資源簡(jiǎn)介 社會(huì)歷史的主體一、教材分析本課內(nèi)容是必修4《哲學(xué)與文化》第二單元“認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇”中的第五課“尋覓社會(huì)的真諦”第三框的內(nèi)容。本框共安排兩目的內(nèi)容:第一目“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”。教材通過相關(guān)鏈接、閱讀與思考等內(nèi)容,介紹了人民群眾是社會(huì)歷史的主體,是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者,是社會(huì)變革的決定力量。第二目“群眾觀點(diǎn)與群眾路線”。教材通過相關(guān)鏈接、閱讀與思考等內(nèi)容,介紹了黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線的含義,闡明堅(jiān)持黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線的意義,強(qiáng)調(diào)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,必須堅(jiān)持以人民為中心,堅(jiān)持人民主體地位。二、教學(xué)目標(biāo)1.知道人民群眾的含義,了解黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線的內(nèi)容,懂得人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。2.能夠運(yùn)用現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例進(jìn)行分析、歸納,透過現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì),說明人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。3.通過對(duì)本框內(nèi)容的學(xué)習(xí),樹立群眾觀點(diǎn),踐行群眾路線,積極投身社會(huì)實(shí)踐,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),汲取智慧和力量。三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。教學(xué)難點(diǎn):人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線。四、教學(xué)過程(所有提供視頻并非必須,老師可根據(jù)實(shí)際情況選擇性靈活使用)課程導(dǎo)入:微辯論:回顧前兩講的知識(shí),回顧唯心史觀和唯物史觀的不同,辨析對(duì)下面兩段話的認(rèn)識(shí),同意哪種觀點(diǎn),分析總結(jié)英雄或大人物與人民群眾在歷史活動(dòng)中的作用。引出人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。梁?jiǎn)⒊f:“歷史者,英雄之舞臺(tái)也,舍英雄幾無歷史。”魯迅先生說:“有一回拿破侖過阿爾卑斯山,說‘我比阿爾卑斯山還要高。’這何等英偉,然而不要忘記他后面跟著許多兵。倘沒有兵,那只有被后面的敵人捉住或者趕回,他的舉動(dòng)、言語都離開了英雄的界線,要?dú)w入瘋子一類。”總結(jié):這兩種觀點(diǎn)體現(xiàn)了唯心史觀和唯物史觀的分歧,唯心史觀認(rèn)為社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在,所以得出個(gè)別英雄人物或客體精神的意志對(duì)歷史發(fā)展起決定作用,英雄或上帝創(chuàng)造了歷史,就像梁?jiǎn)⒊挠^點(diǎn),承認(rèn)了偉大人物對(duì)社會(huì)歷史發(fā)展的影響,否認(rèn)了人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。唯物史觀則認(rèn)為,社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)——社會(huì)存在中生產(chǎn)方式對(duì)社會(huì)發(fā)展起決定作用——生產(chǎn)方式中生產(chǎn)力是最革命最活躍的因素——生產(chǎn)力中勞動(dòng)者是人的能動(dòng)的因素——人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,就像魯迅的觀點(diǎn),說明拿破侖雖然是個(gè)偉大歷史人物,但他身后的士兵才是他成為偉大歷史人物的重要支撐。相比較而言,魯迅的觀點(diǎn)更符合馬克思的歷史唯物主義思想,人民群眾才是歷史的創(chuàng)造者。(一)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者1.