資源簡介

課題 1、和面 授課時間 9、6日
學習目標 掌握和面的的方法。掌握和面時的水量。感受勞動的快樂，增強家庭責任。 課前準備 1、工具：筷子、盆、過濾網、榨汁機等。2、材料：面粉、水、蔬菜、水果等。
活動過程（實踐體驗） 將面粉倒入面盆中，中間扒出一個小坑。面盆最好選擇不銹鋼盆，比較輕便，且表面光滑，沾上面粉容易清洗。出示多媒體（如圖）。將溫水緩緩倒進面粉中間的小坑，用筷子慢慢攪動，使面粉成絮狀。注意不要一次將水加足，應少量多加，以免水加得過多，面粉一時吸收不了，導致攪拌不均勻。出示多媒體(如圖）。一手扶住面盆沿，一手揉面，要用力搗揣反復揉壓，把零碎的面絮聚在一起，形成一個大面團。之后，繼續揉壓，直到面團里沒有氣泡，表面光滑不粘手為止。出示多媒體(如圖）。在面盆上蓋上蓋子，醒發15—20分鐘，醒過的面團做出的面條更筋道、順滑。出示多媒體（如圖）。做果汁面 我們還可以用榨好的蔬菜、水果汁代替水來和面，這樣既增加面條的色彩感，又使面條的營養更加豐富。出示多媒體（如圖）。6、作業：回家做一次和面體驗。
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做到和面“三光” ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
養成愛勞動好習慣 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
培養家庭責任感 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
課題 2、 做手搟面 授課時間 日
學習目標 1.學會使用搟面杖。2.學會做手搟面。3.樹立為家人服務的勞動意識，養成健康飲食的習慣。 課前準備 1工具：水盆、案板、搟面杖、刀等。2.材料面粉、鹽、雞蛋、清水
活動過程（實踐體驗） 1.取適量面粉，加入雞蛋攪勻，取少許鹽加入清水中攪勻備用。2.一邊攪拌面粉一邊加鹽水。因為面粉的吸水量不容易掌握，所以要分次加鹽水，將面攪拌成絮狀，然后把面絮揉在一起，成為一個比較粗糙的面團。3.將面團放到盆里，蓋上蓋子，醒發15-20分鐘。然后拿出來，重復揉3-4次。如果時間充裕，多揉幾次更好，直到面團變得光滑。4.在案板上撒一些面粉，將面團切成幾塊，揉成小面團。取一個小面團，用搟面杖搟成面餅。5.在面餅上均勻地撒一些面粉，然后卷到搟面杖上。雙手用力，將搟面杖向前推壓再拉回來，然后將面餅換一個方向搟壓。6.重復上面搟面的動作，將面餅搟成一個厚薄均勻的大面皮。7.把面皮卷到搟面杖上，然后一邊展開一邊折疊，每折一層，都要撒面粉。8.將折疊好的面皮根據個人喜好，或粗或細，切成面條。切完后將條抖散。手搟面就做好了。9.小貼士：和面時加入鹽和雞蛋可以增加面的韌性，做出的面條更筋道。10.作業：回家做一次手搟面體驗。
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了解做手搟面方法 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
養成愛勞動好習慣 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
培養家庭責任感 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
課題 3、 做熗鍋面 授課時間 日
學習目標 1.學會做熗鍋面。2.熟練掌握炊具的使用方法。3.感受勞動的快樂，懂得珍惜糧食。 課前準備 1工具：菜板、菜刀、筷子、碗、炒鍋、盆等。2.材料:西紅柿、油菜、蔥、姜、手搟面、油鹽、香油
活動過程（實踐體驗） 1.備菜將西紅柿洗干凈，用熱水燙一下，去皮、去蒂，切成小塊放在碗中備用；將小油菜一葉葉掰開，清洗干凈放入碗中備用。2.熗鍋點火將炒鍋燒熱，倒入適量花生油。然后放入準備好的蔥、姜熗鍋。3.編炒西紅柿將西紅柿放入油鍋內，煸炒，至西紅柿出汁，然后加入適量清水。4.煮面湯水煮沸后放入面條，用筷子將面條反復挑起或用勺子輕輕推送，粘連。等湯水再次煮沸后加鹽。5.加入青菜一會兒。 加入洗好的小油菜或其他青菜，再煮6.出鍋湯水再次煮開后，關火，滴幾滴香油攪拌。將煮好的面條撈到碗中，澆上湯汁。美味的熗鍋面就做好了。7.作業：回家做一次熗鍋面的體驗。
