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高三年級通用技術聯考試卷
參考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B B A B D A A C C B
11 12 13 14 15
D B B C D
16、（1） 1 2 5 （2） 1 3 （3） 6
17、(1)在橫梁的一側加若干重量的鉤碼(如圖1)，逐漸增加鉤碼的重量直至結構側翻，并記錄側翻前鉤碼的質量。以此判斷該結構穩定性的好壞。（說明2分；圖正確2分）
(2)在橫梁的兩端各加相等重量的鉤碼(如圖2)，逐漸增加鉤碼的重量直至結構變形或者破壞，并記錄結構變形或者破壞時的質量。以此判斷該結構強度的好壞。（說明2分；圖正確2分）
(3)①、③、④．（3分）
(4)④（1分）
18、⑴①電動機；②轉動；③電吹風；④傳感器。（4分）
⑵⑤繼電器(電子開關)；（2分） ⑶反饋。（1分）
19. （1）本小題只需繪制接頭部分草圖及文字說明，共6分，分以下3檔：
第一檔：屬于設計師水平
6分：能表達清楚內部結構且清晰明了的；
如爆炸結構圖補充說明，輔助視圖等
第二檔：屬于奮斗者水平
5分：表達出內部結構但不夠清晰的，加了文字說明；
4分：表達出內部結構但不夠清晰的；
如內部構造用虛線表達的、剖視表達有誤的、視圖表達有誤的等
第三檔：屬于自暴者水平
3分：只畫了外部結構，并加了文字說明；
2-1分：只畫了外部結構；
0分：沒有畫圖或畫得非常糟糕的。
（2）本小題尺寸標注要求標注在第（1）小題所畫草圖上，共3分。共3個尺寸：內徑、外徑及高。內、外徑范圍：≤50mm，必須加直徑符號Ф或螺紋符號M，接頭高度：≤100mm。
標注完整且正確的，得3分；標注不完整或有錯誤的，得2-1分；所標尺寸中全錯的，得0
（3）本小題只要合理即可，共2分。
描述連接方式或如何調節，只要合理的，得2分；若出現焊接、固定、膠接等詞語，得0分。（4）①、② 每空1分，共2分
圖1
圖2高三年級通用技術聯考試卷
一、選擇題（本大題15小題，每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的）
1.如圖所示是一款自行車寵物架，它可以架在后輪上，讓寵物輕松地趴在上面，同時也不會影響騎車。雖然外形簡單，但是適用于大部分體型的寵物貓狗。以下說法不正確的是（ ）
A解決了騎車帶寵物不方便的問題，體現了技術的目的性
B這款車架既考慮到騎車的舒適感，又考慮到寵物的體形，
體現了技術的綜合性
C這款車架申請了專利，體現了技術的專利性
D這款車架是在自行車兒童座椅技術上的改進，是技術革新
2如圖所示是一款智能食物保鮮機，樹上的圓球可用來冷藏、真空保鮮各種肉類、蔬菜，而且球體外殼顏色會隨著保存時間延長而變色，此外，您還可以將其與手機相連，遠程監控家里實物的存放情況，從人機關系的角度分析，該項設計主要是為了（ ）
A.滿足人的心理需求 B.更好地實現信息交互
C.滿足動態人的需要 D.滿足特殊人群的需要
3、如圖所示是一款調味品勺子，具有穩重和數字顯示功能，便于掌握調味器的用量，該產品主要體現設計的（ ）
A、創新原則，實用原則
B、經濟原則，道德原則
C、美觀原則，經濟原則
D、技術規范原則，可持續發展原則
4、注意觀察日常生活是一種發現問題的方法，而且可以形成對問題的敏感性及發現與明確問題的意識。以下技術活動中發現問題的方法不是觀察日常生活的方法的是( )
A．魯班砍樹時被草割破手，由此發明鋸子
B．伽利略做試驗時發現水溫升高罐內水位會上升，由此發明了溫度計
C．喬爾吉朵青通過觀察打獵時衣服上所沾的蒼耳子的結構而發明了尼龍搭扣
D．哈格里沃斯碰倒家中紡車，發現紡錘在豎立狀態下仍會轉動而發明了立式紡紗機
