（1）①畫出衣架防脫落擺桿的設計草圖，必要時可用文字說明；
②標注衣架防脫落擺桿的主要尺寸。
（2）小明發現衣架容易被風吹落，發現該問題的途徑是　 　（在A .觀察日常生活；B .收集和分析信息；C .技術研究與技術試驗中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）；
（3）在制定設計方案前，需要明確設計的限制因素。以下不屬于設計限制因素的是　 　（在A .衣架叉的長度；B .直徑為3mm的小孔；C .掛鉤的開口尺寸中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）。
（4）小明在設計和制作完成后需對衣架的防脫落效果進行試驗。以下不需要做的試驗是　 　（在A .有大風時觀察衣架是否會被吹落；B .觀察衣架上的衣服是否會被風吹落；C .觀察用衣架叉把衣架掛上晾衣桿和從晾衣桿上取下是否方便中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）。
14．（2018高一下·嘉興期中）我國高速鐵路技術發展迅速，高鐵運營里程居世界第一。下列關于高速鐵路技術的說法中不恰當的是（　　）
A．高速鐵路提高了人們出行的效率，拓展了活動空間，體現了技術具有發展人的作用
B．高速鐵路帶動了沿線地區的經濟增長，體現了技術具有促進社會生產發展的作用
C．高速列車利用電力牽引，能耗低、污染少，體現了技術發展的同時注重環境保護
D．高速鐵路涉及軌道、車輛、電網及控制等相關技術，體現了技術的綜合性
15．（2019高二下·北侖期中）如圖所示是一款帶有指紋識別和攝像功能的門鎖，只要轉動把手就會將開門者的圖像傳輸到戶主的手機。下列相關說法中不正確的是（　　）
A．未經同意拍攝開門者的圖像，體現了技術的兩面性
B．戶主通過手機遠程了解開門者的信息，體現了技術的目的性
C．直接用指紋開鎖，體現了技術具有解放人的作用
D．應用了機械、電子、通訊等技術，體現了技術的綜合性
16．（2017·浙江選考）無人駕駛汽車能根據路況信息優化行車路線，縮短行車時間，智能識別車輛和行人等，自動控制車速，減少交通事故。目前，受交通法規限制，無人駕駛汽車還不能投入使用。下列關于無人駕駛技術的說法中，不恰當的是（　　）
A．涉及定位、感知、智能決策與控制等方面的技術，體現了技術的綜合性
B．受現行交通法規的限制，體現了技術的兩面性
C．能提高出行效率，體現了技術具有解放人的作用
D．能降低事故發生率，體現了技術具有保護人的作用
17．（2018·浙江選考）如圖所示是一款醫學影像智能閱片機器人，能讀取病人的醫學影像，快速準確地診斷疾病。下列說法中，不恰當的是（　　）
A．能快速準確地診斷疾病，體現了技術的綜合性
B．能夠自主學習，體現了技術的創新性
C．能替代醫生閱片，減輕醫生的工作強度，體現了技術具有解放人的作用
D．可以提升基層醫院的診斷水平，體現了技術在醫療領域的重要作用
18．（2019高二下·北侖期中）如圖所示是一款充電式電動小錘，使用時小錘利用振動敲入釘子。從人機關系的角度分析，下列說法中不正確的是（　　）
A．錘頭角度調節方便，實現了高效目標
B．利用振動敲釘子，避免敲傷手，實現了安全目標
C．手柄的大小合適，考慮了人的靜態尺寸
D．沒有電線，適用于更多場合，主要考慮了人的動態尺寸
19．如圖所示是一款可折疊的嬰兒床。下列對嬰兒床的評價中，不正確的是（　　）
A．無尖棱凸角，實現了人機關系的安全目標
B．可快速地展開和收攏，實現了人機關系的高效目標
C．可折疊，便于攜帶，符合設計的實用原則
D．整體采用圓形結構，符合設計的技術規范原則
20．（2017高一下·嵊州期中）如圖所示是一款實木結構的兒童床。從設計中的人機關系角度分析，以下說法中不正確的是（　　）
A．根據兒童特征來設計床的形狀與尺寸，考慮了靜態的人和動態的人
B．將床板設計成柵欄結構，透氣性好，實現了舒適目標
C．合理設置護欄間距，防止卡住兒童手腳，實現了安全目標
D．應采用高強度螺栓連接，結構穩定，實現了健康目標
21．小明看到媽媽站在椅子上給懸掛在陽臺天花板上的花盆（如圖所示）澆水，很不方便。于是想設計一種可伸縮的懸掛裝置代替原來的固定式吊桿，用手向下拉花盆，使懸掛裝置向下伸展，將花盆下降至合適的高度，松開手后，懸掛裝置便自動向上縮回，使花盆上升。請你幫助小明設計該懸掛裝置，設計要求如下：
⑴伸縮范圍為0～500mm；
⑵懸掛質量不超過5kg的花盆時不會明顯下降；
⑶能可靠地安裝在天花板上；
⑷要有一定的剛性，不易擺動；
⑸采用彈簧復位，其余材料自選。
請根據描述和設計要求完成以下任務：
（1）①畫出設計草圖，必要時可用文字說明；