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了解做熗鍋面方法 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
養成愛勞動好習慣 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
養成健康飲食習慣 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
課題 4、 洗衣服 授課時間 日
學習目標 1.不同材質的衣服，進行分類。2.規范、安全地使用洗衣機。3.感受勞動樂趣，增強生活自理能力。 課前準備 1工具：洗衣盆、衣架等。2.材料肥皂、洗衣液、待洗的衣服等。
活動過程（實踐體驗） 1.認識洗滌標志，了解衣服的洗滌方法有哪些.水洗 漂白 干燥 單獨洗滌 不可氯漂 不可水洗 在陰涼處懸掛晾干等等。2.在洗衣服之前，要清空衣服兜內所有的物品。以免硬物損壞衣服，或者浸濕票據等重要東西，造成損失。3.檢查衣服內側標簽中的洗滌說明，判斷衣服是否可機洗，了解機洗時水溫應是多少。4.將要洗的衣服進行分類。容易掉色的衣服和容易被染色的衣服要分開洗，內衣和外衣要分開洗，襪子單獨洗。5.衣領、袖口等重點部位可先用手搓干凈。如果是剛買的新衣服，清洗前可先在鹽水中浸泡一會兒，以免掉色。6.將衣服放入洗衣機內，易變形的衣服可以放進洗衣袋中。一定要將洗衣機門關好，避免出現不進水、不工作的情況。7.將洗衣液倒入洗衣液盒內。查看洗衣液（或洗衣粉）的用量說明，根據洗衣的數量倒入適量洗衣液，然后關閉洗衣液盒。8.打開電源，轉動程控器旋鈕，選擇適合的洗洛模式，再確定好水溫、洗次數等，按下啟動按鈕即可工作。較臟的衣服先預洗一會兒后暫停，浸泡5-10分鐘后再洗。9.洗滌完成后，及時拿出晾曬。10.作業：回家在母親的指導下做一次洗衣的體驗。
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規范安全用洗衣機 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
選擇適宜洗滌程序 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
養成愛勞動好習慣 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
課題 5、 涼衣服 授課時間 日
學習目標 1.了解不同衣服的晾曬方法。2.巧妙地運用不同工具晾曬衣服。3.增強家務勞動能力。 課前準備 工具：晾衣夾、衣服撐、褲夾、衣物晾曬籃等。 材料洗好的衣服等。
活動過程（實踐體驗） 1.衣服晾曬前要依據材質、顏色等確定晾曬方法，選擇晾衣工具。真絲類衣服不能在陽光暴曬，要在避光外通風晾干，避免褪色。棉麻類衣服可以在太陽底下晾曬。如果是深色衣服，為避免褪色，最好反面朝外。毛料衣服洗后應放在陰涼通風處，反面朝外，自然晾干。通常情況下，毛衣等易變形的衣服要使用晾曬籃晾曬，褲子使用褲夾晾曬，上衣、連衣裙等使用衣服撐，襪子、手套等小物件使用晾曬夾。2.將洗好的衣服取出，通過拉、展、拍等方式將衣服整理平整，盡量不要有褶皺。3.衣服一般選擇在通風、有陽光的地方晾曬，陽光中的紫外線有殺菌的功能。在陽光下晾曬，可以將衣服上的細菌殺死，更衛生干凈。4.晾上衣時要用適合肩寬的衣服撐。先將衣服撐好后，再將衣服拉上拉銷或扣上扣子，以免衣服被風吹落。注意將深色與淺色衣服分開晾曬，以免互染色。29935.晾褲子時，如果褲子有皮帶扣，可以將衣架鉤穿進皮帶扣里；如果褲沒有皮帶扣，可將兩個褲腿對折，用褲夾夾住褲腳，倒立晾曬。6.毛衣等易變形的衣服先用晾曬籃晾曬，即把毛衣平鋪在晾曬籃上。等毛衣快干的時候，再將毛衣轉移到衣服撐上進行晾曬。7.襪子、帽子、手套等小物件可以用晾衣夾晾曬。8.衣物晾干后，要及時收好。否則衣物上會沾落灰塵，滋生細菌。9.小貼士（1）.選擇陽光明媚的天氣晾曬衣服，盡量避開陰雨天或者沙塵、霧霾天氣。如果遇上連續的陰雨天氣，我們可以利用衣物烘干機進行烘干。（2）.晾衣服時，衣服之間盡量間隔一段距離。這樣陽光更容易曬到衣服，曬干衣服的速度更快。10.作業：回家后做一次晾衣服的體驗。
