資源簡介

12 平凡的美
教學(xué)目標(biāo):
通過欣賞生活中的實(shí)景圖與教師范畫對比，喚起學(xué)生感悟生活日常物品和場景的美。
通過欣賞作品，引導(dǎo)學(xué)生對色彩、形狀、感受的理解，并教會(huì)學(xué)生用線描或色彩表現(xiàn)各種日常物品或場景。
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、感受美，更加的熱愛生活。二.教學(xué)重難點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生如何去發(fā)現(xiàn)平凡的美；讓學(xué)生用線描或色彩表現(xiàn)各種日常物品或場景。
三．課前準(zhǔn)備：
教師：教材、課件、范畫、記號(hào)筆、水彩筆
學(xué)生：教材、彩卡、繪畫工具、課前收集生活中的場景或物品。
四．教學(xué)過程：
（一）范畫導(dǎo)入，激發(fā)興趣
利用現(xiàn)實(shí)的生活場景和物品的照片與教師范畫的對比，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)，生活中有很多平凡的物品，只要留心觀察，加以藝術(shù)的形式表現(xiàn)，就可以呈現(xiàn)出別樣的美。
設(shè)計(jì)意圖：通過對比，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)，通過圖片，也喚醒了學(xué)生們的生活記憶，為下面的環(huán)節(jié)說一說做好了準(zhǔn)備。
欣賞作品，探究新知
說一說引導(dǎo)學(xué)生說一說生活中有哪些物品和場景觸動(dòng)了你。（形狀、色彩、感受）
欣賞同齡人的作品《曬被子》---------色彩的明暗變化和對氣氛的烘托《馬年大吉》-------國畫寫意作品，構(gòu)圖的均衡性，色彩襯托氣氛。
欣賞大師作品和學(xué)生一起欣賞忻東旺先生的《靜物》油畫作品。
設(shè)計(jì)意圖：通過說一說引導(dǎo)學(xué)生注意觀察物品的形狀和色彩以及感受，在通過欣賞作品，提高學(xué)生對藝術(shù)創(chuàng)作的其他元素，如色彩的變化，主體物的突出；到欣賞名家作品的審美高度，更加加深學(xué)生對平凡事物的細(xì)致觀察的重要性。
教師示范，舉辦“魅”眼看世界作品展
教師示范線描作品，并講解繪畫步驟及注意事項(xiàng)
舉辦“魅”眼看世界作品展，提出入展要求
設(shè)計(jì)意圖：教師示范解決本課的難點(diǎn)，同時(shí)，也利于解決學(xué)生在創(chuàng)作階段容易出現(xiàn)的問題。（四）“魅”眼看世界作品展開幕
1.自我推薦作品，小組推薦作品，教師發(fā)現(xiàn)作品；
2.作品展后續(xù)活動(dòng)開展。
設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在一個(gè)輕松的環(huán)境中自信展示自我，更好更自然的詮釋評價(jià)的力量。后續(xù)的作品展也是激發(fā)學(xué)生們創(chuàng)作的欲望，同時(shí)注重對學(xué)生對美術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
小結(jié)和拓展
總結(jié)本節(jié)課的主旨；2.記錄美好的春天。
設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)孩子生活中要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓學(xué)生更多的感受生活和熱愛生活。
板書設(shè)計(jì)：
平凡的美
構(gòu)思2.構(gòu)圖 形狀3.裝飾 色彩4.調(diào)整 5.命名 感受
設(shè)計(jì)意圖：板書內(nèi)容清晰明了，易與學(xué)生掌握重難點(diǎn)。

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