資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
精美的報刊教學設(shè)計
課題 精美的報刊 單元 第三單元 學科 美術(shù) 年級 七年級
教材分析 書名：義務(wù)教育教科書 美術(shù) 七年級 上冊出版社：人民教育出版社出版日期：2011年
學習目標 教學目標:通過學習了解報刊的知識，了解版式設(shè)計作為一種視覺表達語言,在生活的各個領(lǐng)域中的運用，明確報刊編排設(shè)計的意義和作用；了解版式設(shè)計的基本法則與構(gòu)成要素,掌握版式設(shè)計的基本方法,引發(fā)其設(shè)計實踐的興趣和愿望。使學生掌握報刊的設(shè)計及制作的方法。使學生明確報刊編排設(shè)計的意義和作用，引發(fā)其設(shè)計實踐的興趣和愿望。發(fā)展學生的形象思維，使學生充分體會美術(shù)與自己的學習、生活息息相關(guān)。通過報刊設(shè)計制作的學習，培養(yǎng)其熱愛校園文化生活的情感和同學之間良好合作的精神。
重點 掌握報刊設(shè)計的基本知識、技巧、方法
難點 使學生掌握報刊的設(shè)計及制作的方法。
教學過程
教學環(huán)節(jié) 師生活動
講授新課 精美的報刊激趣導入教師展示報刊的相關(guān)圖片圖片并提出問題：我們每天在讀書或閱讀報刊、雜志的過程中，常會為其中的一些精美的設(shè)計而心動。為什么會有這種心動的感覺呢？本課將為大家揭開這個秘密，那就是“版式設(shè)計”的視覺之美。引出課題 ——《精美的報刊》(二)新課講授1. 教師講解版式的基本概念：版式指的是在一個版面空間里，遵循“美”的形式法則，將與主題相關(guān)的視覺元素進行有機的排列組合，使其產(chǎn)生感官上的美感。版式設(shè)計的范圍涉及報紙、刊物、書籍、畫冊、掛歷、招貼、網(wǎng)頁設(shè)計、唱片封套等各個領(lǐng)域。2.教師運用對媒體展示報紙、雜志、網(wǎng)頁、招貼、宣傳展板、書籍設(shè)計等各類關(guān)于版式設(shè)計的圖片，引導學生一起探索其中版式設(shè)計的奧秘。3. 版式設(shè)計離不開網(wǎng)格，網(wǎng)格由垂直線與水平線相交構(gòu)成網(wǎng)格單元，它并不顯現(xiàn)在設(shè)計作品表面，而是隱性的心目中的線。網(wǎng)格為設(shè)計提供了一個基本框架，使各單元元素之間形成清楚、連貫的關(guān)系，使設(shè)計作品具有內(nèi)在凝聚力和秩序感。網(wǎng)格越多，你的設(shè)計就越具有靈活性。4. 版式設(shè)計基本法則：對稱與均衡、變異與秩序、空白與疏密、比例與分割、對比與調(diào)和、節(jié)奏與韻律。5. 版面設(shè)計的基本流程：1.將所要表達的信息進行歸類，分清所要表達信息的主次關(guān)系。2.設(shè)計好版式網(wǎng)格，進行分欄，對畫面的視覺信息進行有效組合，產(chǎn)生感官上的美感。3.按照版式設(shè)計基本法則進行設(shè)計。4.調(diào)整完善。(三)總結(jié)整理本課主題是圍繞報刊設(shè)計基本知識的學習, 通過讓學生看、聽、想、練等教學活動,引發(fā)學生對報刊的認識和了解報刊設(shè)計的基本知識,激發(fā)學生創(chuàng)新設(shè)計的欲望。
課堂練習 1、尋找喜歡的書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)中優(yōu)秀的版式設(shè)計作品，欣賞版式設(shè)計的視覺之美。2、用所學的版式設(shè)計知識，分組自擬主題，嘗試用拼貼、手繪或電腦等方式設(shè)計一份壁報。 3、預習下節(jié)課新內(nèi)容。
課堂小結(jié) 本課通過對設(shè)計精美報刊、雜志、畫冊、掛歷等的鑒賞，了解版式設(shè)計在生活各個領(lǐng)域中的運用,以及版式設(shè)計所包含的視覺要素、構(gòu)成要素;采用設(shè)計制作與學生生活學習息息相關(guān)的手抄報,探索版式設(shè)計的基本原則與規(guī)律,培養(yǎng)學生的平面設(shè)計意識與能力,初步形成設(shè)計方面的基本素養(yǎng)。
板書 精美的報刊版式概念版式設(shè)計基本法則版面設(shè)計的基本流程
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