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巧妙運用晾曬工具 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
養成認真做事習慣 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
樹立勞動光榮觀念 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
課題 6、 熨衣服 授課時間 日
學習目標 1.了解衣服的材質特點和熨燙方法。2.掌握熨斗的功能及使用方法。3.提升家庭責任感，養成熱愛勞動的品質。 課前準備 工具：電熨斗、純凈水等。材料清洗后晾干的衣服等。
活動過程（實踐體驗） 1.檢查檢查衣服上的標簽，判斷衣服是否可以熨燙以及熨燙要求，尤其要看的是熨斗底板最高溫度這一項。2.熨燙準備在平滑的桌面上鋪一層毛毯，再鋪一層白布，以免衣服被深色布料染色。然后，把需要熨燙的衣服平鋪在白布上。3.注水向熨斗的蓄水槽中注入純凈水。注水前要關閉蒸汽按鈕，注水量要高于最低水位線并低于最高水位線。注水時一定不要通電，注水完畢關閉水蓋，并擦干熨斗表面，然后插上電源。4.熨斗加熱根據所要熨燙衣服標簽上熨斗底板的最高溫度，選擇對應的溫度擋數，順時針擰動調擋按鈕到合適擋位，然后再開始加熱。加熱時將熨斗豎放。5.熨燙衣服熨斗的工作指示燈亮后，加熱到工作指示燈自動熄滅，就可以進行熨燙了以熨燙襯衣為例：首先，將衣服扣子解開，整件衣服單層熨燙。熨燙衣領時，衣領的尖朝上就向上熨，朝下就向下熨，然后整理好衣領。其次，熨燙除了衣袖外的衣服部分。先熨燙正面，從上往下熨。熨燙扣子附近的位置時，要避開扣子用熨斗尖端處去熨。熨完正面，再熨燙背面。熨斗要從上往下平行推動。最后，熨燙襯衣袖子。將袖子平鋪拉直，熨燙時要避開扣子。6.懸掛晾干 將熨燙好的衣服用衣服撐掛好，晾干。7.收拾熨斗熨完衣服后，拔掉電源。待熨斗底板變涼后，倒掉蓄水槽中的水，然后把底板擦干凈，并將溫度調至最低擋。8.小貼士1）.往熨斗蓄水槽注水時盡量使用純凈水而不是自來水，以免形成水垢，堵塞出汽口。2）.在電熨斗加熱過程中以及熨燙間歇時，應將熨斗豎放，不能隨手放在一邊，以防損傷衣物。3）.在熨燙的過程中一定要注意熨斗的移動速度，不能過快也不能過慢。4）.熨燙的時間不要太長，以免燙壞衣服。9.作業：回家后做一次熨衣服的體驗。
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了解衣服熨燙方法 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
能正確使用電熨斗 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
樹立勞動光榮觀念 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
課題 7、 同心結 授課時間 日
學習目標 1.學會單個同心結的編制方法。 2.培養細心編織的好習慣。3.了解同心結的寓意，感受傳統工藝的文化內涵。 課前準備 工具 剪刀等。材料 編織繩等。
活動過程（實踐體驗） 1.根據所編同心結的大小選擇粗細不同的編織繩。編小的同心結，用細繩；編大的同心結，用粗繩。2.將選好的稍細的一根黃色編織繩和一根紅色編織繩剪成一樣長。3.如下圖所示，將紅繩的下端按順時針方向繞一個圈，并從圈中穿出。教師示范4.如圖所示，黃繩的下端從上方穿過紅色繩圈后，按逆時針方向繞成一個圈，并從圈中穿出。教師示范5.同時拉緊紅繩和黃繩的兩端，一個同心結就編好了。6.重復上述的步驟，即可編出連續的同心結。我們還可用同心結編出一飾品，比如手鏈。7.作業：回家后給媽媽編制一個同心結。
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掌握同心結的制法 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
養成細心編織習慣 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