5．現要設計一款適合不同身高的人使用，且容易安裝調節的小輪自行車，下列設計分析錯誤的是（ ）。
A．車把與車座之間的橫梁長度可調節 B．車座高度可調節
C．車把高度可調節 D．輻條長度可調節
6．如圖所示，無扇葉風扇采用底部發動機重心安裝，利用增壓器和噴氣發動機的技術相結合產生氣流，且沒有扇葉切割空氣，氣流持續穩定，以下說法錯誤的是（ ）。
A．使用方便，但技術原理沒有改變 B．無扇區葉和網罩，方便清洗
C．重心低，穩定性好 D．無高速旋轉扇葉，使用安全
7、技術圖樣的尺寸標注要求正確、完整、清晰、合 理，以下尺寸標注示例中，錯誤的地方存在幾處(　　)
A．2處
B．3處
C．4處
D．5處
8．以下關于金屬加工的方法錯誤的是（ ）。
A.利用手鋸對金屬進行加工時，推據加壓，回拉不加壓；
B.沖眼時沖尖對準劃線的交點或劃線；
C.一般都是用鋼直尺來檢查銼削平面的垂直度；
D.在推銼過程中，左手的施壓由大變小，右手的施壓要由小變大；
9．某廠家設計了一款可調節桌面高低的學生課桌，從結構牢固、使用方便的角度考慮，桌面與桌子支撐板之間應用（ ）方式更合適。
A．鐵釘連接
B．槽道為長方形的插接
C．槽道為倒三角形的插接
D．螺絲釘連接
10、成語和俗語是千百年來人們生活智慧的結晶,其中不少蘊含著有關技術與設計的道理.下列與設計過程中的“結構”“流程”“系統”和“控制”依次對應的是（ ）
①見風使舵 ②銅墻鐵壁 ③磨刀不誤砍柴工 ④牽一發而動全身
A、②③①④ B、②③④① C、③②①④ D、③②④①
11．如圖感應式智能卡技術的應用給校園管理帶來了一場革命性的變革，它擁有很多功能如圖所示這是它在大門通道控制的工作流程圖，根據該流程圖大門門禁是會驅動道閘放行的情況包括（ ）。
A．刷的黑卡 B．刷的是過期卡
C．刷的是未續期的過期卡 D．刷的是過期又續期后的卡
12、在通用技術操作室中，某同學用40mm×40mm的薄鋁片加工一個如圖所示的連接片合理的加工流程是 (　　)
A．劃線→銼削→鋸割→鉆孔
B．劃線→鉆孔→鋸割→銼削
C．劃線→鋸割→鉆孔→銼削
D．劃線→鉆孔→銼削→鋸割
13、在高能物理中，當物質被高度分割后，就會出現不能再分割的微粒，人們只能借助科學儀器觀察其行為來了解微粒的內部結構，這種研究方法是（ ）
A．功能模擬法 B．黑箱方法
C．虛擬試驗法 D．強化試驗法
14．一臺裝有紅外線傳感裝置的全自動地震搜救機器人，在實際搜救過程中常因現現場檢測到火源發生的紅外信號而非人體發出的紅外信號，產生誤判導致誤操作。提高機器人搜救準確度的做法是（ ）。
A．將紅外傳感器換成溫度傳感器。
B．給紅外線傳感器套上金屬罩以阻擋紅外線
C．給機器人增加攝像及遙控裝置，使搜救人員通過實時畫面實現輔助控制
D．增加機器人的傳動功率
15、如圖所示的眼部按摩器可以幫助愛美的朋友祛除眼袋以及眼部周圍的細紋。設備開啟后 會不斷地產生震動來按摩您的眼部，同時它還能散發出一定的熱量，并通過測溫裝置保持一定的溫度，讓您的雙眼始終保持舒適、放松的狀態該按摩器的溫度控制方式屬于(　　)
A. 手動控制　開環控制系統 B. 手動控制　閉環控制系統
C. 自動控制　開環控制系統 D. 自動控制　閉環控制系統
二、非選擇題(本大題共4小題,第16題8分,第17~18題12分,第19題13分，共45分）
16、如圖所示是一款兒童寫字桌椅，此桌椅是專門為長期學習、寫作的人而研制的。根據學生在該產品說明書中作了如下評價： ①巧妙圓形和桌角弧形設計，讓孩子的身體進入到桌子時，不易碰撞到，且使孩子兩臂自然下垂，全身放松，保持最佳學習狀態； ②獨創的桌面設計，使孩子在閱讀時視野開闊，兩眼特別舒適，連續學習三四個小時不會感到疲憊；③桌腳帶有橡膠墊，防止滑動。④體積小巧，輕便靈活，可隨意挪動；⑤配套桌椅適合不同年齡段身高的需要，桌椅可隨孩子年齡的增長范圍調節自身高度；⑥采用高強度不銹鋼材和彩色PVC環保材料；