人民群眾是社會(huì)歷史的主體觀看視頻:《淮海戰(zhàn)役的勝利離不開老百姓的支持》(上圖是視頻資源“【典型案例】淮海戰(zhàn)役的勝利離不開老百姓的支持”截圖;如需使用,可下載播放。)總結(jié):社會(huì)歷史是由人的實(shí)踐活動(dòng)構(gòu)成的,馬克思主義唯物史觀正是根據(jù)社會(huì)實(shí)踐的客觀真實(shí)狀況,來確定人民群眾是社會(huì)歷史的主體。按照這一歷史觀,人民革命的歷史、建設(shè)的歷史、改革開放的歷史,都是以人民為主體推動(dòng)的。人民是社會(huì)前進(jìn)的實(shí)踐主體,在人民群眾中孕育著偉大的實(shí)踐創(chuàng)造力和歷史推動(dòng)力。視頻中戰(zhàn)斗英雄李延年和他身后無數(shù)流血犧牲的將士,淮海戰(zhàn)役中共同奮戰(zhàn)的60萬將士和500萬支前民工,都在告訴我們,歷史,不是個(gè)體的英雄創(chuàng)造的,而是由人民群眾共同創(chuàng)造的。2.人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者學(xué)生探究活動(dòng):梳理長(zhǎng)江流域浙江的歷史發(fā)展資料,總結(jié)出人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者。7000年前,河姆渡先民學(xué)會(huì)了種植水稻,創(chuàng)造了榫卯結(jié)構(gòu)建筑木屋。5300年前,良渚先民用61種、數(shù)以萬計(jì)的玉器裝點(diǎn)生活,最豪華的一件重達(dá)6.5千克,號(hào)稱“琮王”。(如有時(shí)間可觀看視頻《良渚玉琮王》)平原上的桑樹上生長(zhǎng)的一種蟲子被細(xì)心地收集起來,這便是蠶。良渚人養(yǎng)蠶、繅絲,掌握了復(fù)雜的絲綢生產(chǎn)技術(shù),制作衣服。削制打磨木材,制作木屐。(上圖是視頻資源“【思政廣角】良渚玉琮王”截圖;如需使用,可下載播放。)約3000年前,越人在這里生活,鑄造青銅劍以成就霸業(yè)。在現(xiàn)存的數(shù)以千計(jì)的東周青銅劍中,春秋晚期至戰(zhàn)國(guó)中期的越劍最為精良。公元前473年,越王勾踐臥薪嘗膽,吞并吳國(guó),成為春秋一霸。(如有時(shí)間可觀看視頻《越王勾踐劍》)(上圖是視頻資源“【典型案例】越王勾踐劍”截圖;如需使用,可下載播放。)從秦漢到西晉永嘉之亂,再到唐代安史之亂、北宋靖康之亂,北方漢族大量南遷,并與越人不斷融合。占城稻從越南被引進(jìn),一年中的糧食收獲次數(shù)達(dá)到了兩次,江南開始取代中原,成為國(guó)家的糧倉。除了糧食,高附加值的經(jīng)濟(jì)作物也被大量種植,包括桑蠶、茶葉、水果、花卉、蔬菜等。茶葉、金華火腿、絲綢、青瓷、煮鹽,再加上釀酒、造紙、雕版印刷,百業(yè)千行都有了引人矚目的成就。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,浙江的富庶逐漸不在,改革開放到來時(shí),這片土地上既沒有東北的國(guó)有工業(yè)基礎(chǔ),也沒有深圳那樣的政策扶持。人民群眾充分發(fā)揮自己的聰明才智,創(chuàng)造著物質(zhì)財(cái)富。東陽橫店鎮(zhèn)的徐文榮經(jīng)營(yíng)著一家繅絲工廠。他從做繅絲生意起步,建立起了中國(guó)最著名的影視城——橫店影視城。1982年,高中剛畢業(yè)的臺(tái)州人李書福在街頭為路人拍照賺錢。賺到錢后他開了一家照相館,照相館賺了錢后他又開了一家冰箱配件廠,配件廠賺了錢后他又開了一家冰箱廠,后來他又創(chuàng)立了汽車品牌——吉利汽車。同一年,在一個(gè)沒有多少人聽聞的縣城,縣委書記謝高華做了一個(gè)大膽的決定——開放當(dāng)?shù)氐男∩唐方灰资袌?chǎng),允許農(nóng)民經(jīng)商。如今,全國(guó)人民都知道了這個(gè)地方的名字——義烏。類似的人還有很多。1987年,娃哈哈的創(chuàng)始人宗慶后承包了一家校辦企業(yè),工作內(nèi)容包括蹬著三輪車賣冰棍。1993年,桐廬縣的幾位年輕人陸續(xù)送起快遞,他們創(chuàng)辦的企業(yè)名字包括申通、中通、圓通、匯通,號(hào)稱“快遞桐廬幫”。1995年,英語教師馬云開始為別人制作網(wǎng)頁……人人辦廠,村村冒煙,浙江的生產(chǎn)力開始被徹底釋放。海洋再次熱鬧起來,海產(chǎn)養(yǎng)殖遍布海面,集裝箱、礦產(chǎn)堆滿碼頭。總結(jié):從材料中我們可以看到,自7000年前的先民至如今,是人民群眾創(chuàng)造著吃、穿、住、用、行等必需的生活資料,人民群眾的生產(chǎn)活動(dòng)是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ),人民群眾是推動(dòng)社會(huì)歷史發(fā)展的決定力量,是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者。