感受傳統工藝文化 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
課題 8、 逃生結 授課時間 日
學習目標 1.學會三種不同的逃生結的制法。2.能夠熟練運用不同的逃生結。3.增強安全意識，提升自救能力。 課前準備 工具： 剪刀等。材料：繩子、木棍等
活動過程（實踐體驗） （一）固定繩結——丁香結丁香結是一種固定繩結，它是將繩子的一端固定在某個牢固的地方，用于攀登和下降，因繩結成形后像一朵丁香花而得名。結法如下：1.橫放木棍，繩子與木棍垂直交叉，繩子豎放并壓在木棍上。2.將繩子活端繞過木棍，并壓在棍子和豎放的繩子上。3.將繩子的活端再次繞過木棍。4.將活端向上從繩子下面穿過，活端方向與繩子固定方向相反，將兩個繩環靠近并拉緊。5.丁香結就做好了。（二）接繩繩結——漁人結漁人結是一種接繩繩結，即把幾條較短的繩子接在一起變成一條長的繩子，是一種越拉越緊的結。結法如下：1.將黃色繩子打一個單結形成一個繩圈，然后把紅色繩子從黃色繩子的繩圈中穿過，平行放置。2.將紅色繩子環繞黃色繩子也打一個單結，形成一個繩圈。將兩條繩子用力向兩邊拉，繩結會越拉越緊。漁人結就做好了。（三）腰間繩結——稱人結稱人結是一種腰間繩結，可將繩子固定為一個繩圈。古時常用此繩結稱人的重量，稱人結由此得名?，F在此繩結田干救人時綁在被救者的腰部，或稱物時綁在物體上。1.將繩子的一個活端壓在主繩上，形成一個繩圈，活端從繩圈下面穿過時會再形成一個大的繩圈，如下圖所示。2.將活端從主繩的下面繞過，然后再從上方穿過小的繩圈。3.拉扯活端時，要根據捆綁物體的大小調整好繩圈的大小，收緊拉實主繩，稱人結就做好了。小貼士稱人結是用來捆綁人或物的，繩圈的大小一定要留得合適，以免系不緊；繩子的活端要留得足夠長，這樣才能調整繩圈的大小。
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掌握逃生結的制法 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
熟練運用逃生結 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
提升安全自救能力 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
課題 9、 梱書結 授課時間 日
學習目標 1.學會捆書結的捆扎方法。2.養成及時分類捆扎的好習慣。3.增強動手操作能力及靈活解決問題的。 課前準備 工具：繩子、剪刀等。材料：書籍等。
活動過程（實踐體驗） 當圖書較多時，如果直接用繩子捆在圖書中間，很容易因重心不穩而導致圖書散落。為了捆扎得結實，可以采用雙十字捆扎法。取一根長繩，中間拉直。將圖書擺放整齊，放置到繩子上。書本正面朝上，放到繩子的中間。 2.將書本左右兩端的繩子在書本的正面交叉，然后一端向上拉，另一端向下拉，書本的正面就會形成一個十字結。3.將書本翻過來，背面向上，將最靠近橫繩的豎繩繞橫繩一圈，也形成一個十字結。4.繩子兩端在背面交叉，一端向左拉一端向右拉，背面就會形成雙十字結。5.將書本再次翻轉過來，正面朝上，然后將繩子的右端繞著豎繩轉一圈。6.繩子的左端從堅繩下穿過，并與繩子右端系在一起打個活結，書本的雙十字捆扎就完成了。7.作業：找一些不同形狀的物品學習捆扎。
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掌握捆扎書本方法 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
能捆扎得結實美觀 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
養成分類整理捆扎的好習慣 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
課題 10、 做兔籠 授課時間 日
學習目標 1.學會制作兔籠。2.掌握鋸、工具刀的基本使用方法。3.感受勞動的快樂，體驗動手實踐的樂趣。 課前準備 工具白乳膠、鋸、刷子、工具刀等。材料鐵絲、竹條、木棍等。
