資源簡介

(共42張PPT)
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按照順序給下面的圖連一連吧
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魚單深險記
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關卡1
幫小皮球變成大人
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音樂家
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醫生
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消防員
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運動員
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關卡2
幫小皮球變回孩子
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關卡3
傳授心得體會
技能
能夠按照倒敘的方式
把故事講述出來
倒敘是把事件的結局或某個
最重要、最突出的片段提到文章
的前邊，然后再從事件的開頭按
事情先后發展順序進行敘述。
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★
★
★
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3
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大人太辛苦！
每種職業都值得尊重！
大人太辛苦！
每種職業都值得尊重！
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大人太辛苦！
每種職業都值得尊重！
XXX
CC
E
E
結
總
1.小皮球體驗了哪些職業？
有什么感受？講一講
2.觀察下列圖片，按照先講結果
再說過程的順序講述故事內容。
1a
十
zang
uar
簡
陋
chen
zhon
肥心
亂
沉
重
刺團筆論
碩如鼻小直
陡
峭
shou
yong
洶涌
feng
in
deng
huǒ
tong
寒
風凜
列
通
火
tong
yong
d
交疲
通意
擁
燈血筋
疲以
力
加盡
fǔ
不
堪
救
死
扶
傷
職業
職業是指參與社會分工，用專業的技能和知識創造物質或精神
財富，獲取合理報酬，豐富社會物質或精神生活的一項工作。職業
是人們在社會中所從事的作為謀生手段的工作；從社會角度看職業
是勞動者獲得的社會角色，勞動者為社會承擔一定的義務和責任，
并獲得相應的報酬；從國民經濟活動所需要的人力資源角度來看，
職業是指不同性質、不同內容、不同形式、不同操作的專門勞動崗
位。
職業分為
、
家機關、黨群組織、企業、事業單位負責人
二三0五六七人
專
業技術人員
辦
事人員和有關人員
商業、服務業人員
農、林、
牧、漁、水利生產人員
生產、運輸設備操作及有關人員
軍人
不便分類的其他從業人員
職業沒有高低貴賤之分，不管從事哪一種職業都值得被尊重。

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