(可以引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)列舉其他事例,如福建土樓、哈尼族梯田等等)3.人民群眾是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者學(xué)生探究活動(dòng):梳理黃河流域河南的歷史發(fā)展資料,總結(jié)出人民群眾是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者。在先秦至宋的數(shù)千年間,河南一直是中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和交通中心,先后有20多個(gè)王朝在河南定都,是中國(guó)建都朝代最多、建都?xì)v史最長(zhǎng)、古都數(shù)量最多的省份。今日中國(guó)的人口、文化格局,也源于河南數(shù)千年持續(xù)不斷的傳播。安陽:公元前1300年左右,商王盤庚遷殷,中國(guó)歷史上第一個(gè)長(zhǎng)期穩(wěn)定的都城——安陽——出現(xiàn)。殷人大規(guī)模冶鑄青銅器,包括禮器、樂器、武器、酒器等。青銅器應(yīng)用之廣,技藝之精,令人嘆為觀止。他們將所知的天文地理、征伐田獵、農(nóng)牧祭祀等情況通通記載于甲骨或青銅器之上,中國(guó)已知最早的成體系的文字系統(tǒng)甲骨文在此產(chǎn)生。為解決干旱問題,從1960年開始,不畏艱難的安陽林縣人民,發(fā)揚(yáng)新時(shí)期愚公移山的精神,修鑿出一條人工天河,而“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神也成為中國(guó)偉大民族精神的象征。洛陽:自夏朝肇始,先后有13個(gè)王朝建都于洛陽,是為十三朝古都,是中國(guó)建都最早、朝代最多、歷史最長(zhǎng)的都城。《易經(jīng)·系辭》中講“河出圖,洛出書,圣人則之”,河圖洛書一向被奉為中華文明的源頭,這些看似簡(jiǎn)單的排列,經(jīng)推理演化后,實(shí)則反映了遠(yuǎn)古先民對(duì)宇宙萬物的認(rèn)知和理解。西周何尊銘文中的“宅茲中國(guó)”是“中國(guó)”一詞迄今所知的最早的來歷。在這里,周公制禮作樂,他提倡的“明德保民”思想,后來經(jīng)儒家繼承并代代相傳,成為中國(guó)古代2000多年社會(huì)政治倫理思想的核心基礎(chǔ)。曹植寫下千古名篇《洛神賦》,東晉的顧愷之將《洛神賦》繪成了一幅連環(huán)畫,可惜原作已遺失,宋人的摹本流傳到今天成為中國(guó)十大傳世名畫之一。公元7世紀(jì)末,武則天著力營(yíng)建神都,洛陽的發(fā)展開始步入巔峰期。其時(shí),唐人廣建宮殿,氣象萬千;龍門石窟大佛,萬人頂禮。開封:北宋時(shí)期,東京汴梁(開封)憑借平原與水系,一躍成為世界上最繁華的都市,也是華北平原南部歷史上的最后一個(gè)超級(jí)大都市。以開封為中心的河南引領(lǐng)宋朝達(dá)到了人類物質(zhì)、文化生活所具有的前所未有的高度。貨幣之流通,較前普及。發(fā)明火藥,火焰器、指南針、天文時(shí)鐘、鼓風(fēng)爐、水力紡織機(jī)、船只使用不漏水艙壁等,都于宋代出現(xiàn)。總結(jié):從材料中我們可以看到,甲骨文的產(chǎn)生源于人民群眾的生活和實(shí)踐,河圖洛書反映著人民群眾的智慧,各種營(yíng)建、發(fā)明、書畫都成為反映中國(guó)人民勤勞、智慧的象征。人民群眾是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者。(可以引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)列舉其他事例,如《本草綱目》是在總結(jié)了歷代的藥物學(xué)家、醫(yī)學(xué)家和勞動(dòng)人民的生產(chǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上完成的,《齊民要術(shù)》是直接總結(jié)勞動(dòng)群眾的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和飼養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)寫成的,屈原的《離騷》《九歌》直接取材于遠(yuǎn)古時(shí)代人民群眾創(chuàng)造的神話和傳說,《水滸》《三國(guó)演義》《西廂記》《浮士德》等世界名著,都是在民間口頭文學(xué)和民間傳說的基礎(chǔ)上修琢提煉而成。)4.人民群眾是社會(huì)變革的決定力量觀看視頻:《“第一動(dòng)力”的歷史自覺》或《人民的期盼就是改革的動(dòng)力》(上圖是視頻資源“【典型案例】‘第一動(dòng)力’的歷史自覺”截圖;如需使用,可下載播放。)(上圖是視頻資源“【典型案例】人民的期盼就是改革的動(dòng)力”截圖;如需使用,可下載播放。)總結(jié):恩格斯指出,歷史活動(dòng)是群眾的事業(yè),決定歷史發(fā)展的是行動(dòng)著的群眾。