活動過程（實踐體驗） 1.設計兔籠的形狀和尺寸。兔籠一般以長方體居多，因此我們可以設計一個長80厘米、寬60厘米、高50厘米的長方體兔籠，設計如圖。出示多媒體2.根據設計的兔籠的大小截取相應長度的竹條和木棍若干。以設計圖為例，截取80厘米的竹條20根、60厘米的竹條20根、50厘米的竹條10根、12厘米的木棍2根。使用刀、鋸時要注意安全，可在家長的幫助下完成。3.選取4根60厘米長的竹條平行鋪在地上 兩端相距不超過80厘米。再取6—7根長80厘米的竹條，用白乳膠粘連平鋪在4根60厘米長的竹條上，作籠子的底層。同樣的方法制作籠子的頂層。小貼士白乳膠廣泛應用于紙制品和木質材料的黏結中，其黏著力好，固化后的膠層無色透明，韌性好。4.選取若干50厘米的竹條，用白乳膠粘連垂直固定在做好的籠子底層作支撐。5.將籠子的頂層放在四周支撐好的竹條上，并用白乳膠粘連，前后壁、側壁分別用80厘米、60厘米的竹條橫拼，并用白乳膠固定。注意，前壁要留出籠門的地方。6.選取2根50厘米長的竹條和2根12厘米長的木棍用白乳膠拼接制作籠門。7.兔子入籠，放好兔子所需水分和食物后，將籠門從上往下插入籠中，為防止兔子逃出還可用鐵絲將兔籠門加固。小貼士兔籠要勤打掃，保持干凈衛生。若是用的鐵絲籠底，應該墊個墊子，防止兔子得腳皮炎。無論建造何種兔籠，都要保證兔子有一個透光、通風、干燥、舒適安靜的生活環境。
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掌握做兔籠的方法 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
掌握工具使用方法 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
感受勞動的樂趣 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
課題 11、 養兔子 授課時間 日
學習目標 1.掌握養兔子的方法。2.掌握食盆、水壺、便盆的基本使用方法。3.感受勞動的樂趣，培養對小動物的愛心。 課前準備 工具：兔籠、食盆、水壺、便盆、清掃工具等。 材料：苜蓿草、提摩西草、兔糧、磨牙木等。
活動過程（實踐體驗） 1.喂食兔子是草食性動物，食物包括兔糧、干草、新鮮蔬菜等。要注意定時、科學喂養，早餐要早、中餐喂好、晚餐要晚。兔子每天大約能吃其體重10%左右的兔糧，提摩西草要無限供給，幼兔時一周喂兩次苜蓿草。（1）一般早餐時間是6：00—8：00，午餐時間為12：00—14：00。早、午餐兔糧喂養量各占一天總量的20%—30%。（2）晚餐時間為21：00—22：00；晚餐的兔糧喂養量要占一天總量的40%—60%，提摩西草和磨牙木要無限量提供。因為兔子是夜間活動量大的動物，喂養上要適應兔子的生活習性，強化夜間飼養。小貼士提摩西草有著高纖維和低蛋白的特點，高纖維可幫助兔子腸胃蠕動，同時也能幫助兔子磨牙。苜蓿草含鈣量高，適合6個月以下的幼兔吃，對幼兔的骨頭發育有好處。磨牙木多為蘋果樹的樹枝，因為兔子是嚙齒類動物，它的上頜和下頜的兩顆門牙會不斷生長，需要不斷磨牙，不磨的話會影響健康。2.喂水注意觀察兔籠中水壺的水量，及時添水。水是兔子不可或缺的，兔子每天需水量為每千克體重100毫升左右，也會因氣溫、飼料種類、水溫不同略有差別。小貼士兔子為草食類動物，腸道比較柔弱，要注意多種飼料合理搭配喂養。建議主食以兔糧、提摩西草為宜，偶爾可以喂點芹菜、蒲公英、馬齒苑、胡蘿卜纓等等。平時喂食的草和青菜要晾干，避免水分過多引發腹瀉等消化類疾病。3.清理兔籠每天早上清理兔籠里的糞尿。觀察兔子在兔籠中大小便的位置，將準備的寵物廁所放置該處，逐漸訓練兔子在固定位置上廁所。兔子喜干厭濕，所以兔子的尿液糞便盡量每天清理。及時清理也避免尿液糞便堆積久了產生氣味。小建議：可以戴上一次性手套，方便又衛生。4.定時活動每天定時讓兔子出來遛遛?；\養的兔子每天要保持1小時以上的活動時間，運動能加快兔子體內的新陳代謝，強健體魄。5.護理與疫苗每周對兔籠消毒一次，每兩天梳理一次兔毛，撫摸兔子的脊背，檢查它的健康狀況。每年定期給兔子注射疫苗，兔子的疫苗主要有兔瘟、巴氏桿菌疫苗等需要特別注意，兔子在生病的時候不能注射疫苗。
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掌握養兔子的方法 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
