資源簡介 14藏書票教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):認(rèn)識藏書票這種獨(dú)特的藝術(shù)形式,了解藏書票的來歷、特點(diǎn)及其作用。技能目標(biāo):學(xué)會用紙版畫拓印等形式制作藏書票。情感目標(biāo):使學(xué)生在藏書票的創(chuàng)作、設(shè)計(jì)過程中體會藝術(shù)創(chuàng)作的快樂,提高審美能力,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成讀書、愛書、藏書的好習(xí)慣。二.教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):掌握藏書票的構(gòu)成及制作方法。教學(xué)難點(diǎn):設(shè)計(jì)出新穎、獨(dú)特、富有特殊含義的藏書票。三.教學(xué)準(zhǔn)備:教師:課件等學(xué)生:繪畫用品等。四.教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入新課1、創(chuàng)設(shè)情境:同學(xué)們,老師想先考考你們 ,我這里有幾本書,你們找找看,能不能發(fā)現(xiàn)這本書是誰的?引導(dǎo)學(xué)生找到這種小型裝飾畫,問學(xué)生知道這種小型裝飾畫叫什么名字嗎?2、板書“藏書票”,引出本課內(nèi)容。(二)藝術(shù)探究1、探究學(xué)習(xí)——分析藏書票的特點(diǎn)1)、欣賞藏書票,提出問題:藏書票作品都有哪些內(nèi)容?2)、欣賞后,先讓學(xué)生討論,交流。教師總結(jié):a、藏書票的設(shè)計(jì)要有圖案和文字(板書)b、圖案的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞藏書內(nèi)容、藏書者的興趣、愛好等, 構(gòu)圖上力求簡潔明了,內(nèi)容上講求主題突出并具有一定的含義。c、文字可以用中文、英文、拼音等書寫,包括設(shè)計(jì)者的姓名或× ×藏書等內(nèi)容,文字簡短含蓄。d、每一枚藏書票都有一個(gè)共同的地方——國際通用標(biāo)志EX-LIBRI S,并向?qū)W生介紹這一拉丁語的意思:我的藏書。(板書:藏書票的組成:圖案 文字 EX-LIBRI S)2、欣賞視頻短片1)提出問題:藏書票的圖案里都有哪些豐富多彩的內(nèi)容?2)學(xué)生討論,有人物、動(dòng)物、植物、文字等3)師總結(jié):藏書票的圖案真的是無所不有而且沒一枚都設(shè)計(jì)的那么精美,圖文并茂,富有裝飾性,這也是它最顯著的特點(diǎn)。3、欣賞藏書票,每一枚藏書票都顯示著書主人獨(dú)特的喜好。(出示課件:世界上最早的藏書票是“刺猬”)1)教師進(jìn)行簡單介紹:藏書票誕生于1 5世紀(jì)的德國。畫面上是一只活靈活現(xiàn)的刺猬,腳下踩著幾棵被折斷的花草,口中銜著一朵被折下的花,飄動(dòng)的緞帶上,幽默地寫著:“慎防刺猬隨時(shí)一吻”的字樣。意思就是說如果你偷了這本書或者借了不還的話刺猬就會刺你一下。(課件出示中國最早的藏書票——關(guān)祖章藏書票)2)教師介紹:我國的第一枚藏書票——關(guān)祖章藏書票,制作于1 9 1 4年,采用了版畫的形式。a、引導(dǎo)學(xué)生觀察畫面,從哪些地方可以感受到書主人對書籍的熱愛?b、這枚藏書票運(yùn)用了大量的直線使畫面看起來生動(dòng)形象,而且富有濃郁的中國韻味。老師小結(jié):由此看來,無論是外國還是中國,古往今來人們對藏書票都是非常喜歡的。4、欣賞藏書票,了解藏書票的制作方式1)手繪2)印刷3)電腦4)版畫 了解木刻版畫5、欣賞版畫的各種形式1)絲網(wǎng)版畫 銅版畫 紙版畫2)欣賞吹塑紙版畫作品3)了解吹塑紙的特點(diǎn)(三)教師示范直觀演示——藏書票的制作 老師講解藏書票的紙版畫的制作方法、先在卡紙或吹塑紙上畫出自己想設(shè)計(jì)的圖案。(圖案要簡潔大方)(2)、用圓珠筆或鉛筆刻板。(3)、上色,(單色、套色)拓印出作品。(4)、畫出藏書票的外框,在合適的位置上寫上“XX藏書”或“XX之書”和國際通用標(biāo)志EX-LIBRI S字樣。(四)嘗試與設(shè)計(jì)為自己喜歡的一本書籍制作一枚藏書票設(shè)計(jì)要求:設(shè)計(jì)時(shí)要盡量做到圖形簡潔、構(gòu)思新穎、能代表自己的個(gè)性愛好。學(xué)生創(chuàng)作,教師巡視指導(dǎo)。評價(jià)1、各小組選出幾幅藏書票參加展示。2、作業(yè)點(diǎn)評:A、自評:設(shè)計(jì)者說出作畫意圖,并說說對自己的作品是否滿意,為什么?B、互評:學(xué)生依照評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評判作業(yè)。C、最后教師進(jìn)行點(diǎn)評小結(jié)。拓展很多的文學(xué)家和藝術(shù)家也都喜歡制作和收藏藏書票,走進(jìn)名家名票的世界。(P PT播放作品)課堂小結(jié):這是一個(gè)獨(dú)一無二的精致標(biāo)志,因?yàn)樗挂槐緯c眾不同,這又是一個(gè)沉淀了時(shí)光的藝術(shù)品,它和名人名家親密接觸。由愛書而藏書,由藏書而喜歡藏書票,同門們讓我們從一枚小小的藏書票開始讀書、愛書、藏書,和書籍做好朋友! 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