請根據上述評價回答下列問題（在“ ▲ ”處填寫合適的序號）：
以上設計屬于實現人機關系舒適目標的是 ▲ 、 ▲ 、 ▲
以上設計屬于實現人機關系安全目標的是 ▲ 、 ▲
（3）以上設計遵循設計的可持續發展原則的是 ▲
17、如圖所示是某同學制作的木質掛架，現要求測試該產品的穩定性與強度，提供不同質量的鉤碼各若干個，請設計簡易的試驗方案，回答下列問題。（12分）
(1)進行該結構的穩定性試驗，確定該產品在不發生側翻時的最大載荷(在給定的示意圖上表示試驗方法，并用文字說明主要的操作步驟)。（4分）
（2）進行該結構的強度試驗，確定該產品能承受的最大載荷(在給定的示意圖上表示試驗方法，并用文字說明主要的操作步驟)。（4分）
(3)如果要提高該產品的穩定性，可以采用的措施是______(①縮短掛桿的長度；②縮短底桿的長度；③縮短立柱的長度；④縮短橫梁的長度；⑤減小底桿之間的夾角) （選三項）（3分）
如果要提高該結構的強度，可以采取的措施是______(①加長掛桿；②加長底桿；③加長立柱；④加粗橫梁；⑤減小底桿之間的夾角)（選一項）（1分）
18、我市某學校的學生在學習通用技術后，設計了一款可用于賓館等公共場所的烘干機，該烘干機由兩個控制過程組成：A.先移動電吹風到事先設定的距離處，B．啟動電吹風并延時。
自動烘干機的控制原理：先設定吹風機與目標(手或腳)之間的距離，傳感器判斷目標(人手或腳)距電吹風之間的距離，將信號傳給控制裝置，與事先設計的距離進行比較，若實際距離與設定距離不相等，啟動電動機轉動，將電吹風移動到設定的距離，電動機停止轉動。控制器發出控制指令給繼電器(電子開關)，通過繼電器的吸合，接通電源啟動電吹風并延時。即可完成自動烘干的功能
（1）將吹風機移到目標位置，是一個閉環控制過程，分析該閉環控制過程，并完成閉環控制的方框圖（12分）
（2）打開吹風機并延時，完成烘干任務，是一個開環控制系統，分析該控制過程，并完成開環控制的方框圖（2分）
（3）傳感器判斷目標(人手或腳)距電吹風之間的距離，將信號傳給控制裝置這一過程稱為_______________。（2分）
19、如圖（a)所示為一款燈臂可調節，安裝在墻壁上的壁燈。底座固定在墻壁上，燈臂可以轉動調節。現在燈臂轉動部分——接頭已經損壞，需要重新設計制作一個。壁燈的部分尺寸如圖（b)。設計要求為：
A．燈臂與底座部分能夠轉動；
B．燈臂中間部分是轉動關節，可以轉動；
C．接頭外形能體現合理的人機關系。
請根據上述設計要求，完成以下任務：
（1）畫出接頭的設計草圖、能表現出連接部分的細節（可以用立體圖表示，也可以用視圖表示），必要時可用文字說明；
（2）在設計草圖上標注接頭的主要尺寸（包括外形尺寸和內部孔的尺寸）；
（3）指出轉動部位是如何實現的；
（4）為了防止接頭(鋼鐵)表面生銹，可以采取的措施是 ▲ 、 ▲ (在①電鍍；②噴涂油漆；③淬火；④銼削中選擇兩種，將序號填寫在“ ▲ ”處）
畫圖題 根據立體圖，補畫三視圖中缺少的圖線。（10分）
主視圖
方向高三年級通用技術聯考試卷
答題卷
選擇題（本大題15小題，每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15
二、非選擇題(本大題共4小題,第16題8分,第17~18題12分,第19題13分，共45分）
16、（1）
（2）
（3）
（1） （2）
（3）
（4）
（1） ① ② ③ ④
（2） ⑤
（3）
（1）（2）
（3）
（4）
畫圖題 根據立體圖，補畫三視圖中缺少的圖線。（10分）
主視圖
方向
橫梁
柱
底

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