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浙江省人教版人文地理七年級上冊 第一單元 讀圖(地形圖)專題復(fù)習訓練

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浙江省人教版人文地理七年級上冊 第一單元 讀圖(地形圖)專題復(fù)習訓練

資源簡介

第一單元 專題訓練 讀圖(地形圖)
【知識梳理】
一、等高線及等高線地形圖
1.地面高度的兩種表示方法
(1)海拔:以海平面為起點,地面某個地點高出海平面的垂直距離(又叫絕對高度)。(舉例:珠穆朗瑪峰海拔8848.86米,吐魯番盆地海拔-155米)
(2)相對高度:某個地點高出另一個地點的垂直距離(兩點之間的相對高度等于兩點的海拔之差)。(舉例:珠穆朗瑪峰與吐魯番盆地之間的相對高度是9003.86米)
2.等高線:地圖上海拔相同的點的連線。(等深線:地圖上海洋中深度相同的各點的連線)
3.等高距:相鄰兩條等高線的高度之差。
等高線地形圖-用等高線表示地面高低起伏的地圖。(特點:在同一幅等高線地形圖中,只有一個等高距;在同一條等高線上,各點的海拔相同)
4.陡坡和緩坡的等高線疏密差異
等高線越密集的地方,坡度陡;等高線越稀疏的地方,坡度緩。
5.(重點)根據(jù)等高線地形圖(單位:米)判斷6種地形部位(課本第14頁)
地形名稱 示意圖、等高線圖 地形特征 說明 等高線組合狀態(tài)
山峰 (山頂) 四周低,中間高 示坡線在等高線外側(cè),坡度向外側(cè)降 等高線閉合,且數(shù)值從中心向四周逐漸減小
盆地 四周高,中間低 示坡線在等高線內(nèi)側(cè),坡度向內(nèi)側(cè)降 等高線閉合,且數(shù)值從中心向四周逐浙增大
山脊 從山頂?shù)缴铰赐蛊鸶呗柌糠?山脊線也叫分水線 等高線向海拔低處凸出,中間高于兩側(cè)
山谷 山脊之間低洼部分 山谷線也叫集水線 等高線向海拔高處凸出,中間低于兩側(cè)(河流往往出現(xiàn)在山谷中)
鞍部 相鄰兩個山頂之 間,呈馬鞍形 鞍部是山谷線最高處,山脊線最低處 兩組表示山峰的等高線之間的區(qū)域
懸崖 (陡崖) 近于垂直的山坡,稱峭壁。峭壁上部凸出處,稱懸崖或陡崖 多條等高線重疊在一起
二、分層設(shè)色地形圖
1.不同顏色代表的地形:綠色表示平原,藍色表示海洋,黃色表示低山丘陵,褐色表示高山,白色表示雪山。
2.分層設(shè)色地形圖上顏色深淺與海拔的對應(yīng)關(guān)系
(1)褐色越深的地方,海拔越高;褐色越淺的地方,海拔越低。
(2)綠色越深的地方,海拔越低;綠色越淺的地方,海拔越高。
三、地形剖面圖
1.繪制方法:描點、引線、連線,注意處理好相同海拔的點之間是上凸還是下凹。(參見課本16頁的圖)
2.作用:可以幫助我們最直觀地了解某一地區(qū)沿剖面線地帶的地勢起伏狀況。
【例題精析】
例1(4分)讀右圖,指出序號對應(yīng)地形名稱。
解析:根據(jù)等高線地形圍中地形的含義,可以直接判斷地形名稱。
答案:①山頂(或山峰),②山脊,③山谷,④陡崖。
[知識拓展]聯(lián)系實際解決問題(修路、爬坡水果、水庫選址)。
圖1 圖2
(2)大壩壩址則應(yīng)選在河谷、山谷地區(qū)的最窄處或洼地、小盆地的狹窄出口處(最好在峽谷處,工程量小,投資小,安全系數(shù)大,如圖1中乙處)。
(3)交通路線(公路線、鐵路線)的選擇:出于安全考慮,一般要求坡度平緩,盡量與等高線平行:路線較短;盡量少占用農(nóng)田,少建橋梁;避開陡崖、陡坡等;通往山頂?shù)墓罚杞ūP山路。圖中兩條公路線方案AC線與ABC線:方案AC線直接穿過山頂,坡度大,建設(shè)困難;而方案ABC線沿等高線建設(shè),坡度平緩,更為合理。
[相關(guān)鏈接]①河流在山谷發(fā)育而成;②登山路線選擇:緩坡(等高線稀疏,坡度平緩,安全省力);③攀巖選擇陡崖:④漂流、瀑布、水電站選擇:水(山谷)+落差大(等高線密集,陡崖);⑤泥石流:多出現(xiàn)在山谷(逃跑路線:垂直泥石流向外跑)。
例2(6分)某地理探究小組搜集到當?shù)氐牡雀呔€地形圖,并利用其進行探究活動,請結(jié)合所學地理知識,參與到活動中。
(1)甲居民點位于乙居民點的 方向,規(guī)劃公路的直線距離約 千米。(2分)
(2)甲居民點海拔大約為 米,它與B點的相對高度約為 米。(2分)