掌握工具使用方法 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
感受勞動的樂趣 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
課題 12、 網上購物 授課時間 日
學習目標 1.掌握網上購物的方法，并能熟練運用。2.學會制訂購物計劃，懂得合理開支。3.能清楚地和同伴交流自己的購物經驗。 課前準備 工具電腦、手機、筆、紙等。
活動過程（實踐體驗） 小學生在體驗網上購物時，需要在家長的監護下進行。1.列購書清單網上購書之前，先要把自己最近一段時間想要買的書記錄下來，列一個購書清單。下面我們以網上購買《中國民間故事》一書為例，學習購物流程。出示多媒體2.用戶注冊并登錄首先選擇一個正規的網上書店，然后用賬號和密碼登錄。如若是先注冊賬號，按步驟填寫相關信息，注冊完成后登錄即可。出示多媒體3.搜索書籍（全程使用多媒體）進入網上書店首頁，在商品搜索欄輸入“中國民間故事”，然后點擊“搜索”按鈕。這樣包含《中國民間故事》內容的條目便呈現出來了。在瀏覽商品過程中，如有問題需要咨詢，可以點擊“在線咨詢”按鈕，向客服進行咨詢。4.選擇書籍（全程使用多媒體）對搜索出來的《中國民間故事》書目，進行篩選。同品種的圖書有很多一般可選擇作者或出版社知名度高的版本。5.查看書籍詳情（全程使用多媒體）點擊所選版本圖書，全面了解圖書的基本信息、內容介紹，尤其要仔細閱讀書的目錄與試讀部分，看一看是否符合自己的購買意圖。6.提交訂單并付款（全程使用多媒體）選擇好圖書后，可將該書加入購物車，也可以直接點擊“立即購買”，填寫好訂單信息，點擊“提交訂單”即可付款。因涉及賬號安全，付款時須在家長指導下進行。付款后彈出“支付成功”頁面，此次網購完成。不久，你就可以收到自己心儀已久的圖書了。教師演示示范。小貼士在購買過程中，有任何的問題都可以咨詢賣家。
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掌握網上購物方法 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
制訂計劃，合理開支 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
能分享購物經驗 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
課題 13、 實體店購物 授課時間 日
學習目標 1.了解購物規則，掌握實體店購書的方法。2.掌握挑選書籍的方法。3.培養與人交流溝通的能力。 課前準備 工具筆、紙、購物袋等。
活動過程（實踐體驗） 1.列書單買書之前，先把自己想買的書統計一下，列出一份書單。2.找書選擇正規書店。走進書店后切記不要大聲喧嘩、打鬧等。根據書店中書籍分類的指示牌找到書籍所在的分類區，或詢問書店工作人員，找到所需要的書籍。3.選書若書籍有外包裝，一定不要私自打開，可以找一下旁邊是否有已拆包裝的試讀書籍；如果沒有，可與書店工作人員商量，經同意后，由工作人員打開包裝。（2）挑選書時，不要亂翻亂放。如果自己喜歡的書在最下面，拿出來后，也要把上面的書擺放整齊。（3）如果挑好的書不想要了，不要把書隨手亂放，要放回原來的位置。若忘記書原來的位置，可以直接把書交給工作人員。4.檢查書籍挑選到自己需要的書籍后，還需仔細查看書籍的名字、內容和出版社信息是否與自己想要購買的一致。5.付款購買將選好的書籍帶到收銀臺付款，付款后將書籍放入自己帶來的購物袋中。
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掌握網上購物方法 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
實體店購書的方法 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
培養與人溝通能力 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
五年級勞動教育教案
安丘郚山小學
2022-09

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