斯巴達(dá)克奴隸起義沉重打擊了奴隸主階級(jí),我國(guó)秦末的陳勝吳廣起義,農(nóng)民迫于殘酷的剝削壓迫進(jìn)行起義,雖沒有取得勝利,推翻秦朝的統(tǒng)治,但是推動(dòng)了歷史的發(fā)展。清朝的太平天國(guó)農(nóng)民起義,反對(duì)本國(guó)封建統(tǒng)治者和外國(guó)侵略者的壓迫和剝削,動(dòng)搖了清王朝封建統(tǒng)治的基礎(chǔ),有力地打擊了西方資本主義侵略者,顯示了農(nóng)民階級(jí)的反抗精神和戰(zhàn)斗力量。法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命和美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利,建立了資產(chǎn)階級(jí)專政國(guó)家,加速了歷史向前發(fā)展。中國(guó)新民主主義革命的勝利,開辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。在階級(jí)社會(huì)中,生產(chǎn)關(guān)系的變革、社會(huì)制度的更迭,都是通過人民群眾的革命實(shí)現(xiàn)的。前面提到的浙江改革開放之后的變化,體現(xiàn)著人民群眾的實(shí)踐和創(chuàng)造,還有這兩個(gè)視頻中講到的小崗村的發(fā)展,中國(guó)的科技進(jìn)步,都推動(dòng)著社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和我國(guó)綜合國(guó)力提高,體現(xiàn)出人民群眾的總體意愿和行動(dòng)代表了歷史發(fā)展的方向,人民群眾的社會(huì)實(shí)踐最終決定了歷史發(fā)展的結(jié)局。人民群眾是社會(huì)變革的決定力量。(二)群眾觀點(diǎn)與群眾路線學(xué)生探究活動(dòng):分析如下文字資料和視頻資料,學(xué)習(xí)群眾觀點(diǎn)和群眾路線的內(nèi)容,總結(jié)堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線的意義與要求。文字資料:習(xí)近平講話內(nèi)容波瀾壯闊的中華民族發(fā)展史是中國(guó)人民書寫的,博大精深的中華文明是中國(guó)人民創(chuàng)造的,歷久彌新的中華民族精神是中國(guó)人民培育的,中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍是中國(guó)人民奮斗出來的。古往今來,許多有作為的“官”都以關(guān)心百姓疾苦為己任。從范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,到鄭板橋的“些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情”;從杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,到于謙的“但愿蒼生俱溫飽,不辭辛苦出深林”,都充分說明心無百姓莫為“官”。我們是黨的干部,是人民的公仆,一定要把群眾的安危冷暖掛在心上,以“天下大事必做于細(xì)”的態(tài)度,真心誠意地為人民群眾辦實(shí)事、做好事、解難事。文字資料:“楓橋經(jīng)驗(yàn)”20世紀(jì)60年代初,浙江省紹興市諸暨縣(現(xiàn)諸暨市)楓橋鎮(zhèn)干部群眾創(chuàng)造了“發(fā)動(dòng)和依靠群眾,堅(jiān)持矛盾不上交,就地解決。實(shí)現(xiàn)捕人少,治安好”的“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,為此,1963年毛澤東同志就曾親筆批示“要各地仿效,經(jīng)過試點(diǎn),推廣去做”。“楓橋經(jīng)驗(yàn)”由此成為全國(guó)政法戰(zhàn)線一個(gè)膾炙人口的典型。之后,“楓橋經(jīng)驗(yàn)”得到不斷發(fā)展,形成了具有鮮明時(shí)代特色的“黨政動(dòng)手,依靠群眾,預(yù)防糾紛,化解矛盾,維護(hù)穩(wěn)定,促進(jìn)發(fā)展”的楓橋新經(jīng)驗(yàn),成為新時(shí)期把黨的群眾路線堅(jiān)持好、貫徹好的典范。新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”主要內(nèi)容是在開展社會(huì)治理中實(shí)行“五個(gè)堅(jiān)持”,即堅(jiān)持黨建引領(lǐng),堅(jiān)持人民主體,堅(jiān)持“三治融合”,堅(jiān)持“四防并舉”,堅(jiān)持共建共享。2018年10月,四川省推動(dòng)“楓橋經(jīng)驗(yàn)”在四川落地生根、創(chuàng)新升級(jí),努力實(shí)現(xiàn)“排查全覆蓋、糾紛全介入、問題不激化、矛盾不上交”。