④在設計草圖上標注主要尺寸。
（2）確定懸掛裝置的伸縮范圍時主要考慮了　 　（在A .椅子的高度；B .小明媽媽的身高；C .小明媽媽手臂的活動范圍；D .天花板的高度中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）。
（3）把懸掛裝置安裝在水泥天花板上時應采用　 　（在A .六角螺栓；B .膨脹螺栓；C .木螺釘中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）。
（4）小明準備對安裝后的懸掛裝置做以下試驗，其中不合理的是　 　（在A .手拉懸掛裝置，觀察裝置是否能被拉下500mm；B .手拉懸掛裝置，掛上5kg重物，松手后觀察裝置能否縮回；C .在裝置上懸掛10kg重物，觀察重物是否會明顯下降中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）。
22．新學期開始了，老師安排小明設計制作一個迎接新同學的引導牌。小明上網查找了大量圖片資料，分析研究后用長為500mm、寬為300mm的木板和直徑為25mm、長為1000mm的木棍做了一個引導牌（如圖所示）。使用時小明發現引導牌不便于攜帶，準備重新設計制作一個可收攏和可展開的引導牌。請你幫助小明設計該引導牌，設計要求如下：
⑴引導牌展開后形狀和尺寸與原來的相當，并能保持結構穩定；
⑵引導牌收攏后的尺寸要盡可能小，便于攜帶；
⑶展開和收攏操作方便；
⑷材料自選。
請根據描述和設計要求完成以下任務：
（1）小明發現引導牌不便于攜帶的途徑是　 　（在A .觀察日常生活；B .收集和分析信息；C .技術研究與技術試驗中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）；
（2）要求如圖所示那樣將引導牌舉在胸前，面板超過人群的頭頂，在確定手柄的長度時，主要考慮人的　 　（在A .動態尺寸；B .靜態尺寸中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）。
（3）構思引導牌的結構方案時，不需要考慮的是　 　（在“A.手柄和面板如何收攏和展開；B.手柄與面板如何連接；C.展開后如何保持結構穩定；D.引導牌收攏后的尺寸；E.面板的顏色；F.面板和手柄分別采用什么材料”中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）。）
（4）①畫出設計草圖，必要時可用文字說明；
②在設計草圖上標注主要尺寸。
23．如圖所示是某企業生產的一款辦公座椅。請完成以下任務：
（1）設計時提出以下要求，其中主要從“環境”角度考慮的是　 　（在A .座面。扶手和頭枕的高度可以調節；B .靠背可折疊；C .座椅有足夠的強度和穩定性中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）。
（2）座面、扶手、頭枕可調節，實現了人機關系的　 　目標（在A .高效；B .安全；C .舒適中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）；
（3）確定座面高度H1的調節范圍時，主要考慮使用者站立時　 　范圍（在A .鞋底到膝蓋的尺寸；B .鞋底到臀部的尺寸中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）。
（4）圖中連接處采用的連接方式是　 　（在A .較連接；B .剛連接中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）；
（5）企業制造出樣品后進行了試驗，以下是其中的4個項目（施加力的位置和方向見圖）：首先，將座椅放在試驗臺上，限制五星腳的水平移動，進行A、B試驗項目：
A.在座面的中間施加沖擊力；
B.在座面上放置一定量的重物，并在靠背的中間施加推力。
然后，用壓板將五星腳固定在試驗臺上，進行C、D試驗項目：
C.在靠背的中間施加推力；
D.在扶手的中間施加壓力。
試驗中測試座椅穩定性的項目是　 　（在試驗項目A～D中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）；
（6）若測試發現座椅的穩定性不夠，合理的改進措施是　 　（A .減小H1；B .減小H2；C .增大W1；D .增大W2中選擇合適的選項將序號填入橫線）。