(3)判斷圖中地形名稱:A ,B 。(2分)
解析:(1)判斷方向的方法有三種,分到是一般定向法、指向標定向法和經(jīng)緯網(wǎng)定向法,根據(jù)上圖等高線地形圖可知,既沒有經(jīng)緯網(wǎng)也沒有指向標,故采用一般定向法,即“上北下南,左西右東”進行方向判斷,在乙居民點上作坐標,即甲在東北方向。而計算公路的直線距離(實際距離),根據(jù)比例尺的計算公式,實際距離一面上距離/比例尺,只要測量出公路的圖上距離為1厘光,再除以比例尺即可得實際距離,計算過程中注意單位換算。
答案:(1)東北(1分)2(1分)(2)100(1分)200(1分)(3)山谷(1分)山脊(1分)
【鞏固訓練】
一、選擇題(每小題2分)
1.由右圖可知,下列敘述正確的是( )
A.甲地海拔為50米
B.再地的絕對高度為200米
C.丙地海拔為150米
D.甲、乙的相對高度為100米
2.下列四個選項所示為沿圖中a-b剖面線繪制的地形剖面圖,其中正確的是( )
讀右邊我國東南地區(qū)某區(qū)城圖,回答3-4題。
3.綜合考慮道路的長度和坡度,田中較適合老年人登山的線路是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
4.圖中公路選線的特點是( )
A.通往主峰 B.多沿山谷穿行
C.多與等高線平行 D.與聚落相距較遠
二、非選擇題
5.(10分)讀右邊等高線地形圖(單位:米),回答問題。
(1)圖中的數(shù)字比例尺寫成文字比例尺是 (1分)
(2)圍中字母A,F(xiàn)新代表的地形部位的名稱分別是 、 。 (2分)
(3)測得EC問圖上距高為2厘米,計算EC間的實地距離約為 千米。(1分)
(4)B點的海段為 米,B點比C點高 米.(2分)
(5)C點在B點的 方向。(1分)
(6)如果打算在D坡和E坡開墾梯田,應(yīng)選擇在 坡。(1分)
(7)F、C處可能發(fā)育成網(wǎng)流的是 .河流流向是 。 (2分)
6.(9分)圖1為某區(qū)域等高線地形圖(單位,米),圖2為某同學繪制的地形剖面圖,讀圖完成下列各題。
(1)地形部位名稱:A是 ,B是 。圖中陡崖頂部的海拔不低于 米。(3分)
(2)A地位于王莊的 方向:若兩地圖上直線距離為4厘米,則實地水平距離為 千米。(2分)
(3)圖2是沿圖1中(填“aa,”“或“bb,”)剖面線經(jīng)繪制而成的。(1分)
(4)B.C兩處河段,流速較快的是 ,判斷理由是 (3分)
7.(5分)讀右圖,完成下列各題。
(1)把圖中比例尺轉(zhuǎn)化為數(shù)字式: (1分)。
(2)圖示區(qū)域的地形類型主要是 。(1分)
(3)①②兩處中最適合修建梯田的是 (1分)。
(4)③處的地形部位是 ,其相對高度至少是 (2分)。
8.(5分)2020年是湘西脫貧攻堅決勝年,湘西某地區(qū)以鄉(xiāng)村旅業(yè)為龍頭,因地制宜發(fā)展當?shù)亟?jīng)濟。讀右邊該地區(qū)等高線地形圖(單位,米),回答下列問題。
(1)開發(fā)鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品。重點開發(fā)峽谷漂流項目,選址 (填“①”或“②”)更合適。(1分)
(2)改善交通,整合旅游資源,計劃在兩個度假村丙和丁之間修建一條公路,線路③④中相對合理的是 。(1分)
(3)興修水利,水庫具備 功能(任答一種),能有效促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展,水庫:建成前,務(wù)必要做好 (填“甲村”或“乙村”)的庫區(qū)移民搬遷工作。(2分)
(4)當?shù)乩习傩沼蒙礁璞磉_對精準扶貧政策的擁護和喜受,“A河彎彎同 流,脫貧致富跟黨走”。(1分)
答案
一、進擇題
1.B 2.C 3.B 4.B
二、非選擇題
5.(1)圖上1厘米代表實地距離1千米
(2)山峰 山脊
(3)2
(4)400 350
(5)東北
(6)E
(7)C由西南向東北
6.(1)山頂 山谷 150
(2)西北 8
(3)bb,
(4)B(1分) B處比C處等高線密集,坡度較陡,水流速度較快(2分)
7.(1)1:100000
(2)山地
(3)②
(4)陡崖 300
8.(1)②
(2)④
(3)蓄水 甲村
(4)東

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