2020年01月,麗江古城公安分局束河派出所堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,共建共治共享著力繪好矛盾化解“同心圓”、夯實(shí)防控基礎(chǔ)劃實(shí)平安守護(hù)“三條線”、筑牢群眾路線基礎(chǔ)搭建服務(wù)群眾“連心橋”,走出了景區(qū)、城區(qū)、農(nóng)村“三融合”區(qū)域基層社會(huì)治理的新路子,實(shí)現(xiàn)了平安不出事、矛盾不上交、服務(wù)不缺位,成為全省首批20個(gè)創(chuàng)建“楓橋式派出所”先進(jìn)單位之一。視頻資料:《致敬最美奮斗者》(上圖是視頻資源“【典型案例】致敬最美奮斗者”截圖;如需使用,可下載播放。)1.群眾觀點(diǎn)總結(jié):中華文明的歷史、人民革命的歷史、建設(shè)的歷史、改革開放的歷史,都是以人民為主體推動(dòng)的,在人民群眾中孕育著偉大的實(shí)踐創(chuàng)造力和歷史推動(dòng)力,人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。馬克思主義唯物史觀根據(jù)這一原理,要求我們必須堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),貫徹黨的群眾路線。群眾觀點(diǎn)是指:堅(jiān)信人民群眾自己解放自己,全心全意為人民服務(wù),一切向人民群眾負(fù)責(zé),虛心向群眾學(xué)習(xí)。2.群眾路線總結(jié):群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線,也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。群眾路線是群眾觀點(diǎn)的具體應(yīng)用,內(nèi)容是:一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。群眾路線的實(shí)質(zhì),就在于充分相信群眾,堅(jiān)決依靠群眾,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民群眾服務(wù)。就如“楓橋經(jīng)驗(yàn)”中,要尊重人民的主體地位、尊重人民的首創(chuàng)精神。3.堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線的意義分析:這節(jié)課我們看到的淮海戰(zhàn)役人民群眾支前、致敬最美奮斗者的視頻,都充分說明我們黨來自于人民,根基在人民,血脈在人民,力量在人民。革命年代是這樣,人民傾其所有支持我們的革命;建設(shè)時(shí)期也是這樣,人民使出全身力氣投入國(guó)家建設(shè);改革還是這樣,人民群眾放下個(gè)人得失而不顧,參與改革、支持改革;今天人民群眾又以高昂的精神和斗志,投入新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)。無論在哪一個(gè)時(shí)期、在哪一項(xiàng)事業(yè)中,都有人民群眾的支持,也都必須得到人民群眾的支持,離開人民群眾的支持我們將一事無成。總結(jié):堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民奪取民主革命勝利的重要保證,是取得社會(huì)主義革命和建設(shè)勝利并成功發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的重要保證,也是推動(dòng)改革開放不斷取得成功的重要保證。4.堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線的要求觀看視頻:《造福人民》(上圖是視頻資源“【典型案例】造福人民”截圖;如需使用,可下載播放。)總結(jié): 習(xí)近平在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)上的講話中,提醒全黨同志必須牢記:“為什么人、靠什么人的問題,是檢驗(yàn)一個(gè)政黨、一個(gè)政權(quán)性質(zhì)的試金石。我們要始終把人民立場(chǎng)作為根本政治立場(chǎng),把人民利益擺在至高無上的地位,不斷把為人民造福事業(yè)推向前進(jìn)。”這就是說,發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,必須堅(jiān)持以人民為中心,堅(jiān)持人民主體地位,必須把人民群眾放在心中最高的位置,時(shí)刻想著群眾。任何時(shí)候都不能忘記為了誰,依靠誰,我是誰,真正同人民群眾結(jié)合起來。任何情況下,與人民同呼吸、共命運(yùn)的立場(chǎng)不能變,全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘,群眾是真正的英雄的歷史唯物主義觀點(diǎn)不能丟。課程小結(jié):8 / 8 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