24．小明參考網上的杯托產品圖片，用1.5mm厚的鋼板制作了如圖所示的簡易杯托，安裝在書桌側面的木板上，用來放置水杯。為了觀察水杯在杯托中是否穩定，他找來各種不同直徑的水杯和飲料瓶分別放到杯托中，發現當水杯或飲料瓶直徑小到一定程度時，受到觸碰后容易晃動，甚至會從杯托中翻出來。請幫助小明在原有杯托的基礎上進行改進設計，設計要求如下：
⑴在原有杯托上增加調節件，用于防止水杯或飲料瓶晃動，使用時方便可靠；
⑵調節件能適用于直徑在φ35mm～φ80mm之間的水杯或飲料瓶；
⑶改進后的杯托仍保持足夠的承載能力；
⑷主要材料仍采用1.5mm厚的鋼板，輔助材料自選。
請根據描述和設計要求完成以下任務：
（1）小明發現問題的途徑是　 　（在A .觀察日常生活；B .技術研究與技術試驗；C .收集和分析信息中選擇合適的選項，將字母填入橫線處）。
（2）①畫出改進后的杯托的設計草圖，必要時可用文字說明；
②在設計草圖上標注調節件的主要尺寸。
（3）杯托安裝到書桌側面，合理的連接件是____（在下列選項中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）。
A．
B．
C．
（4）改進后的杯托需要進行試驗，下列試驗中不合理的是　 　（在A .杯托中分別放入φ35mm和φ80mm的水杯或飲料瓶，并調整調節件，觀察水杯或飲料瓶是否容易晃動；B .反復調整并固定調節件，沿調節方向推拉調節件，觀察是否可靠；C .杯托中分別放入φ35mm和φ80mm的水杯或飲料瓶，逐漸加滿水或飲料，觀察杯托是否變形中選擇合適的選項，將序號填入橫線處）。
25．如圖所示是小明家的小書桌，桌上堆滿了書。為了節省空間，小明準備制作一只簡易臺燈，他找來一只舊臺燈的燈頭，用固定書的書立代替臺燈底座。經過測量書立的高度為175mm，書的高度為185～295mm，燈頭的螺紋管直徑為10mm，長度為30mm。請你幫助小明設計燈頭與書立之間的支撐件。設計要求如下：
A.支撐件上端與燈頭的螺紋管相連接，用螺紋管上的螺母固定，下端固定在書立的外側；
B.燈頭通過支撐件安裝到書立上后，燈頭垂直向上，燈頭不能與書本相接觸；
C.支撐件高度可連續調節，調節方便，緊固后，支撐可靠；
D.支撐件主要材料采用3mm厚的鋼板，輔助材料自選。只允許在書立上鉆孔。
請根據描述和設計要求完成以下任務：
（1）①畫出支撐件的設計草圖，必要時可用文字說明；
②在設計草圖上標注支撐件結構的主要尺寸；
（2）說明你設計的支撐件與書立是如何連接的。
（3）為了檢驗支撐件是否達到設計要求，小明進行了以下試驗，其中不合理的試驗有　 　（在下列選項中選出所有不合理的項目，將序號填寫在橫線處）。
①觀察支撐件能否連續調節，調節是否方便；
②調節支撐件，觀察燈頭是否與書相接觸；
③調節支撐件，使燈頭處于最高位置，把書從書立上移開，觀察臺燈是否會翻倒；
④緊固支撐件，在燈頭上懸掛重物，觀察支撐件的承載能力；
⑤緊固支撐件，用書壓住書立，輕輕推拉燈頭，觀察支撐是否可靠。
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性；設計的一般原則
2．【答案】C
【知識點】技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性；技術與設計的關系
3．【答案】B
【知識點】技術對人類的價值；技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性
【解析】【解答】技術的創新性表現為技術革新和技術發明。技術改變人們的生活方式不是技術的創新性所反映的內容，選項A錯誤；技術的綜合性體現的是技術活動需要綜合運用多種學科、多方面的知識。選項B正確；“在沒有通訊信號的地方無法使用”是該技術的不足之處，但不能體現技術的負面影響，選項C錯誤；改變人們的觀念說明技術發展人，選項D錯誤。故答案選B。
【分析】本題考查的是技術的性質以及技術對人的價值。技術的性質有：目的性、創新性、綜合性、兩面性、專利性。技術具有保護人、解放人和發展人的作用。保護人體現在人往往需要依靠技術保護自己的安全和健康。解放人體現在人依靠技術解放了自己的手、腳等身體器官，提高了勞動效率。發展人體現在促進人的精神和智力的發展，使得人的自我價值得以實現。
4．【答案】B
【知識點】人機關系在設計中要實現的目標；在設計中實現合理的人機關系
5．【答案】D
【知識點】人機關系在設計中要實現的目標；在設計中實現合理的人機關系
6．【答案】C
【知識點】人機關系在設計中要實現的目標；在設計中實現合理的人機關系
【解析】【解答】采用了無輻射方式檢測姿勢，實現了人機關系的健康目標，選項A正確；外殼柔軟防滑，與耳朵貼合良好，實現了人機關系的舒適目標，選項B正確；外殼有彈性，適用于不同大小的耳朵，符合人體的靜態尺寸，選項C錯誤；通過手機APP顯示存儲在提醒器中的姿勢信息，實現了人機關系的信息交互，選項D正確。
【分析】本題考查設計的分析與評價。
7．【答案】D
【知識點】人機關系在設計中要實現的目標；在設計中實現合理的人機關系
8．【答案】D
【知識點】人機關系在設計中要實現的目標；在設計中實現合理的人機關系
9．【答案】C
【知識點】技術試驗的常用方法
10．【答案】B
【知識點】技術試驗的常用方法
11．【答案】D
【知識點】技術試驗的常用方法
12．【答案】（1）解：如圖所示：
（2）C
（3）B
（4）C
【知識點】簡單技術試驗的設計與實施；材料和標準件的選擇；簡單的草圖；木工常用的工具和設備；形體的尺寸標注
13．【答案】（1）解：如圖所示：
（2）A
（3）A
（4）B
【知識點】簡單技術試驗的設計與實施；發現問題的一般方法；設計要求、標準和限制；簡單的草圖；形體的尺寸標注
14．【答案】A
【知識點】技術對人類的價值；技術對自然的價值；技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性
15．【答案】A
【知識點】技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性
16．【答案】B
【知識點】技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性
【解析】【解答】涉及定位、感知、智能決策與控制等方面的技術，體現了技術的綜合性，選項A正確；受現行交通法規的限制，并沒有對人構成生理上的危害，不能體現技術的兩面性，選項B錯誤；選項CD正確。
【分析】本題考查技術的性質。
17．【答案】A
【知識點】技術對人類的價值；技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性
【解析】【解答】技術的綜合性指綜合運用多個學科、多方面的知識，快速準確地診斷疾病，體現技術的目的性，A錯誤。
【分析】本題考查技術的價值、技術的性質。
18．【答案】D
【知識點】人機關系在設計中要實現的目標；在設計中實現合理的人機關系
19．【答案】D
【知識點】人機關系在設計中要實現的目標；設計的一般原則；產品的評價
20．【答案】D
【知識點】人機關系在設計中要實現的目標；在設計中實現合理的人機關系
21．【答案】（1）解：如圖所示：
（2）C
（3）B
（4）C
【知識點】在設計中實現合理的人機關系；簡單技術試驗的設計與實施；材料和標準件的選擇；簡單的草圖；形體的尺寸標注
22．【答案】（1）A
（2）B
（3）E
（4）解：如圖所示：
【知識點】在設計中實現合理的人機關系；發現問題的一般方法；簡單的草圖；結構設計的主要因素；形體的尺寸標注
23．【答案】（1）B
（2）C
（3）A
（4）A
（5）B
（6）D
【知識點】人機關系在設計中要實現的目標；在設計中實現合理的人機關系；簡單技術試驗的設計與實施；產品設計分析的三個要素；影響結構穩定性的主要因素；連接方式的選擇
【解析】【解答】（1）可折疊的結構可以減少產品的占地空間，考慮了“環境”的因素，B項正確；高度可以調節使產品能夠適應不同人的身體尺寸，考慮了“人”的因素，A項錯誤；結構的穩定性與強度考慮了“物”的因素，C項錯誤。故答案為：B。
（2）通過這些部件的調節，可以使人處于自然、正常的使用姿態，不易疲勞，實現了人機關系的舒適目標，選項C正確。故答案為：C。
（3）高度H1與人站立時鞋底到膝蓋的尺寸相一致，可以使人以舒適的姿態坐在椅子上，選項A正確。故答案為：A。
（4）由圖可知，圖中連接處要實現折疊，故可采用鉸連接。故答案為：鉸連接。
（5）測試穩定性時，椅腳不應固定，用水平推力作用在椅背處，B正確；A項方案檢測的是結構的強度，A錯誤；C、D項方案均把椅腳固定，這樣椅子就不可能翻倒，無法測試穩定性，C、D錯誤。故答案為：B。
（6）座椅穩定性不夠可以增加支撐面積，也可以降低重心，但對于座椅，H1的高度不能降低，否則會影響使用功能。故答案為：D。
【分析】本題考查設計分析的三要素、人機關系、連接方式的選擇以及結構的穩固性。
24．【答案】（1）B
（2）解：如圖所示：
（3）B
（4）C
【知識點】簡單技術試驗的設計與實施；發現問題的一般方法；材料和標準件的選擇；簡單的草圖；形體的尺寸標注
25．【答案】（1）解：如圖所示：
（2）略
（3）③④
【知識點】簡單技術試驗的設計與實施；簡單的草圖；形體的尺寸標注
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